七年 史期末
一、 部分(每 2 分共 30 分)
1、 中的黄帝被后代尊称 “人文初祖 ”,是因 他 中 民族作出了优秀的 献。以下 片反应黄帝 献的是
A①B ①②C①②③D①②③④
2. “哀怨托离 ,生而独开 立;孤忠 楚国,余 涉及 湘人”中
) 所写的人物是:(
A 李冰 B C 屈原 D 扁 武
w
W w .X k b 1.c O m
7. 以下能 我 深入认识与全面 价 武帝供给丰富而有效的信息的文件 是()
A. 三国演 B.史 C. 民要 D.水 注
8. 三峡工程是现在世界最大的水利工程。 早在 国 期, 秦国曾在岷江修水利工程,到现在 着防洪灌 的巨大功能。 工程是 ()
A、 国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河
9. 2005 年 5 月 20-22 日,全国第 14 届 葛亮学 研 会在沂南 召开。 3.案中最具可行性的一种是 认识身 的 “ 史 ”很存心
, 假如你要认识自己父亲母亲童年的 史, 以下方 A、网上 卷 B、 父亲母亲的老 和同学
C、 察父亲母亲的平时生活D、整理父亲母亲童年的照片后去
奶奶外公外婆
4. 小 明 出 生 于 1978 年 , 他 出 生 于 多 少 世多 少 年 代 A、20 世 80 年月 B、20 世 70 年月C、19 世 80 年月 D、19 世 70 年月
5. 在中国 史博物 中,一 解 : “ 是当前生界上已 的最大青 器,俗称 ‘司母戊鼎 ’⋯⋯ ”它 是
6.2008 年北京奥运会火炬 灵感来自中国 的 卷 。 是我国古代的四大 明之一,你知道以下哪位人物改 了造
A. 蔡 B.扁 C.炎帝D.祖冲之
.
葛亮是以下哪一 期的有名政治家? A、西 B 、 C、三国D、南北朝 10. 被后代称 “ 圣”的 法家是
A、 之B、 道元C、王羲之D、 思勰
11. 学完三国两晋南北朝 期的 史后,有几位同学 一 期的基本特点 行了归纳,你 此中最 正确的是 X|k |B | 1 . c |O |m
A 群雄并起与国家分裂 B 政 分立与民族交融 C民族交往与民族交融 D 展与科技 步
12. 某依据史 制 判断此中搞依据 情部署了一个曹操的 的是 房情形,其道拥有四 ,
① 桌上有一卷竹 ② 上挂有《魏国领土 》③桌上有《 子兵法》一 ④ 柜着印制的 籍
A、①② B、③④C、①③D、②④
13. 当 共和国 政官 撒身穿 袍出 在 大 院的 候,全 之 呼, 服 一
洲上屋社会的 尚。欧洲人能穿上中国 制成的衣服最早 在()
A、秦代B、 朝C、唐代D、明朝
14. 小 同学想认识我国古代江河流 地域的山川城 ,地形物 、 土人
情、 史遗迹等状况。你可建 他 新 课 标第 一 网
A.《水 注》 B .《天工开物》 C.《离 》
亭序》
新人教版七年级上册历史期末试卷及答案
15.以下相有内容搭配不妥的是
A、祖冲之——圆周率
B、造纸术发明——西汉
C、“大江东去,浪淘尽千古风流人物 ”——辛弃疾D、宋江——《水浒传》
( 1)文中提到的文字被称为何文字?我国有文字可考的历史开始于什
朝代?( 2 分)
(2)商周期间铸刻在青铜器上的文字叫什么文字?( 2 分)
( 3)秦始皇一致六国后的规范文字叫什么?以后还推行了哪一种文字
二、非选择题部分(共70 分)
16.依据提示内容,写出以下有关的人物的名称:(6 分) (1)他制造了一种仪器,能测定地震方向——
(2)他编制了医学体操“五禽戏”能强体健身——(3)他主张“兼爱”“非攻”,支持正义战争——
17.列举古代历史上以少胜多的战斗名称(三例)(6 分)
新 |课
|标|第
|一 | 网
18.列举三国和西晋期间内迁的少量民族的名称(四例即可)( 4 分)
19. 以下看法,依据所学历史知识,正确的请在括号内画上“√”不然画上“×”(共 10 分)
( 1 ) 商 朝 的 建 立 标 志 着 我 国 最 早 国 家 的 产 生。 ()
( 2 ) 春 秋 时 期 , 各 国 通 过 变 法 , 封 建 制 度 逐 步 确 立 起 来 了。
()
(3)西汉的长安和东汉的洛阳,被称作东西二城,长安城里还有较为齐备 的下水道。()
( 4)佛教史载东汉末年传入我国的,对我国的文化发展又深远的影响 ( )
(5)三国时,吴国的船队曾抵达夷洲,增强了内陆和台湾地域的联系, ()
20. 阅读以下资料:(8 分)
19 世纪末河南安阳发现了很多有文字的龟甲和兽骨,到今日已经发现了
1、5 万片左右,合计单字 4600 多个,此中已经识其余有 1000 多字。请回答:
.
分 )
21.阅读以下资料:( 8 分)
资料一: “己所不欲,勿施于人。 ” 资料二: “民为贵 ”,“君为轻 ”。 请回答:
(1)孔子和孟子是什么学派的代表?这一学派的思想核心是什么(2)资料一被介绍为 2008 北京奥运会的迎宾语之一。请你谈谈这的意思是什么?它在办理人与人之间的关系方面给我们什么启迪? (( 3)资料二中“民贵君轻 ”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中样的表现?( 2 分)X|k |B | 1 . c |O |m 22.阅读以下资料:(12 分)
资料一:法律规定:国家认可土地私有,同意自由买卖。奖赏耕产粮食布帛多的人, 可免去徭役, 依据军功大小授与爵位和田宅,取军功的旧贵族的特权。成立县制,由国家直接派官吏治理。
资料二:在朝廷中一定使用汉语, 禁用鲜卑语; 官员及家眷一族衣饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏, 把皇族由姓拓跋改为姓元卑贵族与汉族贵族联婚;采纳汉族的官制、律令;学习汉族的礼制
新人教版七年级上册历史期末试卷及答案
子,以孝治国,倡导尊老、养老的民风等。(4)穿时空地道,你到达了北魏期间,亲历了北魏一位皇帝改革的前后情
(1)依据资料一、资料二所供给的信息,你能判断出它们是哪次改革的措况,试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些?(4 分) 施吗?( 4 分)
步骤三:感悟历史上的民族关系
(5)由史及今,我们应当建立什么样的民族意识?(2 分)
(2)资料一在当时起到了什么作用?(4 分)
初一历史答案: (3)这两次改革的主持人是谁?在改革过程中,从他们身上所表现出来的
一 . 什么精神是值得我们学习的? (4 分 )
新 |课 |标|第 |一 | 网 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C D B A A B B D C B A B A C
23. 我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝期间是中华民族形成与发展的重要期间。联合所学知识回答以下问题。 步骤一:走进历史上的民族关系
( 1)举例说明秦汉期间, 中原王朝与匈奴存在的关系。 (各举一例)(分)
( 2)南北朝期间为何会出现民族大交融?( 2 分)
步骤二:体验历史上的民族关系
( 3)上图再现了“张骞辞别汉武帝出使西域”请写出张骞第一次出使
西域的目的。张骞出使西域最后起到了什么作用?( 4 分) .
16. 张衡 华佗 墨子 17. 巨鹿之战 赤壁之战 官渡之战 淝水之战(其余对亦可)
4
18. 匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 X|k |B | 1 . c |O |m
19. × × √ × √
20. 甲骨文商代金文小篆 隶书
21. 儒家 “仁” 自己不肯意他人如何对待自己,就不要那样对待心比心,身临其境为他人想想 (意思对即可 )
人民的利益高于全部(其余意思对即可)
22. 资料一 商鞅变法 资料二 北魏孝文帝改革
新人教版七年级上册历史期末试卷及答案
经过商鞅变法,秦国的经济获得发展,军队战斗力不停增强,发展成 为战国后期最兴盛的封建国家新 课标第 一 网
秦孝公 北魏孝文帝敢于向旧权力挑战,创新精神(其余意思对亦可) 23. (1)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战:蒙恬还击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)( 2)黄河流域的一致;各民 族的长久接触与交往; 少量民族的内迁与汉族人民的沟通; 北魏孝文帝改革等。(一例即可)( 3)目的:联系大月氏,夹攻匈奴。作用:促使了西域与汉朝的经济文化沟通,开通了丝绸之路。( 4)联合北魏孝文帝改革的举措来谈,如从语言、婚姻、衣饰、姓名居住环境、社会经济等方面任举两例即可。(5)建立民族同等,友善交往的意识。 (切合题意的其余表述也行)
.
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容