国外文艺研究 莫扎特钢琴奏鸣曲Ｉ ・３３０创作前后的背景与演奏风格 郑野 （沈阳音乐学院辽宁・沈阳１１０（３００） 摘要：本文通过对莫扎特奏鸣曲ＫＶ・３３０创作前后的陈述，通过对莫扎特创作钢琴奏鸣曲三个时期的详尽概述，阐明了作者创作 作品的历史背景，创作思想和演奏风格。 关键词：写作年代生活处境思想状况 沃尔夫冈・阿玛台乌斯・莫扎特 （ｗ・Ａ・Ｍｏｚａｒｔ１７５６—１７９１）奥地利作曲家， 出生在一个宫廷乐师的家庭。在他父亲的 指导下四岁开始学习钢琴及作曲，八岁时 写下了第一首交响乐、十岁写出了第一部 歌剧，被誉为当时的“音乐神童 。他的 创作受到当时的Ｔ・ｓ的影响继承发扬 了古曲乐派的风格，莫扎特的创作灵感极 其丰富创作的作品数量极大．种类繁多， 每种体裁都有他的登峰造极的作品。除了 代表着莫扎特艺术成就的歌剧和钢琴协奏 曲以外室内乐方面的作品内容深刻，形式 多样，主题形象生动丰富，动律感强，旋 律流畅，正如一位音乐评论家评述他那样， “莫扎特的音乐是音乐中永恒的阳光。 莫扎特的奏鸣曲需要极透明的音质， 极典雅的情趣，极准确的分寸，极严密的 控制，极敏感的触键，极均匀的音流等等， 他的作品无难易可言。演奏时要尽可能达 到天衣无缝，完美无缺，充满了天性的自 然流露。 莫扎特创作钢琴奏鸣曲分为三个时期： （１）“故乡奏鸣曲 ＫＶ２７９－２８４的六首， 大多系１７７４年作于他的故乡萨尔茨堡这时 作者还未满二十岁，这六首奏鸣曲虽有新 颖之处，并且充满了乐观的朝气，但从整 个的说来尚未成熟，作品缺乏思想感情的 深度，不少的地方还是受到他的父亲和海 顿，及一些意大利作曲家的影响，在风格 的统一上也有明显的缺陷。 （２）“曼海姆奏鸣曲 ＫＶ・３０９，３１１ 的两首．１７７７年作于曼海姆．这时莫扎特 正踏上了他广阔的旅程，视野进一步扩大， 对生活的体验也逐渐深化，这使他以后的 奏鸣曲和在故乡时所写的相比．有了显著 的变化和发展，这两首奏鸣曲正如它们的 快板乐章所标明，是“带有活力的”。精 神面貌更为振奋，在艺术手法上也趋向精 炼、成熟。 （３）“巴黎奏鸣曲 ＫＶ３１０－３３０的五首， １７７８年作于巴黎。ＫＶ・３３０正是在这一时期 创作的。莫扎特创作此奏鸣曲时尚未意识 平衡，而莫扎特却不是这样他不把作品作 到旅行给他带来的不幸，全曲仍延续着以 为反抗工具．而只是借来表现他的忍耐与 前的充满轻松的欢快和明媚的绮丽，作品 天使般的温柔，现实中得不到的幸福、抚慰、 的艺术手法日趋精炼和成熟．阿尔弗雷德爱 能在精神上创造出来，难怪音乐史家都说： 因期坦认为这是莫扎特奏鸣曲中最可爱的 “莫扎特的作品反映的不是他的生活而是 一首曲子。我们看到了莫扎特的精神面貌 他的灵魂”。基于这样的历史，社会背景， 和艺术品格的发展成长。天真烂漫转向严 创作上的特点及作品的艺术风格．在演奏 肃持重，无忧无虑的精神面貌转向蕴含理 ＫＶ・３３０时就有了思想性，社会性及演奏风 性的欢乐，稚气的悲歌转向饱经忧患的倾 格的把握的依据。 诉，对生活的尽情陶醉转向对它的深刻洞 此曲分为三个乐章，描述了莫扎特本 察和体验，莫扎特以他独特的才华将各国 人在巴黎的心情或许还包括焦急地等待阿 各民族间不同风格的音乐全部同化吸收并 露西娅的回信，充满了梦幻般的迷恋、甜 加以融合而成为独一无二的莫扎特风格。 美的痛苦，充满预感的忧虑，这些心境构 这个期间他的创作思想，逐渐趋于成 成了～幅感人的灵魂图画。 熟，对社会环境认识逐渐深入，当时正是 ＫＶ・３３０的第一乐章：呈示部的主题弹 欧洲历史上反封建斗争最尖锐的时期。资 的要轻快、明亮、富有朝气、节奏不能过 产阶级的爆发迫在眉睫，启蒙运动日 于死板，有一定的伸缩性．主题音色要透 益深入人心，受到这些进步思想的影响， 明，弹出来象钢化玻璃杯盛满的白开水一 他的资产阶级意识成长较快，在他身上愈 样，还要有穿透力，对主题的“跳音 弹奏， 来愈明显地体现出一种坚定乐观的阶级意 要弹的刚中有柔、坚实又厚道柔和，每一 识，生活中的艰苦、贫穷、疾病、妒忌上 个分句要有明显的语气，每句交待的要特 流社会的冷漠等都不能使他消沉，屈服和 别清楚，连贯流畅，律动性要强，呈示部 动播，乐观的心没有使他那年青的心灵受 付主题ｌ９小节起到５８小节与主题比较起 到伤害，他的早期作品反映的并不深刻， 来，变化不太大，声音效果比主题稍暗淡 常带有贵族宫廷曲式的华丽、织细．偏重 一些，还是有其永远透明度的。展开部不 娱乐性的特点。莫扎特的音乐非常注意主 像呈示部那么明朗富有朝气．有些伤感、 观和客观之间的平衡．而且达到欧洲音乐 凄凉的味道，这可能与莫扎特当时的心情 这种平衡的最高级阶段，莫扎特以前的作 有关创作ＫＶ・３３０的１７７８年七月份他的母 曲家的作品听起来很典雅，很舒服，可是 亲去逝，这使莫扎特很痛苦、悲哀．而且 音乐内容却不那么丰富充实，而莫扎特的 父亲还逼着他回到故乡萨尔兹堡做大主教 平衡中灌注了丰富的充实的深刻的内容， 的乐师，实际上不如说是奴仆，过着屈辱、 把握住了乐而不狂悲而不怨的感觉，贝多 监禁的生活，莫扎特自己要写什么作品到 芬则不同于莫扎特、他的作品主观和客观 何地去演出在当时都必须经过大主教的许 之间是相当不平衡．他把自己的思想感情， 可，所以情绪很不好。但莫扎特的可贵之 对社会对时代的认识全部注入到他的音乐 外就在于他的理智和感情的平衡．在这个 中去，英勇顽强的正视现实，不停息的用 展开部里就有 含着眼泪的微笑 的成份， 音乐去斗争，从中获得自我的满足、平衡、 有伤感的因素，有乐观的因素，很注意微 给每个人以直接的鼓励，扩大展开了音域 笑与哭泣的平衡，所以演奏进行时要格外 的演奏范围，增强力度的对比，加强曲或 小心，掌握好分寸尺度。整个展开部不要 内部结构的对比因素，扩大展开部的矛盾 中突和发展动力，造成主、客观之间的不 下接（第８７页） ８５ ２０１１年六月刊
