观潮与酒泉子的阅读答案
【篇一:《观潮》阅读答案】
海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云海涌银为郭,江横玉系腰者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有敌船为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,②腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,③饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
【小题1】解释下列句中划线词。
①仅如银线 ②仅有敌船为火所焚
③天下之伟观也 ④可远观而不可亵玩焉
⑤势极雄豪 ⑥尽奔腾分合五阵之势
⑦以此夸能 ⑧未复有能与其奇者
【小题2】翻译文中划线的句子。
①
②
③
【小题3】请用括号在原文中标出正面描写海潮的句子,并分析作者是从哪几个方面进行描写的?
【小题4】第一段结尾引用杨诚斋的诗句有何作用?并将其翻译出来。
作用:
翻译:
【小题5】本文重点描写 ,对于 的描写衬托了重点描写的,主次分明。
【小题6】潘阆《酒泉子》也是描写观潮盛况的。词中弄潮儿向涛头立描述的情景与文中的 相同,而手把红旗旗不湿则与文中的 几乎完全相同。
【小题7】文中总写大潮的句子是: 。写潮的描写顺序是 。
答案
【小题1】①几乎,将近 ②仅仅 ③景象 ④看 ⑤气势 ⑥阵势 ⑦本领,技能 ⑧能够
【小题1】①当潮水从浙江入海口涌起的时候,(远远看去),几乎像一条银白色的线。②翻腾着身子变换着各种姿态,而旗尾一点也不被水沾湿,凭借这种(表演)来显示他们(高超)的技能。③食物和别的各种东西都比平常贵上一倍。
【小题1】(方其远出海门势极雄豪。) 从形、色、声、势四个方面进行描写。
【小题1】作用:对上文进行形象概括,既呼应了首句,又为下文作了铺垫。
翻译:海水涌起来,成为银子堆砌的城郭;浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。
【小题1】水军和健儿的水上表演 江潮之盛和观潮者之众
【小题1】溯迎而上,出没于鲸波万仞中 而旗尾略不沾湿
【小
题1】 浙江之潮,天下之伟观也。 由远及近
【篇二:《观潮》课后练习题答案(人教版)】
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一、
第三段描写了弄潮儿高超的技巧,写得简练又精彩。在翻译的过程中,不一定要对译,可以在不改变原意的情况下适当润色,争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采,译文也不要强求一致。 二、
1.既望:农历十六。 2.方:当……时。
3.倏而:突然;略:一点点。 4.逝:去,往。 5.文:画着文采。
6.溯迎:逆流迎着潮水;出没:健儿在水中忽隐忽现。 酒泉子 潘阆
长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
设题意图:这首词同课文的题材一致,本题要求学生充分发挥想像、联想,参照课
文中的有关描写,将词中描写的内容展开,不限字数。
词的上阕写观潮,下阕写弄潮儿的表演。写观潮,写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气势;写弄潮儿的表演,写到了他们高超的技艺和观潮人的感受。所以在改写时,可以选取第一人称的视角,抓住观潮人、潮水、弄潮儿、自己的感受四点来写,重点要放在潮水和弄潮儿上面。 补充注释
潘阆宋人,生年不详,卒于大中祥符二年(1009年)。字逍遥,大名(今属河北省)人。曾在洛阳卖药,北宋太宗至道元年(995年),以能诗受荐举。自制《忆余杭》多首,一时盛传,
曾得苏东坡的欣赏,把它写在玉屏风上,石曼卿还使人照词意作过画。
《酒泉子》原词共十首,都是对杭州名胜的回忆。它们和唐五代词人所填的《酒泉子》不同,是潘阆的自制曲。钱塘,今杭州市。
万面鼓声中江潮来时,潮声像万面金鼓,一时齐发,声势震人。 弄潮儿指钱塘江畔观潮时踏潮献技的人,他们都年轻力壮,善于泅水。
【篇三:《观潮》拓展阅读材料】
>一、关于观潮的古诗
酒泉子 宋 潘阆
长忆观潮,满郭人争江上望. 来疑沧海尽成空,万面鼓声中. 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿. 别来几向梦中看,梦觉尚心寒.
望海潮 宋 柳永
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华. 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家. 云树绕堤沙.怒涛卷霜雪,天堑无涯. 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢. 重湖叠巘清嘉.有三秋桂子,十里荷花. 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃. 千骑拥高牙.乘醉听萧鼓,吟赏烟霞. 异日图将好景,归去凤池夸.
观潮 宋 陆游
江平无风面如镜,日午楼船帆影正。忽看千尺涌涛头,颇动老子乘桴兴。涛头汹汹雷山倾,
江流却作镜面平。向来壮观虽一快,不如帆映青山行。嗟余往来不知数,惯见买符官发渡。云根小筑幸可归,勿为浮名老行路。浙江观潮 宋 杨万里
海涌银为郭,江横玉系腰。 吴侬只言黠,到老也看潮。 二、关于观潮的诗句 潮平两岸阔,风正一帆悬。
《次北固山下》
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(《春江花月夜》)
春潮带雨晚来急,夜渡无人舟自横。
(《滁州西涧》)
三江潮水急,五湖风浪涌。(《长干行》) 渔家在江口,潮水入柴扉。
(《夜到渔家》)
三、课文理解
1.读完课文后你最喜欢的词语是( ),因为(
2.读完课文后你最喜欢的一句话是: 写出喜爱的原因:
3.课文学完了写出你对这篇课文的和感受:
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