徐州市教师个人课题鉴定评分表
课题 编号 主持人 单位 研究方案上传时间 TG16186 赵云 课题名称 博客用户名 学讲方式下提高高年级学生独立阅读能力的个案研究 TS16赵云 徐州市铜山区郑集镇肖楼实验小学 2016.10.17 篇名及得分（评定2-4篇） 宁静的课堂革命，让我们从倾听开始 研究方案得分 该项总分 读书 心得 感悟“多元智能”的魅力 用多种方式学习，就永远不会是傻瓜 ——《多元智能教与学的策略》读后感 《小组合作学习教学论》读后感 篇名及得分（评定2-4篇） 该项总分 案例、随笔、教育故事、论文等 25.古诗两首之《江雪》教学实录 学讲方式下高年级学生独立阅读能力现状的调查研究 “学讲计划”下小学语文独立阅读之我见 “学讲”方式下提高学生独立阅读能力的方法 结题报告得分 其他加分原因 （文章质量情况） 其他加分分值 基本分 是否 结题 综合等级 加分 鉴定时间 课题综合得分 专家签名： 备注：如主持人对博客日志进行整站加密，请提供密码：_aaaabbbb__供评委审阅。
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