泰安高新区凤凰小学
2013—2014年度体育工作报告
泰安高新区凤凰小学
2014年12月
泰安高新区凤凰小学 2013—2014年度体育工作报告
为了进一步贯彻落实《学校体育工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于重新评估认定市级体育传统项目学校的通知》，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，根据泰安市关于做好学校“体育工作年度报告办法 ”的通知要求，我校对一年来体育教育教学工作总结如下：
一、学校基本情况：
凤凰小学位于泰安高新技术产业开发区南天门大街中段，西天门大街、凤祥路、长城路环绕四周，占地面积59392平方米，2003年9月投入使用，校园设计规范，文化氛围浓厚。学校设备基本完善，拥有标准的跑道、室内体育场、足球场、篮球场、排球场、微机室，图书室藏书两万余册，是泰安高新区的窗口学校。学校现有31个教学班，在校学生1875人，教职工76人，有体育专职教师2人兼职教师3人，各种体育设施齐全。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动和体育传统项目建设，学校体育工作取得了显著的成绩。通过全校师生的共同努力，学校在去年全市中小学生广播体操比赛中获得三等奖，在今年全区中小学春季运动会中荣获小学组第一名的好成绩。
二、高度重视，提高认识
学校领导充分利用教师政治业务学习时间，组织全体教师认真学习相关文件精神和《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《泰安市义务教育段中小学“体育、艺术2＋1项目”实施方案》、《泰安市教育局关于加强学校体育传统项目建设的意见》等法律法规和文件，通过组织学习，从而使全体教师认识到本次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，使大家提高了认识，统一了思想，决心共同把本次专项检查工作做好。
三、制定方案，加强领导
我校把学校体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：“校长—分管领导—体育教师及班主任”一条线。学校领导组织相关教师积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把学校体育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的学校体育工作实施方案、工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
我校在2011学年制定了《学校五年发展规划》，确立了“多元化品牌”办学理念，构建“一体多翼”的办学模式，“学校重点体育项目”、“体育传统项目建设”列入学校规划项目，推行项目负责制，认真挑选项目负责人，在管理上部门负责制和项目负责制交叉进行。
四、普及提高，落实重点
1．根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程设置标准，我校严格按教学计划开足开齐体育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。安排一二年级每周4节体育课，三至五年级每周3节体育课，严格执行体育课运动量标准，切实增强学生的身体素质。
2．积极推行《国家体育锻炼标准》，全面落实关于泰安市中小学校实施的《国家学生体质健康标准》的通知。我校根据《标准》通知规定，统一组织，强化措施，与大课间活动项目有机整合，以运动会的形式进行集中测试评比，班主任和体育教师共同做好组织和测试，全面提高学生身体素质和测试项目成绩。
3．学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化。积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动，为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间30分钟，春、夏、秋三季先做广播体操再做校园舞，冬季跑操。没有体育课的当天下午组织学生进行丰富多彩的课外体育锻炼活动。每年组织一次全体学生参加的校运会，学校有开展体育活动的安全要求与措施。按计划适时的组织了一些小型体育比赛，比如，进行的冬季三项之一的年级
拔河比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
4．喜闻乐见的阳光体育。每学年9月份是学校的体育节，其中包含趣味运动会和秋季田径运动会， 10月份月份广播操比赛，11月份月份拔河比赛，12月份 冬季越野赛，3月份象棋比赛，4月份校春季运动会，5月份学校乒乓球赛，6月份学校体育、文化艺术节。这些竞赛活动在我们学校已经形成为传统竞赛项目。
5．冬季长跑。为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，磨练学生吃苦耐劳的意志品质，提高学生的耐力素质和心肺功能，根据我校实际情况，踏实认真开展1—5年级长跑活动，由值班体育老师和班主任老师负责进行管理和点名。
6．阳光下师生同乐。学校每年安排教职工体育活动，如教工趣味运动会、教工乒乓球比赛、教工篮球赛，这些活动安排都是与学生比赛穿插进行。如教工趣味运动会穿插在学生运动会之中，让部分学生给老师做裁判，其他同学做观众，比赛时学生的加油声、欢笑声、呐喊声震耳欲聋，师生在阳光下同乐。
7.学校现有常规队伍五支，分别为田径、乒乓、足球、健美操和象棋。足球是学校的特色项目，我校是泰安足协青少年足球训练基地和山东华通青少年足球训练基地。学校教师分工负责，充分利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈地进行日常训练，做到有计划、有内容、有负责人、有保障措施。同时聘请校外高水平的教练来校指导。（1）、薛夫玲老师具体负责田径队、足球队、乒乓球队的管理、训练和考核工作，每周一三五下午课外活动时间，每次40分钟。（2）、刘殿荣老师具体负责健美操队、象棋的管理、训练和考核工作，每周二四下午课外活动时间，每次40分钟。
五、条件保障，满足需要
1．我校有体育教师5人，其中体育专职教师2人兼职教师3人。按《国家学校体育卫生条件基本标准》 中对体育教师的配备标准，基本达到《标准》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练
和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高队伍的素质。
2．学校每学年初在学校经费预算中列有体育经费预算，平均每年3万左右，且每年有所增加。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于设施等的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训和体育教师福利待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
3．器材配备齐全，满足日常教学和训练需要。根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材的管理制度。我校每一学期初都投入一定的资金购买更新体育器材，并有计划地逐步改善教学场地。
六、存在问题和整改措施
1．我校十分注重“体育传统项目”和“重点体育项目”建设，在这两方面也有了一些成绩，但这写仅仅停留在泰安高新区区域，要想在更大区域上获得成绩，感觉困难重重。
2．本学年开始，体育课把足球进课堂落到实处，但是配套的如教学目标、教学内容、评价方法、评价标准等缺失，没有及时跟上。
3. 学校体育场地较好，但体育设施、设备较陈旧，急需一些体育器材。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，取得了一些成绩，因此申报泰安市体育传统项目学校。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们会珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和同行，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献！
凤凰小学
2014年12月
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