爱劳动欢乐多儿歌教案
一.教学内容: 爱劳动
二.教学目标:
1､情感目标:通过聆听､观看《劳动最光荣》､《不再麻烦好妈妈》､《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象,体会本课主题—爱劳动｡
2､认知目标:能有感情地演唱歌曲《洗手绢》,并能用动作､表情､表达歌曲的内容｡
3､能力目标:能够编创歌词､编创动作表演,以及“劳动”主题的编创尝试,并表现劳动的主题｡
三.教学重､难点:
1.通过聆听､演唱､欣赏歌曲,体会劳动的愉快,并感受二拍子的强弱规律｡
2.用自己不同的表达方式来创造､表现音乐内容,享受劳动带来的快乐和美好｡
四.教学准备:
钢琴､PPT课件､多媒体工具
五.教学手段:
以谈话开始,运用音乐､图像､视频激发学生兴趣,主动参与到听､说､动的活动中来,达到
感受､理解､表现音乐,享受劳动带来的快乐和美好｡
六.教学过程:
1.利用多媒体展示音乐的魅力,引导学生猜听到的音乐内容进入本节课的学习｡
2.通过讨论的形式引导学生懂得劳动的概念,并用自己的形式对自己的劳动进行表演,使用多媒体看儿歌视频感受音乐,认识节奏,用游戏的形式感受并朗读歌词｡通过模唱等练习,学习歌曲内容,掌握歌曲旋律规律和特点｡
3.通过师生唱､小组唱､学生随琴声完整唱等形式掌握歌曲｡
4.创编活动,选择打击乐,根据二拍子的特点,进行表演唱｡
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