必修三第三单元第二节
《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》课标分析
山东省桓台第二中学 荣文秀
【课标要求】
以某资源枯竭型城市为例，分析该城市发展的方向。
课标的要求首先通过分析某区域的背景条件——区位条件、能源资源或者矿产资源的结构、储量、质量、分布、开采条件，以及交通运输、地理环境等，认识该区域资源开发条件中的有利因素和制约因素。
第二：通过分析某能源资源或者矿产资源的开发利用中状况，明确当地资源对本区域、相关区域经济发展的种种影响、开发利用中存在的问题。
第三：通过分析某区域资源综合利用的成功经验和环境保护与治理的具体措施，明确该区域可持续发展的主要策略。
第四：探讨某一区域能源或矿产资源开发与区域可持续的关系，渗透分析、研究区域可持续发展的方法。
非可再生资源是人类生产中的重要资源，丰富的资源是区域发展的优势条件，如何利用这一优势发展，创设相关的开发条件，促使资源成为城市产业发展的基础。由于非可再生资源更新速度慢，在利用过程中资源数量减少，甚至枯竭还会产生生态破坏、环境污染等问题。解决这些问题的措施是当前城市可持续发展的面临难题。资源充分利用，产生较好的经济效益，资源枯竭后的设施怎么处理，环境污染如何治理，又产生更好的社会效益和生态效益。选取典型区域进行资源优势的分析，探究资源如何充分利用---资源枯竭后相关产业如何改造和转型----资源利用中环境污染的处理措施等，最终实现资源的可持续发展。
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