针灸治疗学第一章教案

针灸治疗学（教案）

教学对象：昆明卫生职业学院2013级高职针灸推拿班 教学类型：理论课

选用教材：《针灸治疗学》2005年6月第1版人民卫生出版社 讲课教师：朱昆阳

撰写时间：2015年01月15日

昆明卫生职业学院临床医学系

昆明卫生职业学院教案

课程名称：针灸治疗学

授课章节 教学内容 教学方法 教学对象 教学时间 授课目的与要求 第一章：伤科疾病 第一章：概论 讲授法、启发法、提问法、举例法、直观教学法（多媒体）、思考法 昆卫学院2013级高职学生——针灸推拿专业 2学时 1、掌握：针灸治疗作用，针灸治疗原则，针灸辨证论治纲要 2、熟悉：针灸治疗在临床中的运用 本课重点 本课难点 使用教材 教学资源 针灸治疗作用，针灸辨证论治纲要 针灸治疗原则 刘宝林. 《针灸治疗学》.人民卫生出版社。 教材、教案、多媒体（powerpoint）、板书 教学过程与内容 新课导入 上篇 总论 一、什么叫针灸治疗学？ 针灸治疗学是以中医的基本理论为基础，以脏腑经络学说为指导，运用四诊八纲进行辨证，通过辨证诊断，选取腧穴，采用针刺或艾灸等方法给予治疗（施治），并阐明其机理的一门学科。 二、学习针灸治疗学的意义： 学习针灸治疗学的目的，就是要将以前所学的中医针灸的经络、腧穴以及将要学习的刺灸方法等基本理论，基本知识，基本机能综合的应用于临床，将它们贯穿于每个疾病的治疗之中，以充分发挥我们中医特色：辨证施治。 针灸治疗疾病，从某种意义上讲，更优于药物。这主要是因为针灸具有操作简便，适应症广，疗效显著，经济安全的优点。 第一节 针灸的治疗作用 授课形式 （多媒体） 时间分配 1、新课2mi导入 n 2.简提问阐述灸治的研对象内容 单并针疗究与 20min

针灸治病就是通过针刺或艾灸腧穴，以疏通经络气血，调节脏腑阴阳，达到治疗疾病的目的。 第一节 调和阴阳 一、阴阳失调是产生疾病的根本原因： 正常情况下，人体中阴阳两个方面处于相对平衡状态，保持人体中各脏腑组织、器官的生理功能。若人体的阴阳失去平衡，发生了偏盛或偏衰，就会产生疾病，如果疾病继续发展，阴阳分离，人的生命也就停止了。 二、阴阳失调的治疗原则： 有余者泻之，不足者补之 三、针灸的治疗作用就是调和阴阳： 四、临床和实验研究均证明针灸确有良性调整作用： 1.针刺（灸）对心脏和血管系统的调整作用： 2.针刺对呼吸系统的调整作用： 3.针灸对消化系统的调整作用： 4.针灸对泌尿系统的调整作用： 5.针灸对神经系统功能的调整： 6.针灸对血液成分的调整作用： 第二节 扶正祛邪 一、疾病的发生及其转归是正邪斗争的结果： 疾病的整个过程就是邪正斗争的过程，正邪双方的斗争不仅决定着 3.简述60m针灸治in 疗的概 论 疾病的发生，而且决定着疾病的虚实状态和疾病的转归。 二、扶正祛邪是临床治疗疾病的重要法则： 针对疾病的虚实情况，治疗时不外乎扶正与祛邪两个方面。在运用 扶正与祛邪时，要权衡正气与邪气双方的力量对比，只有这样才不会犯虚虚实实之戒。 三、针灸具有扶正祛邪的作用： 扶正祛邪是针灸治病的根本法则和手段。 四、临床和实验研究证明针灸有扶正祛邪的作用。

针刺对免疫的影响是多方面的，对机体的各种特异性免疫及非特异 性抗体均有所增加。这对于调动一切内在积极因素，增强机体防卫抗病 能力具有十分重要的意义。所以这也充分说明针灸具有扶正祛邪的作用。 第三节 疏通经络 一、经络气血失调是疾病产生的重要病理变化： 在正常情况下，经络“内溉脏腑，外濡腠理”，维持着人体正常的生 理功能。在病理情况下，经络气血的偏盛、偏衰，经络气血逆乱，经络 气血阻滞，都可引起有关脏腑、器官以及经络循行部位的病理变化，就 会引起种种病变。 二、疏通经络、调理气血是临床治疗的重要大法； 三、针灸具有疏通经络，调理气血的作用： 针灸治疗就是疏通经络，调理气血，以恢复其正常的生理功能。可 以说疏通经络是针灸治病最主要、最直接的作用。 四、临床和实验研究证明针灸具有疏通经络、调理气血的作用： 大量的临床和实验研究资料表明针灸具有良好地镇痛作用（疏通经 络）。针灸之所以能够镇痛，实际上针灸就是通过刺激经络腧穴，激发经 气，使经脉通畅，气血调和，达到“通则不痛”的目的。 第二节 针灸治疗原则 一、 补虚泻实 虚实是区别人体正邪盛衰的两大纲领。“虚”是指人体的正气虚弱， “实”是指邪气偏盛。针灸的补虚与泻实是在不同的机能状态下，选用 适当的腧穴，采用不同的操作方法，或针或灸，或针灸并用，或补或泻， 或补泻兼施，以激发机体本身的调节机能，从而产生补泻作用，达到扶 正祛邪之目的。 1、补虚： 2、泻实： 二、 清热温寒

寒与热是辨别疾病性质的两个纲领。寒证是机体阳气不足或感受寒 邪，机体机能衰减，所表现的证候。热证是机体阳气偏盛或感受热邪， 机体机能亢盛，所表现的证候。 1、清热： 2、温寒： 三、 标本缓急 标与本是一个相对的概念，指在疾病的发展变化中各种矛盾的主次 关系。在针灸治疗中，要根据临床实践情况，处理好治标与治本的关系， 确立相应的治疗原则。 1、治病求本： 2、急则治标： 3、缓则治本： 4、标本同治： 四、 三因制宜 三因制宜是指因时、因地、因人制宜，即根据季节（包括时辰）、地 理和治疗对象的不同情况而制定适宜的治疗方法。 一、因时制宜： 二、因地制宜： 三、因人制宜； 五、 同病异治与异病同治 《素问·至真要大论篇》有“谨守病机，各司其属”之说。这就是 “同病异治与异病同治”治则的理论依据。所谓同病异治即同一疾病用 不同的方法治疗，异病同治即不同的疾病用同一方法治疗，这种治则是 以中医学的病机异同为依据的。 1、同病异治： 2、异病同治： 第四节 八纲脏腑经络证治 一、 针灸临床辨证论治要点 1、明辨病证性质： 2、突出经络辨证： 3、注重整体观念： 4、分清标本缓急： 5、做到三因制宜： 第二节 八纲证治 二者均为自学内 第三节 脏腑证治

二、 经络证治 1、经络辨证： 2、按经论治： ①十二经证治；②奇经八脉证治； 均为自学内容。 ③络脉证治； ④经筋证治。 第五节 针灸治疗处方 一、 取穴原则 1、近部取穴： 近部取穴是指在病变局部或邻近部位选取腧穴的方法。 2、远部取穴： 远部取穴是指选取与病证较远部位的有关穴位进行治疗的方法。 3、随证取穴: 随证选穴是根据中医的理论，针对引起本病的病因病机而取穴。 小结： 一、什么叫针灸治疗学 二、学习针灸治疗学的意义 三、针灸治疗作用 四、针灸治疗原则 五、针灸辩证论治纲要 六、针灸配穴处方 思考题： 1. 针灸治疗作用有（） （） （） （）； 8.本次课小结 9.布置复习思考题 5min 3min

2. 针灸治疗的原则是（） （） （） （） （） （） 学 学生学习参考书： 《《针灸治疗学》 主编：王启才 出版社：中国中医药出版社 教学反思： 1、注意激发学生对本学科的兴趣和培养学生良好的学习习惯。 2、注意设计不同的教学活动和作业，满足不同层次学生需求，针对学生的特点开展灵活多样的教学活动。 有待完善处： 1、对于基础特别薄弱的学生，教师要给予更多关注，鼓励引导他们做力所能及的练习。 2、分组活动中要更关注小组的成员融入活动中的情况，并加大监控力度。 附页