微软中小学教师--word习及试题答案
课堂练
1、单选：快速访问最近使用的文档时应打开（）视图。 答案：后台视图
5、可以通过使用哪个选项卡中的哪个组应用项目符号列表？ 答案：“开始”选项卡，“段落”组
1、如果要将word中的一张彩色图片更改成黑白图片，操作顺序是：答案：单击图片－单击颜色－选择重新着色－选择灰度
2、要更改图片样式，可在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片效果”。答案：正确 6、单选：若要更改整个图表的图表类型，应避免如何操作？答案：重新插入其他类型的图表。
7、单选：建立文件标题的最好方法为以下哪种方式？答案：套用标题样式。
5、匹配：请将以下限制编辑的选项和功能进行匹配。答案：格式设置－限制对选定的样式进行设置；编辑设置－控制编辑文件的方式或禁用；启动强制保护－密码保护或用户身份验证
1、单选：在word2010软件中，下面关于“页脚”的几种说法，错误的是： 答案：页脚不能是图片
2、单选：word2010版所增加的那些新特性，能让用户充分体验它的优点，其中体现在（）等应用。
答案：可以按照图形、表、脚注和注释来查找内容 3、单选：批注是审阅者对文档添加的注释信息，word2010
通过该操作，它（） 答案：不能改变文档的内容
4、单选：文档中包含了若干个图片和表格，如果要为这些图片和表格自动生成一个索引目录，事先必须为每个图片或表格添加（） 答案：题注
5、单选：在查看word2010文档过程中，发现不能进行修订操作，在左下方出现“不允许修改，因为所选内容已被锁定”提示信息，可用以下方法解决：（） 答案：关闭文档保护
6、单选：在word2010文档中插入一个EXCEL工作表，正确的图标是（）答案：图表
1、单选：如果在word2010文件中添加一个“形状”，其绘制形状是圆形或者正方形，则在“形状”下拉列表中单击“椭圆”或“矩形”形状，拖动绘制形状时按下键盘上的（）健即可。 答案：Shift
3、单选：当文档插入了新的目录之后，如果正文中的内容有了变化，页码也会发生变化，此时目录就需要更新。更新操作步骤如下：回到目录页，用鼠标右键单击目录区域，并选择“更新域”，会弹出对话框，选定“（）”后“确定”。 答案：只更新页码
5、单选：word2010定时自动保存功能的作用是（） 答案：为防意外保存的文档备份，以供用户恢复文档时用 答案：一种信息和观点的视觉表示形式；用于创建具有专业水准的文字插图
9、单选：在word2010软件中，下面关于“页脚”的几种说法，错误的是： 答案：页脚不能是图片
11、单选：在word2010中，进行（）操作后，以后对文档中内容进行插入和删除操作，其修订信息如下图所示。（图为“二、本章的重点难点分析：下面一片红字，最后一句为吸
引学生注意”）
答案：显示标记－批注框－以嵌入方式显示
12、单选：在SmartArt图形的“文本”窗格中显示标有红色的X的项目“模拟信号输出”，如下图所示，则表明（）。（图例为“在此处键入文字－模拟信号输入……最后一行为灰色
的字”）
答案：超过所选布局的开关的最大数目
14、单选：在Word中，当文档中插入图形对象后，可以通过设置图片的环绕方式进行图文混排，下列哪种方式不是word2010的环绕方式（）
答案：中间型
16、某个文档基本页是纵向的，如果某一页需要横向页面（） 答案：在该页开始处插入分节符，在该页下一页开始处插入分节符，将该页通过页面设置为横向，但在应用范围内必须设为“本节”
17、单选：根据“最终样图－1.jpg”显示的效果图，应选择SmartArt图形布局中（）类型。 答案：层次结构
18、单选：根据“最终样图－2.jpg”显示的效果图，学员创建了若干个不同形状的图形，其中包括SmartArt棱锥图和云形标记，请将这些形状图形全部组合为一个对象，可以使用（）。
答案：不可能完成此操作
1、单选：正如“最终样图－1.jpg”所示，用于表示知识点的齿轮形状图形应用了一系列的格式后，如果想重新恢复该图形默认的样式，可以执行（）操作。 答案：SmartArt工具－设计－重设图形
1、单选：本题要求学员根据“最终样图－1.jpg”所示，绘制出“本章知识点结构图”，从样图上看到齿轮形状和文字已做过变换，其中三个齿轮形状中文字格式显示为一致，那么为此而复制和粘贴文字格式的键盘快捷方式应选择（） 答案：Ctrl+Shift+C和Ctrl+Shift+V
1、单选：Word2010设置了自动保存功能，欲使自动保存时间间隔为10分钟，进行设置的一组操作是（）
答案：选择“文件”选项卡中的“另存为”命令，再单击“工具”/“保存选项”按钮
2、单选：在Word2010中，下面关于页眉和页脚的叙述错误的是：
答案：可以同时设置页眉和页脚
3、单选：在“（）”菜单窗口右侧的“样式”任务窗格里，可以设置文档的样式。 答案：“开始”
4、单选：下列什么功能是Word2010不支持的。 答案：将文档内的文字设置成密文
1、单选：在word2010的编辑状态中，对已进行的添加批注操作，如果发现在屏幕上无法看到包含有审阅者名称及批注的相关批注框，可以使用（）来恢复显示出来。 答案：“审阅”选项卡－修订－显示标记
1、单选：一般来说，SmartArt图形是为文本设计的，而图表是为数字设计的。如果在您的文档中使用图表，则执行下列（）操作。
答案：创建气泡图或雷达图
1、单选：若要对文档中的图片或表格进行处理，应在（）下操作。
答案：页面视图
1、单选：在编写篇幅较长的论文时，采用了自动生成目录，一般常在第一页插入一空白页，专门用来放置目录，而插入空白页最快捷的方法是（）
答案：选择“插入”－空白页命令
1、单选：在word2010中，编制目录的依据是文档中的（） 答案：各级标题
2、单选：在Word2010的编辑，要在文档中添加下图所示图标，在“插入”菜单中应选择（）项。（三角杯里三色带负号
的球）
答案：SmartArt图形
1、单选：Word2010中的“插入/图片”命令不可插入（） 答案：公式
2、在word2010的表格中填入的信息（） 答案：是文字、数字和图形对象等
1、多选：若要对Word2010文档进行保护，必须进行以下（）操作。
答案：“审阅”选项卡－限制编辑－仅允许在文档中进行此类型的编辑；“审阅”选项卡－限制编辑－仅允许在文档中进行此类型的编辑和限制对选定的样式设置格式；“审阅”选项卡－限制编辑－限制对选定的样式设置格式
1、多选：Word2010新增的Microsoft Office Backstage 视图替换了传统文件菜单，它除了保留传统的保存、另存为、共享、以及其他文档相关的功能以外，还集中了所有用户准
备编辑文档或分发时可能需要的操作，其中包括（）等。 答案：建立读写权限；转换兼容模式；检查文档及兼容性；个性化定义选项卡
3、多选：smartart的图形类型有哪几种？ 答案：全选
2、多选：分节符共有哪几种类型？ 答案：全选
4、多选：根据创建主体不同，样式分为哪两种类型？ 答案：自定义样式和内建样式
5、多选：题注由哪两部分组成？答案：标签和编号 7、多选：将“段落”对话框中“分页和换行”选项卡中的“孤行控制”复选框选中，这样可以防止Word2010（） 答案：在页面顶端打印段落末行；在页面底端打印段落首行 8、多选：SmartArt图形是Word2010特有的一项功能，它是（）
答案：一种信息和观点的视频表示形式；用于创建具有专业水准的文字插图
13、多选：用户允许在文档中自己定义显示标记的类型，通过取消勾选（）等选项，来决定隐藏对应选项的相关修订或批注信息。
答案：插入与删除；设置格式；批注
2、多选：“审阅窗格”是一个方便实用的工具，借助它可以确认批注的确切数目及所有批注内容，通过“审阅窗格”，还可以读取（）
答案：所有批注者的名字；批注数目；在批注框中容纳不下的长批注
1、多选：在Word2010中，可以跟踪每个插入、删除、移动、格式更改的修订操作，而这些修订主要针对文档中的（）等对象，以便在以后审阅所有这些修订。
答案：页眉页脚；页眉页脚文本框；主文档；文本框 2、多选：教师在编写教材时，为了将文档中的图片或表格的题注包含有章节号，可执行以下哪项操作？
答案：在题注编号对话框－使用分隔符；在题注编号对话框－章节起始样式
1、单选：对文档进行修订以后，可以在不同的标记状态下查看文档。如要查看未修订前的文档，应选下列列表中的（）命令。
答案：原始状态
2、多选：在word2010中，可以通过选择（）随时查看已批注的文档
答案：水平审阅窗格；垂直审阅窗格
3、单选：在Word2010中不可以给段落加（）。 答案：控点
4、单选：关于word2010修订有哪些说法是错误的？ 答案：所有修订都用同一种比较鲜明的颜色显示
5、排序：word2010中，要使插入的数据图表更加精确和直观，可以给图表增加坐标轴和网格线。若要设置图表的数字
格式，应进行怎样的操作？
答案：（1）在图表中，请单击显示要设置格式的数字的坐标轴；（2）在“格式”选项卡上的“当前所选内容”组中，单击“图表元素”框中的箭头，然后单击要选择的坐标轴；（3）在“格式”选项卡上的“当前所选内容”组中，单击“设置所选内容格式”；（4）单击“数字”，然后在“类别”框中选择所需的数字格式
6、单选：在Word2010中，微软放弃word2007中将菜单栏收入左上角圆形图标的样式，重新启用传统的“文件”菜单界面，即只需单击“文件”按钮，系统便会显示一个下拉式的（）菜单栏。 答案：Backstage
7、多选：在word2010中，为了数据的安全性，可以通过（）等措施来保护文档。
答案：设置文档为只读；授予人员访问权限；为文档加密；为文档设置限制编辑
8、单选：如果文档中变换了大量的图表，还可以为这些图表创建一个目录，但前提是必须为图表添入了（） 答案：题注
9、单选：在word中，如果使用了项目符号或编号，则项目符号或编号在（）时会自动出现。 答案：一行文字输入完毕并回车
10、单选：目录是文档中标题的列表，一般可以通过目录来浏览文档中讨论了哪些主题。只要为文档的标题应用了（），
就可以自动生成目录。 答案：标题样式
11、排序：为了消去word2010页眉中一条默认的横线，应进行怎样的操作？
答案：（1）使页眉处于选定状态；（2）单击“页面布局”菜单下的“页面边框”选项；（3）打开“边框和底纹”对话框；（4）选择“边框”选项卡，在左边的“设置”栏目中选择“无”，在右边“应用于”栏目中选“段落”
12、多选：Word2010采用基于Open XML的文件格式，它的主要优点体现在以下（）
答案：解压缩文件；更好的业务数据集成性和互操作性；更好的信息保护措施；受损文件的恢复
13、单选：在word2010中，选定图形的简单方法是（） 答案：单击图形
14、单选：在输入文档过程中，为了防止意外而不使文档丢失，word2010设置了自动保存功能，欲使自动保存时间间隔为10分钟，应依次进行哪步操作？
答案：选择“文件”－“选项”－“保存”按钮 15、单选：以下操作中，无法实现的是（）
答案：将画笔窗口中选取的图形直接拖放到word2010窗口内 16、单选：对于SmartArt工具的功能，不能做以下（）的应用。
答案：创建内嵌数据表的SmartArt图形
17、单选：在word2010中，如果要在文档中选定的位置加入
某文件夹中的一幅图片，可使用“（）”选项卡－“图片”按钮。 答案：插入
18、单选：本题要求学员在插入图片时，要合理地确定所选图片对象周围的文字环绕方式，并根据“最终样图－1.jpg”所示，应选择（）方式。 答案：紧密型环绕
19、单选：批注是审阅者添加到独立的批注窗口中的文档注释或注解，在本题中作为专家黄老师设定了自己的名称，而设置名称是通过“审阅”选项卡下的“（）”来实现的。 答案：修订
20、排序：若要创建如“最终样图－2.jpg”所图示的目录页，完成如上述“四、最终效果”中的效果图所力求的项目任务，应怎样操作？
答案：（1）选择要显示在目录中的文本；（2）选择“段落”，点击“大纲级别”，依次设置一级、二级、三级和四级标题；（3）单击要插入目录的位置；（4）在“引用”选项卡上的“目录”组中，单击“目录”，然后单击“自动目录1”样式；（5）回到目录页；（6）在“引用”选项卡上的“目录”组中，单击“更新整个目录”
1、排序：现在要求学员在样文中第三页开始插入页眉，操作
要求同题干中的第一点设置文字和页面格式相同，请按以下的操作顺序。
答案：在“插入”选项卡上－页码－页面底端－普通数字3；将光标移至第三页末尾；在“页面布局”选项卡上－页面设置－下一页分节符；在“页眉页脚工具－设计”选项卡上－取消“链接到前一条页眉”；在第三页页眉区输入文字“信息技术骨干教师培训讲义”；在第四页页眉区插入图片；关闭页眉页脚视图
2、排序：如果要拒绝修订，可按步骤执行以下操作： 答案：单击审阅－单击拒绝－单击拒绝修订 3、排序：设置起始页码为1的页脚的步骤是什么？ 答案：执行“插入－页码”——选择“设置页码格式”——设置“起始页码”为1——单击“确定”
4、排序：若要查看数字签名详细信息，请按下列（）顺序进行操作。
答案：（1）打开包含要查看的数字签名的文件；（2）单击“文件”选项卡。此时将显示“Backstage”视图；（3）单击“信息”选项卡，然后单击“查看签名”。此时将显示“签名”窗格；（4）在列表中的签名名称上单击下箭头，选择“签名详细信息”；（5）此时将显示“签名详细信息”对话框 5、排序：若要创建如“最终样图－2.jpg”所示的目录页，请按以下的操作内容给出其相应的操作顺序。
答案：（1）在需要录入题注的图片下方插入一个空行；（2）“引用”选项卡－插入题注；（3）在题注对话框－编号；（4）
在题注对话框－选择合适格式；（5）在题注对话框－确定；（6）“引用”选项卡－插入目录；（7）在图表目录对话框－取消勾选“使用超链接而不使用页码”－确定 6、
1、判断：word中的图表必须从excel中先建好再复制过来。答案：错误
2、判断：如果要将段前间距和段后间距都高为1行，可在段落中进行设置。答案：正确
3、判断：可能过设置“题注”对话框中的“自动插入题注”来实现自动编号。答案：正确
4、判断：自动生成目录最多只能生成三级标题。答案：错误。 5、判断：当同一文稿被多人审阅修改时，只能看到最终修订状态，不能确定审阅者各自的修改项。答案：错误 6、判断：添加批注是通过“插入”菜单下的“新建批注”来实现的。答案：错误
4、判断：为了便于识别，添加批注时应自行加上编号。答案：错误
6、判断：启动强制保护非创建者本人将无法打开文档。答案：错误
3、判断：如果我们要浏览一个繁体字WORD文档，为了阅读方便，可以在word中将繁体转 化为简体。 答案：正确
4、判断：word 2010中不能同时修改整篇文档的字体格式。 答案：错误
6、判断：水印添加后则不能再删除 答案：错误 4、判断：smartart图形不能自定义颜色。答案：错误
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