人教版五年级下册语文一单元试卷(带答案)

人教版五年级下册语文一单元试卷（带答案）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音写词语。

fán máng tíng bó yóu zhōng duàn liàn lòu xiàn

zòng héng cù yōng dǎo gào chuāng lián yāo he

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

xiànhuì镜匣（xiá） 眼睑（liǎnjiǎn） 长喙（yuá） ．．．ng） 树冠nguān） 胆怯qiè空地（kōngkò（guà（què） ．．．

三、 比一比，字组词。

仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______） 防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_______）

四、 先补全下面的词语，再按要求完成练习。

一针见（______） 一声不（______） 肃然起（______） 汗如（______） 下情不自（______） 舍已为（______） 1．类似画“_____”格式（一×不×）的词语，我还知道____________、____________。

2．画“﹏﹏”词语的近义词是____________。 3．读句子，选择合适的词语填空。

经历46次战役战斗，26次立功受奖，曾荣获“华东三级人民英雄”称号，荣立特等功2次，一等功7次……看到这些厦历，我们不禁对93岁的老英雄胡兆富___________________。

1 / 8

五、 在括号里填入合适的关联词。

……虽然……但是…… ……既……又…… ……之所以……是因为…… ……不管……都…… ……如果……就……

1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2、老师（_________）关心我们的学习，（_________）关心我们的生活。 3、我们的王老师（_________）年过半百，（_________）像年轻人一样充满朝气。

4、（_________）明天下雨，运动会（__________）改日进行。 5、他（_________）多忙，对我的问题（__________）很感兴趣。

六、 按要求写句子。

1．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） _____________________________________________________ 2．松鼠是小动物。（扩句，至少扩两处）

__________________________________________________ 3．桂花很香。（改为夸张句）

__________________________________________________ 4．喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）

____________________________________________________

5．我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样：“____________________________，____________________________。”

七、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。

1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。”

2．六月的天，犹如_______________。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。

2 / 8

3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。

4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：____________，____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：____________，____________。

八、 课内阅读练习。

松晨的窝通常搭在树枝分杈（ ）的地方，又干净又暖和（ ）。它．．们搭窝的时侯先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎（ ）起．来，然后把苔藓挤紧、跨平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强．（ ）可以进出。窝口有一个圆锥（ ）形的盖，把个窝遮蔽起来，下雨时．雨水向四周流去，不会落（ ）在窝里。 ．

1．这段文字选自课文《_______》，作者是___国的著名博物学家_____，他的闻名于世的作品是《____________》。 2．给文中的加点字注音。

3．根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”，用“‖”将文段分为3层。

4．摘抄描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。 （1）词语摘抄：______________________________。 （2）“我”的感受：_____________________________。

5．用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再写一个句子。

_______________________________________________。

九、 点读课外名篇。

童年的馒头

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时

3 / 8

侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！

当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神？娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回了来！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇地一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1．理解词语。

“故伎重演”的意思是__________。短文中“故伎”具体指的是_______________________。

2．请用简短的语言准确概括出短文的主要内容。

4 / 8

___________________________________________________

3．用“ ”画出短文中的比喻句，再想想这样表达有什么好处？ 4．读文中描写娘笑的句子，再写出娘每次笑的原因。 第一次笑：_____________________________________________ 第二次笑：_____________________________________________ 5．请用“ ”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写。

6．娘似乎预料到我会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做，这样说？

___________________________________________________________________

十、 表达与交流。

题目：我得到了_____

要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。 2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。 3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于400字。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 8

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 8

参考答案

1、繁忙 停泊 由衷 锻炼 露馅 纵横 簇拥 祷告 窗帘 吆喝 2、xiá jiǎn huì kòng guān qiè

3、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议

4、血 吭 敬 雨 禁 公（或人） 一毛不拔 一文不值 不由自主 肃然起敬

5、之所以， 是因为； 既， 又； 虽然， 但是； 如果， 就； 不管， 都

6、这清白的梅花，是玷污不得的。 可爱的松鼠是一种聪明的小动物。 桂花香飘十里。 叔叔，请问，到淮商超市怎么走？ 滴水能把石穿透 万事功到自然成

7、君子以自强不息 孙猴子的脸——说变就变 不积跬步无以至千里，不

积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明 8、

1． 松鼠 法 布封 自然史 2．chà huo zā qiǎnɡ zhuī luò

3．……暖和。‖……既舒适又安全。‖窝口朝上……

4． 搬、放、编、扎、挤、踏 感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。 5．每天早上起来，我都是先穿好衣服，再洗脸，然后刷牙。 9、

1．再一次使用老花招、老手法。 口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声 2．学校在“六一”儿童节发给每个学生3个馒头，一路上由于太饿，“我”吃光了所有的馒头。然而，母亲并不因此责怪我不懂事，而是用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心，让“我”真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。 3．日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。 这样表达更能体现当时的日子很贫穷。

4．是娘觉得我懂事，知道孝敬她，以及疼妹妹。 是娘觉得自己意料正确，庆幸自己还另蒸了馒头，同时体现对作者的怜爱。 5．第一次心理描写：吃一个吧，我对自己说。

第二次心理描写：干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！

7 / 8

6．娘为了维护我的面子，体现娘对我的爱。 10、我得到了教训

人生中，一个人会遇到许许多多的事情，有件事至今让我记忆犹新，它使我得到了教训。

有一年的暑假，我写完了作业，在客厅里看电视。我看得十分入迷，连妈妈叫我也没有听见。妈妈叫了我几声，看我没反应，便向客厅走来。妈妈站在我旁边，对我说：“家里没盐了，我出去买一包回来，厨房里煮着东西，你要看着火啊。”我只专注于看电视，根本没有听见妈妈在说什么，只是嘴上随便应付了几句。听见我回答了，妈妈就出门了。

时间在不知不觉中过去，厨房里的火把汤水烧干了，我都没有发现。当我闻到一种怪味从厨房里传出来时，心想：糟了！我立刻跑到厨房里，把火关了。再看看烧水的锅，底部已经变成黑色的。这时，妈妈刚好回来，她也闻到了怪味，立刻进入厨房，发现火已经关了，没发生什么意外才放下心来。妈妈看着客厅还在播放的电视，马上就明白了这是这么回事，她严厉地批评了我，苦口婆心地告诉我事情的危险性，最后，罚我一个月不许看电视。我认识到自己的错误，回过神来后，也不禁后怕起来。

通过这件事，我得到了一个教训：做一件事，就要专心致志，不要三心二意。

8 / 8