http://www.123zcyy.com/各种从句的构成和意义---名词性从句和状语从句相关背景知识介绍：从句使用的目的：为了表述比较复杂的语意;从句结构要在句子中充当某种语法功能;在一篇文章中各种从句结构常常是频繁出现，如：语言难度为C级的文章TheSea中的第一段:Whatdoyouknowaboutthesea?Weknowthatitlooksverypretty(宾语从句)whenthesunisshiningonit(宾语从句中的时间状语从句)Wealsoknowthatitcanbeveryrough(宾语从句)whenthereisastrongwind.(宾语从句中的时间状语从句)Whatotherthingsdoweknowaboutit?小结:从句通常有连词引导;有些从句结构与主句中的某些结构发生直接关系(如:宾语从句等名词性从句),有些从句与主句在语意上呈现明显的逻辑关系(如:状语从句)这个段落中的从句结构与句子主句结构之间的关系清晰明了,因此这些从句所在的复合句也很容易理解。但有时候,从句在句子所起的语法功能可能会由于句子使用了特殊的结构而变得不很清晰，如：形式主语结构:e.g.Itwasreportedthatthebankwasrobbedofmorethanonemilliondollars.主语从句e.g.Itiscertainthatweshallsucceed.主语从句robsb./sth.ofsth./盗劫某人…;抢夺某人…，使某人/某物丧失…特殊搭配结构:http://www.123zcyy.com/e.g.Wetakeitthatyouwouldbeappointedthedirectorofthesalesdepartment.宾语从句sb.takeitthat…/某人以为…强调句型:e.g.Itisthefactorythatwehavebeenwantingtovisit.e.g.ItisIwhoamfortunate.有时从句与主句中的相关结构之间的关系还可能会由于在从句与主句之间插入了某些结构而变得不很清晰，如：Iconsiderthenewstobefalsethathewasfired.从句结构作为职称英语考试中必须掌握的重要语法点,在复习中我们要注意掌握引导各种从句结构的典型连词,掌握从句结构在句子中所起的语法功能,了解对引导从句结构的连词的处理,了解在一些特殊句子结构中从句的使用。l名词性从句(NounClause)一个主句和一个或一个以上的从句组成的句子称为复合句Complexsentence。主句是句子的主体，从句只用作句子的一个成分而从属于主句。从句种类由从句在句中所起的作用而定。充当主语、宾语、表语、同位语、定语和状语的从句分别称为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。其中主语、宾语、表语和同位语从句在句中的作用相当于名词通常在句中所起的作用，因而统称为名词性从句(nounclause)。引导这些从句的词主要有三类：1.从属连词：that(无词义，仅具有语法功能)，whether(是否)，if(是否)2.连接代词：who,whom,whose,what,which3.连接副词：when,where,why,how从属连词只起连接作用;连接代词和连接副词除可起连接作用外，还充当句中的某一成分。Ⅰ、主语从句(SubjectClause)http://www.123zcyy.com/e.g.Thattheseacoversaboutthree-fourthsoftheearth’ssurfaceiswellknown.e.g.Whichdesignismorepracticalisstillaquestion.按照英语习惯，有些句子可用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放在后面，使句子更为平衡。如上面的句子可改为：e.g.Itiswellknownthattheseacoversaboutthree-fourthsoftheearth’ssurface.e.g.Itisstillaquestionwhichdesignismorepractical.小结:主语从句通常位于主语的位置上,但是有时也可能出现在句子的末尾部分(句子的结构是形式主语的结构).当句子的主语是从句结构时,谓语部分应该使用单数的形式.Ⅱ、宾语从句(ObjectClause)宾语从句可以作动词或介词的宾语。e.g.Theytellme(that)themathcourseisdifficult.e.g.Iwonderwhether(if)therefrigeratorislargeenough.e.g.Pleaseletmeknowwhenthetelephonewillbeinstalled.e.g.Heinformedmeofwhattheywanted.比较:e.g.PleaseinformhimofthefactthatI’veseenher.注：1.宾语从句通常紧跟在动词和介词的后面。2.引导宾语从句的连词“that”在口语和非正式文体中常可省略。http://www.123zcyy.com/3.whether和if都可以表示“是否”的意思，在口语中常可以互换，如上面第2个例句，“Iwonder”后面既可用“whether”也可以用“if”引出宾语从句，意思不变。但如果作为介词的宾语，或后面跟有“…ornot”，或引出主语从句时，则只用whether而不用if，如：e.g.Italldependsonwhetherwecangettheircooperation.e.g.Tellmewhetheryoulikethehandbagornot.e.g.Whethertheywilljoinushasn’tbeenmadeclear.他们是否参加我们的活动还不清楚。Ⅲ、表语从句表语从句与系词(以及半系动词)一起构成主句的谓语结构。e.g.Myproblemishowwecanreducethishightemperature.我的问题是我们怎么能够降低这样的高温。e.g.Ourconclusionisthat,inviewof由于thedrought,thereisonlyenoughwaterfortwodays.for：就…而言e.g.ItisrathercoldforJanuary.e.g.Sheiscleverforheragee.g.Itseemsthatitisgoingtorain.表语从句Itseemsthat…好像，似乎Itseemstomethat…我想，我以为e.g.Theclothfeelsasifitweremadeofsilk.表语从句Ⅳ、同位语从句http://www.123zcyy.com/同位语从句用以说明名词的内容，使之明确而具体化。跟有同位语从句的名词通常是一些需要进一步说明其具体内容与含义的名词。如conclusion,doubt,fact,fear,hope,idea,news,opinion,suggestion等。从句通常由that引导，有时也可由whether,what,when,where,why,how等引出。e.g.Thereisnodoubtthathewillsucceed.毫无疑问，他一定成功。e.g.Myopinionthatnoactionneedbetakenyetissharedbymostofushere.我的意见是现在还不需要采取行动，这是我们这里大多数人的共识。Theyhaven’thaveanyideawhenitispropertotakeaction.对于什么时候适合采取行动,他们还没有任何想法./他们还没有想出什么时候适合采取行动提示:在翻译的过程中对同位语从句常常可以采取的处理方式是:“添词”(在同位语从句和从句前的名词之间添加谓语动词)+“结构转换”(把同位语从句转换成宾语从句的结构)(如:上面第2个例句);或者采用“词性转换法+结构转换法”(把同位语从句前面的名词转换成动词，这样同位语从句也就转换成宾语从句(如:上面第3个例句)接下来我们看看实际考题中的句子：(2002年综合A级考题阅读理解第3篇文章)EffectsofEnvironmentalPollutionTwospectreshauntingconservationistshavebeentheprospect(给“预测”这个中性词添加上了词语色彩，变成担心，接着把名词“担心”变成动词的“担心”))thatenvironmentalpollutionmightleadtotheplanets'becomingunbearablyhotorcold.Oneoftheseghostshasnowbeenlaid,becauseitseemsthatevenanincreaseintheamountofcarbondioxideintheatmospheretoeighttimesitspresentvaluewillproduceanincreaseintemperatureofonly2C,whichwouldtakeplaceoverseveralthousandyears.各种从句的构成和意义---定语从句与英语中的其他定语结构相关背景知识介绍：http://www.123zcyy.com/在英语中能充当定语的“角色”很多，如：不定式结构，介词结构，动名词，分词(现在分词/过去分词)，名词，形容词/复合形容词和定语从句。但这些结构在作定语时位置却未必都在所修饰词的前面，如：(选自C级难度的文章TheWhiteHouse)Onthenext其次的floor,therearethreeroomsnamedafterthecolors(过去分词短语作定语)thatareusedinthem(定语从句):theRedRoom,theBlueRoom,andtheGreenRoom.Thewallsarecoveredwithsilkcloth.Therearemanypiecesofoldfurniture,fromthetimewhentheWhiteHousewasfirstbuilt(定语从句).(benamedafter…:以…而命名)l定语从句(AttributiveClause)在复合句中修饰名词或代词的从句称为定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的词有两类：1、关系代词：which,that,who,whom,whose2、关系副词：when,where,whyⅠ关系代词引出定语从句which,that代替事或物，在从句中做主语或宾语(作宾语时可省略)。Who,that代替人，在从句中who做主语，whom作宾语(可省略)。Whose代替人或物，在从句中做定语。如：1.Theroadwhich(that)leadstothesmalltownhasbeenwidened.通往小镇的那条路已经加宽了。(which或that在从句中做主语)(leadto(道路等)通往)2.Iwantthebookthat(which)youborrowedfromthelibrary.我想要你从图书馆借的那本书。(that或which在从句中作宾语)3.Studentswho(that)studyhardareusuallysuccessful.学习努力的学生往往获得成就。(who或that在从句中做主语)http://www.123zcyy.com/4.Themanwhom(that)youaretalkingtoisthedean大学的)院长，系主任ofourdepartment.与你交谈的那个人是我们的系主任。(whom,that在从句中作宾语)(talktosb.:对某人说话)5.Therehavebeenonlyafewscientistswhoseworkhaschangedman’stotalviewoftheworld.只有少数几位科学家的工作成果改变了人类整个对宇宙的看法。(whose指人，whose所在的结构在从句中做主语)提示:whose引导定语从句，且whose所在的结构在从句中充当主语时,可以按照句子的结构顺序进行翻译(whose翻译成“的”)：e.g.ariverwhosebanksarecoveredwithtrees河的两岸由树覆盖者/河的两岸种植有树木。比较：6.ThebuildingwhoseroofwecanseefromhereistheUnitedNationsHeadquarters.从我们这里能看见屋顶的那座楼是联合国总部。(whose指物，whose所在的结构在从句中做宾语)小节：1.关系代词which,who,whom,that如果在从句中作宾语，可以省略;2.关系代词在定语从句中做主语时，从句中谓语动词的人称和数必须与先行词一致，如上面的第(1)、(3)句。第(1)句(Theroadwhich(that)leadstothesmalltownhasbeenwidened.)中先行词road是第三人称单数，所以从句谓语动词用leads;第(3)句(Studentswho(that)studyhardareusuallysuccessful.)中先行词students是第三人称复数，所以从句中谓语动词用study.3.在用whom引出的定语从句中，如前面不带介词，可用who代替whom,如上面第(4)句。4.关系代词that和which在指物时，一般没什么区别，但在下列情况下一般用that;http://www.123zcyy.com/A.先行词为all,everything,nothing,anything,little等不定代词时。如：e.g.All(that)shelackedwastraining.她唯一缺乏的就是锻炼。e.g.Everything(that)wesawattheexhibitionwasofgreatinterest.我们展览会上看到的一切都很吸引人。B、先行词为序数词或形容词最高级所修饰时。如：e.g.Thefirstthings(that)youhavetodoistoregister.你必须要做的第一件事是注册登记。e.g.Thisisthemostexcitingfootballgame(that)Ihaveeverseen.这是我看到最激动人心的足球比赛。Ⅱ关系副词引出的定语从句关系副词when指时间、where指地点，why指原因，她们引出的定语从句分别用来修饰表示时间、地点、原因的先行词如day,time,place,building,reason等。这些关系副词在从句中均做状语。例如：e.g.InthedayswhenblackandwhiteTVsetsweresowidelyused,noonerealizedhowsooncolorTVsetswouldreplacethem.在黑白电视机如此广泛使用的日子里，没有人意识到彩电会那么快取代它。e.g.Howfastarewerunningnow我们现在跑的速度怎么样?(多快)e.g.Howoftendoyougothere你多久去那里一次?(多久一次)e.g.Askhimhowhedoesit.问问他是怎样做的。虚拟语气的构成及用法l相关背景知识介绍虚拟语气=虚拟(假设)+语气Bustravelnowandthen(2001年版C级)http://www.123zcyy.com/Forcitieswithoutotherpublictransportservices,ifallthebusesweretostoprunningforaday,workwouldcometoastandstill(停止)inhundredsofofficesandfactoriesand...l虚拟语气(SubjunctiveMood)虚拟语气是谓语动词的一种形式，用于表示非真实的假设，或表示命令、建议以及说话人的主观愿望，有时也有使语气缓和、委婉的作用。Ⅰ、条件句中的虚拟语气1.构成含有条件状语从句的句子称为条件句。如果所表示的条件是真实的，或者完全可能实现的，则称为真实条件句，其主句和从句的谓语都用陈述语气，如：Youmayspoiltheworkifyoumakethesamemistakeagain.如果条件句表示的条件根本不可能实现或实现的可能性很小时，则称为虚拟条件句，其主句和从句的谓语就要用虚拟语气。谓语形式因时间不同而有所不同。现以动词give和tell为例列表如下：条件从句与现在事实相反的假定gave主句should+tellwould+tell与过去事实相反的假定had+givenshould+have+toldwould+have+told推测未来不可能实现或实现可should+give能性很小的假定wereto+givegave注：①在与现在事实相反的假设条件从句中谓语为be时，一般不分人称，多用过去式的复数形式were。如主语为第一、三人称单数时，也可用was(但“ifIwereyou…”中只能用were。)would+tellshould+tellhttp://www.123zcyy.com/②主句中第一人称常用should，第二、三人称常用would。但在美国英语中，第一人称也常用would。主句中除should,would外，还可用could,might。2.用法(1)与现在事实相反的假定。如：Ifthesunstoppedradiating(放射出)heatandlight,lifeonearthwouldbeimpossible.如果太阳停止放射光和热，地球上的生命就不可能生存。IfIwereyou,Ishouldstartpackingnow.如果我是你，我现在就动手收拾行装了。(2)与过去事实相反的假定。如：Ifyouhadstartedyourworkearlier,youwouldhavefinishedit.如果当时你早点开始工作的话，你早就把工作完成了。HewouldhavesucceededintheSydneyOlympicGamesifhiscouragehadn’tfailedhim.如果他不是当时一时胆怯，他就会已经在悉尼奥运会上获胜了。(3)推测未来不可能实现或实现可能性很小的假定。如：Ifthedirectorcametomorrow,Iwouldtellhimaboutourproposal.如果主任明天来，我将把我们的建议告诉他。IfIshouldliveinthetwenty-secondcentury,Iwouldspendmyvacationonthemoon.如果我生活在二十二世纪，我将在月球上度假。Whatwouldyoudoifwarweretobreakout(爆发)?如果战争爆发，你怎么办?http://www.123zcyy.com/注：①虚拟条件从句中，如谓语中有were(was),had,should等词，有时可把这些词放到主语前，并省略连词if。如上面(2)中的第一句(Ifyouhadstartedyourworkearlier,youwouldhavefinishedit.)和(3)中的第二句(IfIshouldliveinthetwenty-secondcentury,Iwouldspendmyvacationonthemoon.)可分别改为下列形式而意思不变：Hadyoustartedyourworkearlier,youwouldhavefinishedit.ShouldIliveinthetwenty-secondcentury,Iwouldspendmyvacationonthemoon.②虚拟条件除用从句表示外，还可以通过介词短语等来表示，这时句中动词也用虚拟语气。如：Withoutdust,therewouldbenocloudsandnorain.没有灰尘，不会有云，也不会有雨。Butforyourcooperation,mybusinesswouldhavecollapsed.要不是你的合作，我经营的企业早就垮了。l虚拟语气的一些其他用法1.在表示愿望、建议、要求、命令等含义的动词及其派生的同根名词后面的主语从句、表语从句及同位语从句中的谓语一般用虚拟语气，即“should+动词原形”或只用动词原形。这类从句常见的动词有：demand,desire,request,require,propose,suggest,recommend,move(提议),order,command,insist等。如：e.g.Itisrequiredthattheequipmentshouldbetestedagainbeforeitisactuallyputintooperation.这台设备在实际投入运行前要求再测试一次。e.g.Theexpertsrecommendedthathighwaysbeprovidedwithsensorsburiedbeneaththemtoemitsignalstothecar.专家们建议在公路路面下埋置传感器使之能向汽车发出信号。e.g.Weallinsistthatwenotrestuntilwefinishthework.http://www.123zcyy.com/大家都坚决要求不完工就不休息。2.某些形容词后面的主语从句的谓语用虚拟语气在Itisnecessary(important,imperative必须的，essential,advisable可取的，better)等句型中的主语从句中，谓语一般用“should+动词原形”或只用动词原形。如：e.g.ItisimperativethatFranckdoawaywithhisbadhabit.弗兰克改掉他的坏习惯是绝对必要的。e.g.Itisessentialthatmeninspaceshouldtaketheirownairwiththeminordertobreathe.太空人为了呼吸，自备氧气是必不可少的。3.在wish后的宾语从句中，谓语用虚拟语气。动词wish后的宾语从句，表示未实现的主观愿望。这时，宾语从句的谓语动词用虚拟语气。如：IwishIcouldaffordanewcar.我要是能买得起一辆崭新的汽车就好了。具体形式及用法如下表：宾语从句谓语形式(例词know)过去式knew过去完成式hadknown过去将来式wouldknow用法表示现在未实现的愿望表示过去未实现的愿望表示将来不大可能实现的愿望谓语动词be的过去时为were，适用于一切人称。例如：e.g.Iwishmymotherwereingoodhealth.我真希望我母亲现在的身体健康。4.在以asif,asthough(好像，似乎)引出的与事实不符的状语从句中，谓语用虚拟语气，其形式一般用动词的过去式表示对现在情况的推测。用过去完成式表示对过去情况的推测。如：e.g.Themoonshinesbrightly,asifitgaveofflightbyitself.月亮照得很明亮，仿佛它本身发光一样。http://www.123zcyy.com/e.g.Iwashorrifiedathisappearance.Helookedasthoughhehadn’tsleptforweeks.他的外表吓了我一跳，看上去似乎好几个星期没睡觉。注：在由asif,asthough引导的从句中通常用虚拟语气，但如果从句中所传述的情况实现的可能性较大，则用陈述语气。如：e.g.Itlooksasifitisgoingtorain.天似乎要下雨了。5.用should(would),could,might+动词原形的形式表示委婉的虚拟语气e.g.We’llhavesouptostartwith.Whatwouldyoulikeafterthat?我们首先上汤，接着你们喜欢上什么菜?e.g.Theexpertexplainsthatthecar’scomputermightreducethecar’sspeedtogetitoutofdanger.专家解释说汽车上的计算机可以使减速从而避免危险。6.在“itis(high,about)time+从句”中，表示早该做而没有做的事，含建议的意味，其从句谓语动词用过去式。例如：ØIt’s(high)time(that)weleftnow.现在我们该走了。It’s(about)time(that)thechildrenwenttobed.孩子们该上床睡觉了。Ø课堂练习：1)Werequirethattheleader____usimmediatelyofanychangeinplans.AinformBinformsCinformedDhasinformedhttp://www.123zcyy.com/2)____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.AHadtheyarrivedBWouldtheyarriveCWeretheyarrivingDWeretheytoarrive3)____formyillnessIwouldhavelenthimahand.ANotbeingBHaditnotbeenCWithoutbeingDNothavingbeen核心词汇推荐:circumstancen.环境;境况(circumstances–environment-setting–surrounding环境,情况);(in[under]thecircumstances/在这种情况下);citizenn.市民;公民;cityn.城市，都市;civiladj.全民的;市民的;公民的;claimn.(根据权利提出)要求;主张v.(根据权利)要求，主张(makeaclaimfor/对(赔偿等)提出要求……);classn.班级;阶级;种类;(一节)课(inclass/在上课中);classicaladj.古典的;古典文学的;人文科学的(classicalmusic/古典音乐;classicalschool/古典(经济)学派);classify(B)v.把…分类classmaten.同学;同班同学;classroomn.教室;cleanadj.清洁的，干净的v.打扫，清扫;clearadj.清楚的，清晰的(clear–apparent清楚的，清晰的);空旷的;v.扫除，清除;晴(clearaway/清除,消失);cleveradj.机灵的，聪明的;http://www.123zcyy.com/climaten.气候(politicalclimate/政治风气;amildclimate/温和的气候);climbv.攀登;爬;爬高(climbup[down]thehill/上[下]山);clinicn.门诊部;临床;clockn.(时)钟(aroundtheclock/日以继夜;整日整夜(=roundtheclock));closev.关，关闭;结束n.结束adj.近的，紧密的;精密的;封闭的;亲密的(closedown/关闭;封闭;closeseason/禁猎期;closeto/与……接近;与……靠近;将近;在……附近);clothn.布;织物;衣料(cutone’scoataccordingtoone’scloth/量布裁衣，量入为出);clothesn.衣服;[总称]被褥;各种衣服(puton[takeoff]one’sclothes/穿[脱]衣服);clothingn.[集合词]衣服;cloudn.云;烟云;cloudyadj.多云的，阴天的;模糊的;clubn.俱乐部;clue(B)n.提示，线索(clue–hint提示，线索)clumsy(A)adj.笨拙的,手脚不灵活的(clumsy–awkward笨拙的)coal(A)n.煤;煤炭;coarse(B)adj.粗的;粗糙的(coarse–rough粗糙的);未加工的(coarse–crude未加工的);(表面)不光滑的;coastn.海岸(alongthecoast/沿海岸offthecoast/在海面上);coat:n.上衣,(油漆等)涂层;v.给…穿上外套,给…上涂coffee:n.咖啡http://www.123zcyy.com/coin:n.硬币coldadj.冷，寒，冻;冰凉的;冷静的;n.感冒，着凉，伤风,寒冷;(have(catch/get/comedownwith)acold患感冒)英语否定结构与倒装结构相关背景知识介绍在英语阅读中我们有时会遇到一些特殊的结构，比如：1.Youngashewas,hefaced(面对)thedifficultsituation(情况)calmly(平静地).Althoughhewasyoung,hefacedthedifficultsituationcalmly.2.Veryseldomwillyoufindthattwoclocksorwatchesexactly(正好，精确地)agree(一致).Youwillseldomfindthattwoclocksorwatchesexactlyagree.3.Hefailedtopasstheexaminationintheend(最终).4.Wecan'tbetoocarefulindriving.(fromWillwetakevacationsinspace?2004年版A级)Afterall,youcan’tbetoopreparedforatriptothatgalaxy(星系)far,faraway./我们为去往遥远的星系的旅行作的准备越充分越好l倒装(inversion)英语中,通常是主语在谓语动词的前面,是“主语+谓语”结构，这叫陈述语序，也称为正常语序,(normalorder),如果将谓语的全部或一部分放在主语之前,就称为倒装语序(invertedorder)。有的倒装语序把整个谓语动词放在主语之前,称为完全倒装，有的只是谓语动词的一部分(通常是助动词,情态动词,系动词be或谓语的一部分)放在主语之前,称为部分倒装.例如:正常语序Herstudentstoodbyherside.倒装语序Byhersidestoodherstudent.http://www.123zcyy.com/正常语序Wehaverarelyfoundhiminsuchagoodmood.倒装语序Rarelyhavewefoundhiminsuchagoodmood.一、全部倒装1.Therebe句型是一种全部倒装句，如：Thereareoverahundredelements(元素)intheworld.有时为了生动地描写事物，其它一些表示存在意义的不及物动词也可用于此句型。这些动词有：exist,stand,live,remain,appear,come,happen,occur,rise等,如：Therestands(站立)amonument(纪念碑)atthecenterof(在...的中心)thesquare.广场中心立着一块纪念碑。Thereexist(存在)differentopinions(意见)onthisquestion.在这个问题上存在不同意见。2.以here,there,now,then,thus等引导的句子，习惯上主谓语全部倒装，其谓语动词通常是不带助动词或情态动词的不及物动词。例：Hereisaticketforyou.这里有你一张票。comp:Aticketishereforyou.Nowcomesyourturn(机会).现在该论到你了。Comp:Yourturncomesnow.Thusendedthelecture(演讲).这样演讲便结束了。Thelecturethusended.3.表示方向、地点的状语置于句首，而谓语又是表示运动的动词或表示存在的动词时，句子的主、谓语通常全部倒装。Downcamethebird.Comp:Thebirdcamedown.http://www.123zcyy.com/Onahillinfrontofthemstoodagreatcastle(城堡).在他们面前的山上，耸立着一座巨大的城堡。Comp:Agreatcastlestoodonahillinfrontofthem.Awaywentacarlikeaflash(闪电).Comp:Acarwentawaylikeaflash.这种表示方向、地点的词或词组有：up,down,away,in,out,off等。注意：主语是人称代词时一般不能倒装。如：Awaytheywent.它来了。他们走了。4.有时表语前置或分词前置也构成全部倒装。例：Happyindeed(确实)aretheyoungpeopleoftoday.今天的年轻人实在幸福。二、部分倒装1.否定词或具有(半)否定意义的词语置于句首作为句首状语时，一般必须采用部分倒装语序。具有否定或半否定意义的词和词组有：no,never,seldom,little,few,rarely,hardly,neverbefore,nowhere,nolonger,nomore,notuntil,notonly,atnotime(决不),innoway(决不),in/undernocircumstances(决不),innocase(决不),onnoaccount(决不),hardly…when,scarcely…when/before,nosooner……than,notonly…but(also)等。如：NeverbeforehaveIseensuchawonderful(奇妙的)park.我从来未看见过这样美丽的公园。Comp:Ihaveneverseensuchawonderfulparkbefore.NosoonerhadIgoneoutthanitrained.我刚出去，就下雨了。Comp:Ihadnosooner(一但...立即)goneoutthanitrained.SeldomhaveImethimrecently(最近).最近我很少遇见他。http://www.123zcyy.com/Comp:Ihaveseldommethimrecently.Undernocircumstanceswillwebethefirsttousenuclearweapons(核武器).无论在什么情况下我们都不会首先使用核武器。Comp:Wewillnotbethefirsttouseweaponsunderanycircumstances.Notonlydidherefuse(拒绝)thegift,healsoseverely(严厉地)criticized(批评)theyoungsender.他不仅拒绝收礼，而且严厉地批评了年轻的送礼者。