学会爱

各位老师、同学们，大家好：

今天很高兴有机会和大家在一起探讨我们学校倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？我看过一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，就想：假如今天是我生命中的最后一天，我会做哪些事情？可能有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做„„答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面等候。因为天气闷热，不久这位母亲便中暑昏倒，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令医生们束手无策，最后一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话刚说完，母亲便坐了起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一位多么伟大的母亲。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长遇到这种情况，也同样会为你们付出的，因为你是她们的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。

可是同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于当面与父母顶撞！有些同学不知道自己父母的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位都不知道。想想看，父母为我们付出那

么多精力和心血，扪心自问，我们关心过他们吗？我们为我们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责我们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么能善待我们的老师和朋友呢？国家有难，又怎敢指望我们为他抛头颅洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会还会有温情吗？如果我们生活在这个失去温情的世界里，那我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。

还有一个故事，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望她正在读初三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本‘天书’”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有能保证考上高中的“天书”呀？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，那两本所谓的“天书”，竟然是两本小学课本！儿子一急，准备说出真相，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子心软了。他实在不忍心告诉母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲也许受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考上高中”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心。回去后，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置，让它激励自

己努力学习。半年后的中考，儿子果然考上了一所理想的高中，母爱给了他多大的力量啊！

爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？路上遇到人民警察的时候，我会感到特别的亲切，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的侵扰。努力吧，同学们，为了我们国家更加繁荣富强，为了我们的母亲强健安康，努力吧！我相信，只要我们都行动起来，就一定能学会爱，学会感恩！

谢谢大家！

感谢您——老师

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感谢您——老师》。 在这冬日清凉、阳光明媚的日子里，在这欢快而又激动人心的时刻，我要捧出我最纯真，最真挚，最热烈的心，祝愿所有关心我们、爱护我们、教育我们的老师们生活快乐，工作顺利！我甚至希望我的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹，擦去老师双鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授给我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个道德的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。您用事实向我们证明；学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把让我们通向未知殿堂的金钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求教的人。您让我们知道；只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。您常常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师， 是您让我明白；我们能从失败中汲取教训，能在困难中积聚力量，能在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教诲，营造我们的一生，不管

我们建造什么，您总帮助我们打好基础，您为我们的成长做到了最好！或许您讲课的每个细节会随着时间的流失被我们淡忘，但您的热情，勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

感谢您从来不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您带领我们所经历的每个问题，每个发现，种种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

突然有一天我们却发现您老了 ，倦了，累了。您又何尝不需要他人的理解，抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、刚毅而令人敬仰。

红烛啊，您摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下已铸成了世间最完美的雕像。 敬爱的老师，你甘为人梯，乐做春蚕、蜡烛，你的光热是有限的，可是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，让我们再次对老师们表示感谢，祝老师们生活愉快，工作顺利，笑口常开！

将进酒

作者: 李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，

呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

赏析

怀才不遇又如何，却使佯装作醉狂。 宠辱原本平常事，笑看他人看不穿。 牢骚竟使千古颂，愧杀诸般慕道人。 有人说，李白是诗中之仙。

他的文字，灵感而飘逸，大气而磅礴，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

殊不知，这样的风格，并不是个人追求的成果，而是社会压抑下内心扭曲的反映。自古成仙得到，或飞升，或坐化，无不是确定了目标，而那个文字里飘逸灵感的李白，在大唐垂垂危已的幕布之下究竟是怎样的为人，众所周知。

君不知黄河之水天上来，君不见高堂明镜悲白发，李白啊李白，你的愁，你的恨，竟然被后人理解成了洒脱与磅礴，可叹啊可叹。既知白为仙，何知李为人？

黄河的水，一去不返，人坐高堂，镜中霜鬓，这不是愁，难道是洒脱？ 李白，亦有改造社会拯救社会的决心，亦有满腔热血的愤恨，他绝不是个脱世之人，他也从未曾想过要脱离这个现实的世界成仙。

然而，社会并没有给他机会啊，当怀揣才气的白在玄宗的大殿上大谈治国安邦之道时，如何又想得到，在残酷严峻的政治斗

争中，自己连做个棋子的机会都没有，他太理想化了，太热爱这个世界这个社会了，更不曾想到看上去精明能干的玄宗所看中的，仅仅是自己的文才而已，贵妃啊贵妃，可笑你只知欣赏笑看一篇篇诗作，却不知那中间凝结了多少诗人心中理想的血！

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来。那哪里是潇洒，那哪里是不放在心上？他分明是把一切都放在了心上，没有一个人比白更难舍弃这个社会，没有任何一个人比白更希望自己被发掘被起用，天生我材必有用，他一直相信他的才气能被社会接受，一直都相信的，然而，社会真的会接受他吗？社会真的能接受他吗？唐朝已经到了黑暗腐朽的时代，统治者再不需要治国的英才，只是轻信了无庸的阿谀奉承之辈。所以，李白的期望只能是个悲剧，天生我材，却无法被用，白的期望被发掘的心态已经到了饥渴的程度，这是何其的一种悲哀。

且为乐，李白终于开始麻醉自己，他失望了，因为他天生我材必有用的信念并未实现，他的理想终于面对现实的“不”了，他开始喝酒，一饮三百杯，一饮三百杯，醉了才能忘掉伤悲。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

白看穿了，面对社会的不，他坚定而执着地走上了自己一个人的道路，钟鼓馔玉，不就是锦衣玉食吗？不就是在朝为官吗？算了，一场酒醉，不过虚幻而已，社会让白知道了自己的孤独，他是哀伤地说这句话的。圣贤皆寂寞，看官，你以为寂寞是种解脱？你以为寂寞是种超然？寂寞，只是一种悲伤，一种无人理解的悲伤，是一种站在人群里，却万分无助和远离人群的心态。李白说圣贤是寂寞的，饮者是快乐的，其实他不仅仅是饮者，亦是圣贤，他的寂寞只能靠醉酒来化解。

五花马，千金裘，五花马，千金裘，可爱的李白，他终于在诗的最后表白了自己的意思，对高头大马，对荣华富贵，他是曾经追求过的，而且一直都在追求，他有五花马，他有千金裘，是啊是啊，而他的万古愁又来自何方？不就是马和裘的丢失吗？他哪儿还有这些可以拿来换美酒？即使有，他也不可能舍得丢下而去选择美酒啊。白是无奈的，他笑说自己是拿官位和理想换了美酒，其实，不过是在用酒麻醉自己官位的丧失，仕途的失意。 世人说，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期是愁，庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃是愁。

难道李白那与尔同消却不一定消得尽的就不是愁了？诗人只

说要去克服，却没有讲过一定能克服得了它，那可是万古的愁啊，万古愁！

李白无意成仙，只是社会让他寂寞，他从来不曾远离社会，只是社会把他抛弃，那不是洒脱，而是无奈，和恨。 将进酒，杯莫停，愁未停，杯莫停„„