项训练题试卷二(含答案及精讲)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、思维应用题(50题，每题2分)
1.同学们观看科普电影，六年级去了458人，比五年级的2倍少2人．五年级去了多少人？（用方程解）
2.甲、乙两车都从A地到B地．甲车比乙车提前30分钟出发，行到全程三分之一时，甲车发生了故障，修车花了15分钟，结果比乙车晚到B地15分钟．甲车修车前后速度不变，全程为300千米．那么乙车追上甲车时在距A地多少千米．
3.化肥厂今年七个月完成全年生产任务的3/4，再生产2000吨就可超产200吨，该厂全年生产化肥多少吨？
4.甲乙两地间的公路长是770千米．客车和货车同时从两地相对开出，货车每小时行50千米，客车速度是货车速度的1.2倍．几小时后客车和货车相遇？
5.王老师带了1190元去体育用品商店买体育用品．一个篮球85元，一个足球68元，李老师计划先买6个篮球，剩下的钱全部买足球，还能
买多少个足球？
6.王老师给学校买体育器材用了93元，买图书用的钱数是体育器材的3倍．（1）买图书用了多少钱？（2）王老师一共花了多少钱？
7.花生仁的出油率是40%，600千克的花生仁可榨油多少？如果要榨油600千克，需要花生仁多少千克？
8.一个长方形形状的玻璃缸，不计玻璃的厚度，量得长54厘米，宽24厘米，高20厘米，缸内水深12厘米，将一块正方体形状的石块放入玻璃缸中，水面升高至16厘米，则石块的体积是多少立方厘米．
9.机床厂计划一月份生产小机床200台，结果上半月完成3/5，下半月完成的与上半月同样多．结果这个月比原计划多生产多少台？
10.小红妈妈说，如果她在期末考试中语文、数学、英语三科平均分达到95分，就带她去旅游．结果在第一天考试语文获得89分，数学获得100分．第二天，她的英语最少要考多少分才能实现旅游的愿望？
11.养鸡场养了40只公鸡，母鸡的只数是公鸡的5倍．养鸡场一共养了多少只鸡？
12.运输队有6辆同样的卡车，每辆车每次运货物15吨．（1）这些卡车8次正好运完一堆煤．这堆煤有多少吨？（2）用这些卡车运540吨大米，几次才能运完？
13.某工厂生产一批零件，经检验已有84个不合格，至少要有多少个合格，才能确保合格率达到98%．
14.一块梯形麦田，上底是32米，高是50米，下底是56.5米，共施化肥663.75千克，平均每平方米施化肥多少千克？
15.六年级学生中有123人是同年出生的，他们当中至少有几人在同一个月出生的；至少有几人是在同一个星期出生．
16.甲、乙两车从相距340平方米的A、B两地相向而行，甲车上午8点40分出发，每小时行30千米，乙车每小时行35千米，到下午2点10分两车相遇，乙车是什么时间出发的？
17.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发，相向而行．客车每小时行80千米，货车每小时行65千米．货车先行51千米后客车才出发，结果两车正好在甲乙两地的中点相遇，这时客车行了多少千米？
18.学校在植树节组织三、四、五年级的同学去植树，共植树720棵．三、
四、五年级各有3个班，平均每个班植树多少棵？
19.甲、乙两城相距384千米。一辆汽车已经行了132千米。剩下的每小时行42千米，还要行几小时？
20.一块平行四边形的地，底边长900米，高约为450米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦0.56千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？
21.公园路小学组织师生看电影，学生86人，教师24人，成人票每张10元，学生票每张5元，团体票每张6元，30人（含30人）以上可以购买团体票．请你设计一种最省钱的购票方案，并算出购票一共需多少钱？
22.体育商店一个篮球售价59元，一个足球售价41元．学校体育组去购买篮球和足球各36只．（1）一共要用多少元？（用两种方法解答）（2）买篮球比买足球多花了多少元？
23.植树节时，一班48人，平均每人植树4棵；二班有47人，平均每人折5朵．两个班一共植树多少棵？
24.妈妈的体重54千克．小明的体重36千克．小明出生时才3千克！（1）
现在妈妈和小明的体重一共多少千克？（2）小明比刚出生时体重增加多少千克？（3）你还能提出什么问题？
25.学校组织学生参加秋季综合实践活动，每辆汽车限乘52人，五年级总共有224人，问五年级总共需要几辆汽车？
26.面粉厂5天磨出面粉400吨，照这样计算，有生产了25天，一共生产面粉多少千克？
27.一个长方体的汽油桶，底面积是5平方米，高3米，如果一升汽油重0.74千克，这个汽油桶可以装汽油多少千克？
28.甲数除乙数的商是8，余数为9，已知甲数，乙数，商，余数的和为125，乙数是多少？
29.师徒两人加工一批零件，徒弟先加工310个，然后师傅、徒弟共同加工，完成任务时，师傅加工的零件比这批任务的4/7少140个，已知师徒效率的比是2：1，这批零件有多少个？
30.某工厂一车间有120名工人，二车间比一车间多1/4，三车间比二车间少10人，三车间有多少人？
31.某蔬菜公司用42千克绿豆生出了252千克豆芽。照这样计算： （1）要生出378千克豆芽需要多少千克绿豆？ （2）现在有85千克绿豆，可以生出多少千克豆芽？
32.两辆汽车上午8时从A、B两城出发，相向而行．一辆汽车每小时行55千米，另一辆汽车每小时行60千米，上午11时辆车相遇．A、B两城相距多少千米？
33.甲乙两辆汽车同时开出3小时后，甲比乙多走3.3千米，已知甲每小时行驶87千米，乙的速度是多少？
34.学校组织同学们去春游，准备了16箱矿泉水，每箱有24瓶．平均分给8个班，每班分得多少瓶？
35.师徒两人共同加工一批零件，共1200个。师傅每天加工65个，徒弟每天加工55个，需要多少天能完成任务？
36.东西两城相距254千米，甲、乙两辆汽车相对开出，甲车每小时行27千米，先行2小时后，乙车开始出发，速度为每小时23千米．乙车出发几小时后两车相遇？
37.某校六年级有240人，数学测验达到合格标准的有234人，其中108
人为优秀，合格率是多少，优秀率是多少．
38.某小学组织四、五、六年级学生去观看篮球比赛，四年级有209人，五年级有283人，六年级有199人，买700张门票够吗？
39.快放暑假了，张明明想买一只篮球，刚好附近的两个体育用品商店正在搞促销活动，张明明调查了一下发现看中的同一种篮球在甲商店原价140元，打8折出售，在乙商店里标价136元，乙商店的促销活动是每消费100元，送现金30元，你认为张明明在哪一个店买比较划算？
40.甲、乙、丙三人快走，甲每分钟走60米，乙每分钟走70米，丙每分钟走80米，甲、乙从东村，丙从西村，同时相向而行，丙遇到乙后l0分钟再遇甲，求东西两村相距多少千米？
41.商店里3天共卖出90米布，第二天卖出的是第一天的2倍，第三天卖出的是第二天的3倍．第三天卖出多少米布？
42.有甲乙两个车间，甲车间有132人，乙车间有144人．因工作需要从甲车间调若干人到乙车间后，乙车间人数正好是甲车间的2倍．甲车间需调多少人到乙车间？
43.商店有苹果84千克，它的3/4正好是香蕉的重量；香蕉又是水果总
数3/40的．一共有水果多少千克？
44.某工程原计划需要80万元，实际用了60万元，实际节约了百分之几？
45.植树节同学进行植树活动，五年级栽了186棵，比四年级栽的3倍少18棵，四年级栽树多少棵？
46.两辆汽车同时从相距366千米的东西两城相对开出，甲车每小时行65千米，比乙车每小时快8千米．两车几小时可以相遇？
47.一块梯形麦田，上底是190米，下底是450米，高150米，共收小麦16.8吨，平均每公顷收小麦多少吨？
48.一个圆形水产养殖场的直径是50米．扩建后半径增加了5米，扩建后水产养殖场的面积增加了多少平方米？
49.食堂买来一堆煤，每天烧0.3吨，能烧80天．如果这堆煤烧90天，平均每天大约烧多少吨？（得数保留两位小数）
50.饲养场的母鸡只数是公鸡的8倍，母鸡比公鸡多63只，饲养场有母鸡、公鸡各多少只？
参考答案
1.分析 设五年级去了x人，根据等量关系：五年级去的人数×2-2=六年级去的人数，列方程解答即可． 解答 解：设五年级去了x人， 2x-2=458 2x=460 x=230 答：五年级去了230人． 点评 本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：五年级去的人数×2-2=六年级去的人数，列方程．
2.分析：根据题意，假设甲车没有发生故障，而是只提前15分钟，那么仍然会比乙车晚到15分钟，这样一来，根据对称性，乙车在中点处追上甲车，即150千米． 解答：解：乙车追上甲车时，正好在全程的中点，即：300÷2=150（千米）． 答：乙车追上甲车时在距A地150千米． 点评：关键是假设没有发生故障，而是只提前15分钟，结果是一样仍然会比乙车晚到15分钟，根据对称性进行解答即可．
3.分析：今年七个月完成全年生产任务的3/4，则还有计划的1-3/4=1/4没有完成，再生产2000吨就可超产200吨，即再生2000-200吨就能完成全年计划，所以全年计划生产1800÷1/4吨． 解答：解：（2000-200）÷（1-3/4） =1800÷1/4， =7200（吨）． 答：该厂全年生产化肥7200吨． 点评：首先根据分数减法的意义求出还有生产的占全部的分率是完成本题的关键．
4.考点：简单的行程问题 专题：行程问题 分析：货车每小时行50千米，客车的速度是货车的速度的1.2倍，用50×1.2=60千米，先求出客车的速度，在根据路程÷速度和=相遇时间，列式解答． 解答： 解：770÷
（50+50×1.2） =770÷110 =7（小时） 答：7小时后客车和货车相遇． 点评：解答此题关键是求出客车的速度，再根据路程÷速度和=相遇时间，解答即可．
5.【答案】10个 【解析】 根据单价×数量＝总价，用篮球的单价乘上买的数量，求出买篮球的总价，即85×6＝510元；再用1190减去510求出剩下的钱数，然后再除以足球的单价即可． 85×6＝510（元） 1190﹣510＝680（元） 680÷68＝10（个） 答：还能买10个足球． 6.分析 （1）买图书的钱数是体育器材的3倍，求买图书多少钱用93乘上3即可； （2）要求王老师一共花了多少钱？把买体育器材和图书的钱数相加即可． 解答 解：（1）93×3=279（元） 答：买图书用了279元钱． （2）93+279=372（元） 答：王老师一共花了372元钱． 点评 解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．
7.分析：（1）理解出油率，出油率是指油的重量占花生仁重量的百分之几，把花生仁重量看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义用乘法解答即可； （2）把花生仁重量看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法进行解答即可． 解答：解：（1）600×40%=240（千克）； （2）600÷40%=1500（千克）； 答：600千克的花生仁可榨油240千克，如果要榨油600千克，需要花生仁1500千克． 点评：解答此题的关键是判断出单位“1”，进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答或已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法进行解答．
8.分析：根据题意，把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，首先求出水面上升的高度，16厘米-12厘米=4厘米，石头的体积等于玻璃缸内高为4厘米的水的体积，但考虑到石块可能会露出水面，所以假设块棱长是16厘米，则体积为：16×16×16=4096（立方厘米）．比5184小，所以石块有部分露出水面，所以要先求出石块的底面积，进而求出体积，由此解答． 解答：解：54×24×（16-12） =1296×4， =5184（立方厘米）； 若石块棱长是16厘米，则体积为：16×16×16=4096（立方厘米）． 比5184小，所以石块有部分露出水面． 石块的底面积是：5184÷16=324（平方厘米）， 324=18×18，所以石块的棱长是18厘米． 石块的体积是：18×18×18=5832（立方厘米）． 答：石块的体积是5832立方厘米． 点评：此题属于不规则物体的体积计算，用排水法来解决这类物体，注意，要判断石块是否完全浸没在水中，再根据长方体的体积计算方法解答． 9.解答：解：200×（3/5×2-1）， =200×（6/5-1）， =200×1/5， =40（台）； 答：结果这个月比原计划多生产40台．
10.分析：先根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、常识三门功课的总成绩，进而用“语文、数学、常识三门功课的总成绩-语文成绩-数学成绩”进行解答即可． 解答：解：95×3-100-89 =285-100-89， =185-89， =96（分）， 答：英语最少要考96分才能实现旅游的愿望． 点评：解答此题的关键是：先求出三门课程的总成绩，然后分别减去语文和数学成绩即可．
11.分析 母鸡的只数是公鸡的5倍，也就是40只的5倍，即40×5，然后再加上公鸡的40只即可． 解答 解：40×5+40 =200+40 =240（只）． 答：
养鸡场一共养了240只鸡． 点评 本题关键是根据母鸡与公鸡的之间倍数的关系，求出母鸡的只数，然后再相加即可．
12.分析：（1）用每辆车每次运的货物数乘辆数，求出6辆一次运的重量，再乘上运的次数，就是这堆煤的重量． （2）用大米的总重量除以15求出需要的辆数，再除以6就是需要的次数．据此解答． 解答：解：（1）15×6×8， =90×8， =720（吨）． 答：这堆煤有720吨． （2）540÷15÷6， =36÷6， =6（次）． 答：6次才能运完． 点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义和除法的意义，列式解答应用题的能力． 13.解：84÷（1-98%）-84， =4200-84， =4116（个）． 答：至少要有4116个合格，才能确保合格率达到98%．
14.分析：要求平均每平方米施化肥的千克数，需先根据梯形的面积=（上底+上底）×高÷2求出这块梯形麦田的面积，再用施肥的千克数除以麦田的面积，即可求得问题． 解答：解；这块梯形麦田的面积：（32+56.5）×50÷2 =88.5×25 =2212.5（平方米） 平均每平方米施化肥的千克数：663.75÷2212.5=0.3（千克）． 答；平均每平方米施化肥0.3千克． 点评：解决此题关键是先求出这块梯形麦田的面积，进一步求得平均每平方米施化肥的千克数．
15.（1）建立抽屉，把这12个月看做是12个抽屉，考虑最差情况：每个抽屉的人数尽量的平均： 123÷12=10…3， 10+1=11（人），所以至少有11人在同一个月出生； （2）建立抽屉：一年大约有52个星期看做52个抽屉，考虑最差情况：每个抽屉的人数尽量平均： 123÷52=2…19， 2+1=3（人），所以至少有3人是在同一个星期出生． 答：他们当中至
少有11人在同一个月出生的；至少有3人是在同一个星期出生． 16.分析：求出从上午8点40分到下午2点10分的时间，再根据路程=速度×时间，求出相遇时甲车行驶的路程，然后求出乙车行驶的路程，最后根据时间=路程÷速度即可解答． 解答：解：2点10分即14点10分， 14点10分-8点40分=5.5时， （340-30×5.5）÷35， =（340-165）÷35， =175÷35， =5（小时）， 14点10分-5小时=9点10分， 答：乙车是9点10分出发． 点评：本题主要考查学生依据路程、速度以及时间之间数量关系解决问题的能力，关键是求出相遇时乙车行驶的路程，注意时间单位的换算．
17.分析：根据题意知：客车的速度×时间=货车的速度×时间+51，据此数量关系可列方程解答． 解答：解：设两车在客车出发x小时后相遇，根据题意得 80x=65x+51， 80x-65x=51， 15x=51， x=51÷15 x=3.4， 80×3.4=272（千米）． 答：这时客车行了272千米． 点评：本题的关键是找出题目中的数量关系，再列方程解答．
18.考点：整数的除法及应用 专题：简单应用题和一般复合应用题 分析：用植树的总棵数除以总班数，就是平均每个班植多少棵树，总班数是3×3=9（个）． 解答： 解：720÷（3×3） =720÷9 =80（棵） 答：平均每个班植树80棵． 点评：本题依据除法平均分的意义列式求解即可． 19.答案： 解析： 6(小时)
20.考点：平行四边形的面积 专题：平面图形的认识与计算 分析：（1）要求这块地共收割小麦多少千克，就是用平均每平方米可收小麦0.56千克乘这块地的总面积，根据平行四边形的面积=长×高，求出面积，问
题得以解决． （2）再把“千克”化为“吨”时，注意它们之间的进率为1000，从低单位化成高单位，除以它们之间的进率． 解答： 解：0.56×（900×450） =0.56×405000 =226800（千克） =226.8吨． 答：这块地共收割小麦226800千克，合226.8吨． 点评：此题主要考查对平行四边形面积公式的掌握与应用能力，以及“千克”和“吨”之间的单位换算方法．
21.分析：按照购买单人票和团体票两种方案和交叉买票，分别算出应付的钱数进行比较，即可解决问题． 解答：解：单人票：86×5+24×10， =430+240， =670（元）； 团体票：6×（86+24）， =110×6， =660（元）； 交叉买票：教师24人和学生6人购买团体票，剩余的学生购买学生票， 6×（24+6）+5×（86-6）， =180+400， =580（元）； 580＜660＜670， 所以，选择教师24人和学生6人购买团体票，剩余的学生购买学生票买票省钱，一共需要580元． 点评：选用哪种方案优惠与学生、成人的多少有关系，如果学生多于一定数值则买单人票合算，否则选择另一种方案合算．
22.考点：整数的乘法及应用 专题：简单应用题和一般复合应用题 分析：（1）方法一：先用篮球的单价乘上36只，求出篮球花的钱数，再用足球的单价乘上36只，求出足球需要的钱数，然后相加即可； 方法二：先求出一个足球和一个篮球的总钱数，然后再乘上36只，即可求出总钱数； （2）先求出一个篮球比一个足球多花多少钱，再用多的钱数乘上36只即可． 解答： 解：（1）方法一： 59×36+41×36 =2124+1476 =3600（元） 方法二： （59+41）×36 =100×36 =3600（元） 答：一共要花3600元． （2）（59-41）×36 =18×36 =648（元） 答：买篮球比买足
球多花了648元． 点评：本题考查了关系式：总价=单价×数量． 23.分析：根据植树棵数=平均每人植树棵数×人数，求出各班的植树棵数，再相加，就是一共植树的棵数． 解答：解：4×48+5×47， =192+235， =427（棵）； 答：两个班一共植树427棵． 点评：本题的关键是根据数量关系：植树棵数=平均每人植树棵数×人数，求出各班的植树棵数，再根据加法的意义列式解答．
24.考点：整数、小数复合应用题,“提问题”、“填条件”应用题 专题：简单应用题和一般复合应用题 分析：（1）现在妈妈和小明的体重相加即可求解； （2）小明现在体重-刚出生时体重，即可得出增加多少千克； （3）答案不唯一，只要合理即可． 解答： 解：（1）54+36=90（千克） 答：现在妈妈和小明的体重一共90千克． （2）36-3=33（千克） 答：小明比刚出生时体重增加33千克． （3）现在妈妈比小明的体重重多少千克？ 54-36=18（千克）． 答：现在妈妈比小明的体重重18千克． 点评：考查了整数的加减法的实际应用，以及“提问题”应用题，关键是根据题意列出算式计算求解．
25.分析 要求五年级总共需要多少辆汽车，即求224里面含有几个52，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答． 解答 解：224÷52=4（辆）…16（人）， 4+1=5（辆）． 答：五年级总共需要5辆汽车． 点评 解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答；应注意：本题应用“进一”法．
26.分析：照这样计算说明每天生产的面粉的重量相同，先求出每天生产的面粉的重量，然后再乘上25即可． 解答：解：400÷5×25， =80×25，
=2000（吨）； 2000吨=2000000千克； 答：一共生产面粉2000000千克． 点评：本题也可以先求出25天里面有多少个5天，然后再乘上5天的生产量，列式为：25÷5×400；注意不要忘记换算单位． 27.答案：11100千克
28.分析：设甲数为x，根据“被除数=商×除数+余数”得出乙数为8x+9，由题意知：x+（8x+9）+8+9=125，解答求出x=11，进而根据“被除数=商×除数+余数”代入求出乙数． 解答：解：设甲数为x，根据“被除数=商×除数+余数”得出乙数为8x+9，则： x+（8x+9）+8+9=125， 9x+26=125， 9x+26-26=125-26， 9x=99， x=11； 8×11+9=97； 故答案为：97． 点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
29.解答： 解：4/7×1/2=2/7 140×1/2=70（个） （310-140-70）÷（1-4/7-2/7） =100÷1/7 =700（个） 答：这批零件有700个．
30.解答：解：120×（1+1/4）-10 =140（人）． 答：三车间有140人． 31.【答案】 （1）解：378÷(252÷42) =378÷6 =63(千克) 答：要生出378千克豆芽需要63千克绿豆. （2）解：85×(252÷42) =85×6 =510(千克) 答：现在有85千克绿豆，可以生出510千克豆芽. 【解析】用252除以42先求出1千克绿豆生出豆芽的重量，然后用豆芽的重量除以1千克绿豆生出豆芽的重量即可求出需要绿豆的重量；用绿豆的重量乘1千克绿豆生出豆芽的重量即可求出生出豆芽的总重量.
32.分析：先求出从8时到11时经过的时间，再根据路程=速度×时间即可解答． 解答：解：（11-8）×（55+60）， =3×115， =345（千米）；
答：A、B两城相距345千米． 点评：解答本题的关键是求出相遇时经过的时间，依据等量关系式：路程=速度×时间．
33.分析：用甲比乙3小时多走的路程除以3求出甲比乙1时多走的路程，再用甲的速度减，就是乙的速度．据此解答． 解答：解：87-3.3÷3 =87-1.1 =85.9（千米/小时） 答：乙的速度是每小时85.9千米． 点评：本题的重点是求出甲比乙每小时多走多少千米，进而求出乙的速度． 34.分析 先用16乘以24求出一共有多少瓶，再除以8就是每班分得多少瓶． 解答 解：16×24÷8 =16×（24÷8） =16×3 =48（瓶） 答：每班分得48瓶． 点评 解答本题的关键是求出一共有多少瓶．
35.【答案】10天 【解析】 设需要x天能完成任务，等量关系式为：师傅加工的零件个数＋徒弟加工的零件个数＝1200个，据此列方程解答。 解：设需要x天能完成任务。 65x＋55x＝1200 120x＝1200 x＝10 答：需要10天能完成任务。
36.考点：简单的行程问题 专题：行程问题 分析：首先根据速度×时间=路程，求出甲先行的路程是多少，然后用两城之间的距离减去甲先行的路程，求出两车共同行驶的路程之和；最后根据路程÷速度=时间，用两车共同行驶的路程之和除以两车的速度之和，求出乙车出发几小时后两车相遇即可． 解答： 解：（254-27×2）÷（27+23） =200÷50 =4（小时） 答：乙车出发4小时后两车相遇． 点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
37.分析：合格率是用成绩合格学生的人数除以全班人数，再乘百分之百，
最多为100%；优秀率是用是用成绩优秀学生的人数除以全班人数，再乘百分之百，据此计算即可解答． 解答：解：合格率是：234÷240×100% =0.975×100% =97.5% 优秀率是：108÷240×100% =0.45×100% =45% 故答案为：97.5%，45%． 点评：本题主要考查百分率的应用，解答此题的关键：应明确合格率与优秀率的含义．
38.分析 根据题意，用加法求出四、五、六年级学生总人数，再与700比较即可解答． 解答 解：209+283+199=691（张）， 691＜700； 答：买700张门票够． 点评 此题考查了整数加法的意义及整数大小的比较方法．
39.考点：最优化问题 专题：优化问题 分析：根据两个店的优惠方法：甲商店原价140元，打8折出售，售价为140×0.8=112元；乙商店里标价136元，乙商店的促销活动是每消费100元，送现金30元，售价为136-30=106元；由此比较得出答案即可． 解答： 解：甲商店：140×0.8=112（元）； 乙商店：136-30=106（元）； 112元＞106元， 所以张明明在乙店买比较划算． 点评：解答此题的关键，是理解每一个商店的优惠方法，通过计算比较结果得出答案即可．
40.分析：丙遇到乙后l0分钟再遇甲，也就是说丙和甲10分钟行驶的路程和，就是丙和乙相遇时，乙和甲行驶的距离差，先求出丙和甲的速度和，根据路程=速度×时间，求出丙和甲10分钟行驶的路程和，也就是丙和乙相遇时，乙和甲行驶的距离差，然后求出甲和乙的速度差，进而根据时间=路程÷速度，求出丙和乙相遇时需要的时间，最后根据路程=速度×时间即可解答． 解答：解：（60+80）×10÷（70-60）×（70+80）
=140×10÷10×150 =1400÷10×150 =140×150 =2100（米） =2.1（千米） 答：东西两村相距2.1千米． 点评：路程，速度以及时间之间数量关系是解答本题的依据，关键是明确：丙和甲10分钟行驶的路程和，就是丙和乙相遇时，乙和甲行驶的距离差．
41.分析：根据题意，第二天卖出的是第一天的2倍，第三天卖出的是第二天的3倍，那么第三天卖出的是第一天的2×3=6倍，然后再根据和倍公式进一步解答即可． 解答：解：第三天卖出的是第一天的：2×3=6； 由和倍公式是：90÷（2+6+1）=10（米）； 第三天卖出：10×6=60（米）． 答：第三天卖出60米． 点评：本题的关键是求出第三天卖出的是第一天的多少倍，然后再根据和倍公式进一步解答即可．
42.分析：当乙车间人数正好是甲车间的2倍时，甲车间人数：乙车间人数=1：2，先求出两个车间人数的和，再按比例分配求出现在甲车间人数，最后根据甲车间需调人数=132-现在甲车间人数解答． 解答：解：1+2=3， 132-（132+144）×1/3， =132-276×1/3， =132-92， =40（人）． 答：甲车间需调40人到乙车间． 点评：解答本题的关键是：依据乙车间人数正好是甲车间的2倍，求出两车间人数的比，再求出现在甲车间人数． 43.分析：根据题意，先求出香蕉的重量，即84×3/4；再由香蕉的重量除以香蕉占水果总数的几分之几即可求出答案． 解答：解：84×3/4÷3/40 =63×40/3 =840（千克） 答：一共有水果840千克． 点评：此题是道基础题，比较简单，解题的关键是能够根据题意求出香蕉的重量，再求水果的总数就简单了．
44.分析：先求出节约了多少万元，然后把计划节约的钱数当做单位“1”，
求节约的钱数占计划的百分之几． 解答：解：（80-60）÷80， =20÷80， =0.25， =25%； 答：实际节约了25%． 点评：本题的关健是找对单位“1”．
45.分析 设四年级栽树x棵，根据等量关系：四年级栽的棵数×3倍-18棵=五年级栽的186棵，列方程解答即可． 解答 解：设四年级栽树x棵， 3x-18=186 3x=204 x=68， 答：四年级栽树68棵． 点评 本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：四年级栽的棵数×3倍-18棵=五年级栽的186棵，列方程． 46.答案： 解析： 3（小时）
47.分析：首先根据梯形面积公式：梯形面积=（上底+下底）×高÷2求出这块梯形的面积后，再根据除法的意义用收的小麦吨数除以地的面积，即得平均每公顷收小麦多少吨． 解答：解：（190+450）×150÷2 =640×150÷2 =48000（平方米） 48000平方米=4.8公顷 16.8÷4.8=3.5（吨）． 答：平均每公顷收小麦3.5吨． 点评：首先根据梯形面积公式求出这块地的面积是完成本题的关键，完成本题要注意单位的换算． 48.分析 根据题意可知，扩建后半径增加了5米，求面积增加了多少平方米，也就是求这个环形的面积，已知内圆直径，首先求出内圆半径，根据环形面积=外圆面积-内圆面积，由此列式解答． 解答 解：内圆半径： 50÷2=25（米）； 外圆半径：25+5=30（米）； 增加的面积： 3.14×（302-252） =3.14×（900-625） =3.14×275 =863.5（平方米）， 答：扩建后水产养殖场的面积增加了863.5平方米． 点评 此题属于环形面积计算，根据环形面积公式：环形面积=外圆面积-内圆面积，或环形面
积=3.14×（外圆半径的平方-内圆半径的平方）；列式解答．
49.考点：简单的归总应用题 专题：归一、归总应用题 分析：先用原来每天烧的质量乘上烧的天数，求出这堆煤的总质量除以后来烧的天数即可求解． 解答： 解：0.3×80÷90 =240÷90 ≈0.27（吨） 答：平均每天大约烧0.27吨． 点评：本题先根据乘法的意义求出这堆煤的总质量，再根据除法平均分的意义求解．
50.分析 饲养场的母鸡只数是公鸡的8倍，把公鸡的只数看作单位“1”，则母鸡只数是“8”，比公鸡多了7倍，又知母鸡比公鸡多63只，那额公鸡的只数就是63÷7，进而求出母鸡只数． 解答 解：63÷（8-1） =63÷7 =9（只） 63+9=72（只） 答：饲养场有母鸡72只、公鸡9只． 点评 此题属于差倍问题，解决方法： 差÷（倍数-1 ）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）． 或 和-倍数（较小数）=几倍数（较大数）．
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