一、活动目的：
为丰富学生的课余生活，培养学生动手、动脑及创新能力，我校规定每周一下午进行手工制作活动。希望通过活动使孩子的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。
二、活动主题： “创意做主 幸福成长” 三、参赛对象：
全校手工制作组的同学。 四、活动内容介绍：
手工小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分发挥自己的想象力，利用废旧物品进行加工、创新，完成废旧物品的再利用。如：用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮，用红辣椒做成玩具鞭炮，用过的塑料瓶做成机器人、火箭模型„„ 。此项创意可充分锻炼孩子的动脑及动手能力，达到“我创意 我做主”的真正目的，也让孩子充分感受废旧物品再利用的成就感及幸福感。创意作品要具有“四性”： 1.新颖性 2.创造性 3.实用性 4.美观性
五、活动要求：
1、要扎实有效地开展好此项活动，要引起每一位学生的高度重视。
2、本次活动要按制定的计划进行，教师认真指导，学生分组活动。
3、每次活动每组都要按老师要求上交一件作品。 六、活动内容：
周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周
内 容 活动准备 树叶贴画（蝴蝶） 剪纸 做剪纸灯笼 画伞面（小鸡） 画伞面（风景） 布贴画 布贴画 创意手指画（小鸡） 创意手指画（竹子） 剪纸 制作美丽家园 做自行车 鸡蛋脸谱 制作风车 易拉罐做汽车 作品展示 备 注
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