养老作为中华民族的传统美德是理所应当的，但是随着社会的发展，四二一家庭、经济负担、外出工作所迫，有些问题不是个人能左右的，我国目前的老年人口近1.3亿，占世界老年人口总量的20%以上，中国已进入老年型社会是不争的事实。因此，我国人口的老龄化具有速度快、数量大以及是在经济不太发达的条件下进入老年型社会等鲜明的特点。根据我国的国情，开展社区养老助老服务来满足老年人的需求，从而妥善解决养老问题刻不容缓。 【综合分析】 [原因分析]
1、因为当代社会中普遍因为计划生育的影响，大多是独生子女的家庭，而很多独生子女毕业后也许会选择在外工作或是国外定居，很多老年人在生活方面出现出多问题。
2、对于这类老人，很多的经济能力还不错，而他们的思想空虚，缺乏子女在身侧。 3、当前社会的各类福利保障虽有提高，但针对于老年人的保障还是不够完善。例如：看病难，看病贵，进口药物不报销等问题。 [对策分析]
1、政策方面。社会面向老年人口提出了“9073”式的养老模式，希望能在一定程度上解决当前的养老难问题。90%的居家养老，7%的社区养老，3%的养老机构养老。 2、子女方面。子女应该常回家看看，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的时候后悔不已。在给物质的时候多陪陪他们，于他们而言，他们更需要的是精神上的陪伴。
3、企业方面。应该遵守国家出台的“孝老假”“敬老假”针对于独生子女而言酌情宽松几天。 【真题示例】
2.语言通顺，条理清楚，结构完整; 3.不少于800字。
2.语言通顺，条理清楚，结构完整; 3.不少于800字。
申论复习资料：治理数据造假 申论模拟题及答案：兽药养鱼现象
申论写作技巧：不能只靠材料凑字数 1.搁置问题
搁置问题也可以说是暂时忘掉问题。忘掉问题就是抛开这个包袱，轻装上阵。那么为什么前面又要阅读问题呢?这是因为对题干的阅读有利于我们把握材料的主干，从而对后面单个问题的作答会起到提示作用，所以阅读题干是有必要的。 2.只看不读
对材料有整体的把握，从远处、从外部去关注材料，只浏览，并不深入地阅读。在浏览材料时，有个基本原则，“欲慢则不达”，也就是说在这遍阅读中，要读得越快越好。因为这遍阅读是对全篇材料整体的把握，如果读得慢了，去纠缠一些细节，就会导致我们对材料整体把握不清，这就是所谓的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
(二)浏览材料的任务--辨别材料信息量 1.清除无用材料
(1)单纯谈背景的材料：这样的材料没有实质性内容，既不说明问题，也不提出解决问题的思路。
(2)重复的材料：对于重复的材料，只要留一段就可以了。留哪一段呢?一是看哪段的信息量更大，二是看哪段材料的内容少，三是看哪段材料更加具有代表性。要尽量留信息点集中、字数少、代表性强的材料。
(3)描述极端事件的材料：申论考查的对象是社会问题，社会问题的一个很重要的特点是普遍长期性，而材料经常会有一些讲述个别极端事件的材料。这样的材料在浏览时是可以删除的。由于这类材料最精彩，最能吸引人，千万不要被“吸引进去”，阅读材料时要把握主动权，始终记住自己在处理材料，不要让材料把你给“处理”了。 2.区分精读和略读的材料
我们还要对删除之后剩下的材料进行处理，区分它们的主次，分出不重要的和关键的。所谓不重要的材料不是说没有用，而是用处不大。把不重要的找出来，剩下的就是重要的了。
(1)不重要的材料：一类是大量罗列数据和表格的材料，另一类是描述细节的材料。虽然申论命题越来越具体化，但申论考试还是一种宏观的考试，而不是微观的、具体的考试，像这样描述过程和细节的材料，只需略读就可以了。
(2)关键的材料：关键的材料可以从几个方面去判断，一是关键的人，包括专家、内部人士、两会代表、官员等等。另一个是关键的内容，涵盖关键内容的词语、句子、段落主要包括：作总体性介绍的地方，提出问题的地方，表示原因、影响、结果的地方，作说明、评论和提出建议和对策的地方，做总结、概括的地方。
1.题型：在题干中出现归纳、概括、总结、分别阐述、整理、列出等总结性词汇时为归纳概括题型;若是在题干中没有出现上述词汇，但能够从材料中看出寻找单一要点也为归纳概括题型。
2.对象：主体+要素。也就是题干当中要求我们在材料中寻找的要点内容。明确题干中出现的主体，要素也就是指的是题干中让我们归纳概括的是什么。
1.根据题干中的相关要求，去材料中寻找相关要点，牢记八个字：忠于题干、忠于材料。
2.在材料中寻找要点时要注意，尽量使用原词原句，而且在寻找要点的时候要时刻的题型自己题干的要求是什么，不要为了梳理材料而去梳理材料。
3.形成自己的符号体系，用不同的符号进行标注，避免自己找到要点之后造成混乱，提高做题效率。
总原则：同类合并、异类罗列
2.同范围法：将要点属于同一范围、同一领域的放在一起。 五大领域：政治、经济、文化、社会、生态 四大维度：意识、监管、制度、利益 三大投入要素：资金、人才、技术 产业范围：农业、工业、服务业
3.同主体法：常见主体为政府、社会、个人、家庭、企业、媒体等。将围绕同一个主体的要点放在一起。
1.在书写答案时要分条书写，并且注意字迹的工整美观。 2.呈现答案的常见形式：序号+总括句+具体表现。 3.书写时注意标点符号要占一格。
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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和一些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的分类
演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解。
二、演讲稿的特点 1.针对性 三、演讲稿的格式
称谓也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引起听众注意。称谓有泛称的：“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等，也有特指的：“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。 3.导语
演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题，让听众回味无穷。结尾的写法多种多样，常见的有以下几种：(1)总结全文，再次点明演讲的主旨。 (2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲进入高潮。 江苏中公微博：江苏中公教育
(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟，能起到画龙点睛的作用，使听众得到深刻的启示。(5)以提出愿望的方式结尾。 四、演讲稿的写作要求 1.了解对象，有的放矢
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。 4.语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果! 江苏中公微博：江苏中公教育 讲话稿
公考交流群：337146763 申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面，湖南中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和一些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的分类
演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解。
二、演讲稿的特点 1.针对性
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 2.可讲性
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。 3.鼓动性
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 三、演讲稿的格式
对演讲的主题和材料进行组织安排，就是演讲稿的结构，它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成。 1.标题
2.称谓
称谓也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引起听众注意。称谓有泛称的：“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等，也有特指的：“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。 3.导语 4.主题
主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文，要紧扣演讲的主旨，逻辑严密，层次分明，为了让听众心服口服，还必须大量引用事实论据和理论论据，做到旁征博引，深入浅出。由于听众是被动的，为了时时抓住他们的注意力，演讲稿的语言要真挚感人，篇幅也要适中。 5.结尾
(1)总结全文，再次点明演讲的主旨。
(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲进入高潮。(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感，也容易给听众留下深刻的印象。
(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟，能起到画龙点睛的作用，使听众得到深刻的启示。 (5)以提出愿望的方式结尾。
四、演讲稿的写作要求 1.了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。 2.观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。 3.行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。 4.语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果! 分校地址：株洲市中心广场家润多a座1204室
从文中衔接要点的优美性语句，既能做到立足材料，又能使文章的语言满足情境需要，层次分明，语言流畅。
美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料”,为这一作品展撰写一则导言。
要求：(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材料、及其艺术追求等方面作答; (2)内容具体，层次分明，语言流畅; (3)不超过400字。 导言：
“中国精神”是黎明作品的创作宗旨。他的行为、装置、水墨实验、油画、综合材料等艺术创作以“中国元素”“中国符号”为支撑点，反映着他的艺术精神与中国精神的共振。
黎明善于借助不同的艺术材质和媒介、运用不同的语言表达方式展现他的“中国精神”.他的巨幅综合材料系列作品采用布面、牛皮卡纸、水墨、长城风化的泥土、油墨、丙烯、工业胶粘剂等材料;他的《捉影》系列作品运用了水墨和中药;他还用现代化机械制造冰砖，以冰雕的技法制作装置作品。
黎明的作品不拘泥于艺术的园囿，而是以中国精神的文化想象，展开大国意识的责任抱负。《为长城延伸一万里》，凸显了百年中国现代化进程中裹挟的极度不安的民族自尊与殖民语境中的主体性精神;巨幅综合材料系列作品表现出他对于中国精神和本土语言的强烈自信;行为水墨实验作品《捉影》系列则包蕴的是良知、人性和无尽的情怀，彰显东方文化精神，展现了中国精神的内核，天人合一的境域。 1、多答不同核心关键词。针对题目限制作答字数紧张的考查趋势，作答时答案要精简，在尽量多体现关键词的基础之上再保证语句通顺即可。
2、综合概括。即答案呈现尽量是“核心关键词+具体解释内容”形式。核心关键词尽量概括，若不会概括可将具体解释内容中的高频词、关键主语等词汇前置即可。 2、关注问数。提出对策题目有时会要求概括问题或原因等，再针对性提出对策，因此，需要认真审题关注问数，避免出现遗漏要点作答。
1、确定题目作答任务，根据具体题目作答任务要求进行作答，由此明确作答逻辑顺序及作答思路。
2、回归材料寻找与作答对象相关的要点，把与之相关词、句等表述，全部整理到答案之中。按照总分总的逻辑顺序书写答案要点。
1、格式。虽然重内容轻格式，但有些具体题目仍需要书写格式，所以，格式一定正确，除了题干中出现“不拘泥于格式、不要求格式、书写主要内容即可”等不需要格式，其他一律书写格式。
2、逻辑。贯彻执行逻辑书写一般情况下，第一需要按照该文种逻辑，第二按照材料逻辑。
3、内容。围绕作答对象及作答任务，回归材料梳理出与作答对象相关内容，按照一定逻辑书写即可。
1、把握核心立意。第一，认真审题。审题干中的关键词和逻辑关系，关键词一定有而逻辑关系不一定有。第二，回归材料印证关键词，并通过材料的梳理寻找分论点角度。
2、分论点角度选取要有区分度。分论点常选取意义角度或对策角度。分论点寻找时，选取角度即可为并列关系也可为递进关系。尽量避免对策角度和意义角度分论点交叉使用。
3、文章结构建议选择五段式。可采用五段三分式，即三个分论点的文章。当文章主旨更倾向于书写两个分论点时，也可采用五段二分式，即两个分论点，多加一段过渡段最终形成五段式。
根据大多数应用文书写作教材对调研报告的界定，调查报告是对项工作、件事件或一些问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料进行分析研究，以书面形式向组织或领导汇报调查情况的一种文体。
从主体内容上看，同其他一些应用文种一样，调查报告一般由标题、正文和落款三部分构成。
”。当然，也可以比较灵活地采用陈述式、提问式和正副标题结合等形式。 正文则一般包含前言、主体、结尾三部分构成，前言可以是写明调查目的、交代调查时间、地点、对象、方法，引出写作目的，也可以是写明调查对象的历史背景，进而提出中心问题或主要观点来；或开门见山，直接概括出调查的结果。
主体是调查报告最主要的内容，根据材料，灵活地选择性详述调查研究的基本情况（问题、成绩）、做法（经验）
如2023年山东省考申论b卷第三题这道经典题目：
请根据“给定资料5”，写一份l社区智慧社区o2o项目建设的调研报告。（25分）要求：结构完整，思路清晰，简明具体，不超过500字。
该题目的“主体内容”便主要交代l社区智慧社区o2o项目建设的基本情况，包括该项目目前取得的成就，及存在的问题。
结尾可根据不同的调查报告及材料，提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发进一步思考；或展望前景，发出号召等。至于选择哪一类还是要结合具体的题目与材料进行灵活选取，如2023年山东省考申论b卷，便是将问题的解决对策作为结尾。而2023年山东省考申论a卷的调查报告（提纲）则是将“展望前景，发出号召”作为结尾，原因在于，该题目的调查对象并没有出现一些社会问题。所以，可以以呼吁或展望前景作为结尾。
落款可以写明作者或单位名称（如果材料没有明确作者或单位，则用代替），在作者或者单位名称下写成文时间。落款可以写在正文后，也可以像提案一样，写在标题下方。但一般写在正文后面。
第一，针对性。要求所提对策要针对材料作答，保证90%以上的要点来自于材料;同时还要针对问题作答，否则对策要点就不会准确。
第二，可行性。所提对策要具有政治可行性、经济可行性、技术可行性、伦理可行性。
第三，可操作性。要求所提的对策不能太大、太空。特别是当要求中出现“具体可行，具有操作性”等要求时。
例如2023年乡镇的真题：针对给定资料反映的当前农技推广服务工作中存在的主要问题，从政府主管部门的角度，提出改进工作的基本思路。 要求：1.问题定位准确;2.思路建议具体可行;3.表达简洁，700字左右。 在作答此题时，就需要让每一条对策尽量具体，具有可操作性。
每篇文章都有需要有中心思想，那么申论作文，当然也需要。除了上述问题之外，考试在写作文时还会存在的问题就是，总以为对于作文而言，作文中的语言优美、词藻华丽最为关键，这就犯了致命的错误。
申论文章的得分基础是文章的核心思想，因此，只有先确定正确、准确的中心思想是第一步，也是最为重要的一步。
技巧延伸：建议各位考生在确定文章中心思想时，既要结合题干要求，又要结合材料，这样的文章中心思想才是最佳的。
文章的分析和论证常用方法有两种，一是理证法，二是例证法。今天主要给大家介绍众多考生写作时常用且非常好用的例证法。
运用例证法的好处：例证法申论文章写作中，不仅是因为这种方法简单好用，而且运用事例论证分论点，会让文章更生动、形象。
技巧延伸：正如前文所言，很多考生没有积累，且即使有积累，在考场中也有可能发生不会用或者是用不好的情况，然而，材料中却由很大部分的案例构成。因此，建议各位考生可以运用材料中的案例对分论点进行有效论证，但是在选择和运用材料中案例时，要注意不要大范围的抄袭，尽可能根据自己要论证的观点进行选择。
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