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高一下学期开学讲话

专: 学习集中、专心致志、凝神聚力、学有所长，做到高效率、快节奏、零抬头、无杂念。

主：自主、积极主动、计划周密、强烈求知、持之以恒

这一项学生自身主体性的发展。 学生作为发展的主体， 要有明确目标，分阶段性目标要详细、符合实际，月计划、周计划、日计划要周密，这就需要学生科学规划、积极主动、自主发展，需要时时维持激发学生的学习动力。除了学生自身外，作为班主任要时时关注，及时谈话，作为任课教师要加强德育教育渗透学科教学， 课堂要给与学生提供自主锻炼的机会和舞台，度、多层次帮助学生锻炼恒心、毅力。

五闲：

管住自己，就要束缚自己的嘴、脑、耳、眼、腿，相对应的五闲便是“闲话、闲事、闲思、闲看、闲逛” 。具体地说，“闲话”，无话找话，不该说的话乱说、 不该问的乱问、 话太多、嘴太碎、道听途说、毫无疑义的闲聊、闲谈 ; “闲事”，对学习、班级、学校、高考毫不相关的道听途说的事过度关注、过度关心 ; “闲思”，胡思乱想、胡乱猜疑、过度敏感、杞人忧天 ; “闲看”，在教室、宿舍观看与当前学习无关的电视、小说、杂志、卡通等，甚至上网吧、游戏厅等 ; “闲逛”，课间、午间、晚间、周六、周日的空余时间，在教室外、走廊上或校

园内长时间的逗留、闲转、无所事事。

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班级工作就是由他人管理向自我管理的转化， 创设强势的学习文化，一心为学。

有措施关键是落实。抓落实，有点像治痒痒一样，要想彻底解决

“痒痒”的根源，就要深究病理，实施药物疗法与物理疗法。物理疗

法就是有问题，就要抓，不等不靠，出实招、用力抓，抓出彩 ; 药物疗法就是要坚持不懈地加强德育教育，渗透到内心深处。

再者就是我们还要深入抓管理。 抓管理就是为成绩提高而抓， 为学生的未来发展而抓， 为学校的长远发展而抓。 其实抓管理就是培养每个同学的责任意识，因为责任体现品德。梁启超先生曾说： “人生于天地之间各有责任。知责任者，大丈夫之始也 ; 行责任者，大丈夫之终也 ; 自放弃其责任， 则是自放弃其所以为人之具也。 是故人也者，对于一家而有一家之责任， 对于一国而有一国之责任， 对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必落 ; 一国之人各自放弃其责任，则国必亡 ; 全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。旁观云者，放弃责任之谓也。

”正如梁启超先生所言，一旦人没有了责任，那么家将必落、国将不国。所以我们同学要重视自己品德教育，培养他们的责任意识。

班级评比规则采取奖励和惩罚同在的机制。 一位教育家说过， 没有惩罚的教育不是完整的教育。它不是体罚，不是伤害学生自尊心，惩罚的基本出发点就是要学生为自己的过失负责。惩罚该怎么惩罚，奖励该怎么奖励，我们班干部仔细商量，作为一个长效机制。要有一定的奖惩宿舍每个星期该谁负责，扣了分数如何惩罚 ; 班级内卫生，

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卫生区如何抓，该有谁负责 ; 摆放自行车该有谁负责，怎么摆都要提出要求。对于这些，卫生委员认认真真的负起责任来。纪律怎么抓，如何落实好，我们要新年新办法，不能因袭过去。不仅要落实，更要

细化。因此说，当前就是要通过大家认真落实 “静专思主、告别五闲”，打造强势学习文化，积淀发展内涵。

今天，我看到一篇励志的好，我觉得这篇不仅适用于同学们，也适用于我，所以把它摘录下来，希望同学们也能从中受到激励，向着自己的目标迈进 !

有的同学理想是长大以后当飞行员，驾驶飞机飞上蓝天 ; 有的同学理想是当优秀的设计工程师， 设计许多先进的现代化的仪器， 为人们造福 ; 有的同学理想是做一个成功的大老板，赚许许多多的钱去帮助那些穷人 ; 有的同学理想是当军人去保卫美丽的祖国。

美好的理想总是能够产生巨大的力量， 促使人们去拼搏奋斗、 不断前进。所以我们每个人都应该为自己设计一个美好的理想。

1 、经营梦想

他生长在一个普通的农户家里。 家里很穷，他很小就跟着父亲下

地种田。在田间休息的时候，他望着远处出神。父亲问他想什么 ?他说将来长大了，不要种田，也不要上班，他想每天待在家里，等人给他邮钱。父亲听了，笑着说： “荒唐，你别做梦了 ! 我保证不会有人给你邮。”

后来他上学了。有一天，他从课本上知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说：“长大了我要去埃及看金字塔。 ”父亲生气地拍了一下他

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的 ：“真荒唐 ! 你 做梦了。我保 你去不了。 ”

十几年后，少年成了青年，考上了大学 后做了 者，每年都出几本 。他每天坐在家里写作，出版社、 社 他往家里 ，他用 来的 去埃及旅行。他站在金字塔下，抬 仰望，想起小 侯爸

爸 的 ，心里默默地 父 ： “爸爸，人生没有什么能被保 ! ”

他，就是最受 迎的散文家林清玄。 那些在他父 看来十分荒唐不可能 的梦想， 在十几年后都 他 成了 。 了 个梦想，他十几年如一日， 每天早晨 4 点就起床看 写作，每天 持

写 3000 字，一年就是 100 多万字。 * 的拼搏、刻苦的努力、 持不懈的 斗，他 于 了自己的梦想。

2 、看清楚心中的目

弗洛 斯· 德威克向前望去， 除了 大 ，眼前什么也没有。她全身麻木，已 游了将近 16 个小 。她已 是第一位从两个方向都游 了英吉利海峡的 女。 34 的她 在的目 是成 第一个从卡塔利娜 游到福尼 海岸的 女。

1952 年 7 月 4 日早晨，海水冰冷刺骨，大 重，她甚至都很

看 旁 保 自己的船只。她忍受着冰冷的海水 向前游去。

在弗洛 斯身 的一条船上，

她母 和教 在鼓励她， 告 她已

不太 了。可是，她所 的仍然只有大 。他 敦促她不要放弃，

她也从来没想 放弃， 只是后来⋯⋯当只剩下最后半英里 ，

她提出

放弃。

几个小 后， 在 法使冰冷的身体 和 来的她 一名 者

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说：“瞧，我并不是给自己找借口。可是，我要是能看见陆地的话，也许就已经成功了。 ”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她，而是大雾使她无法看到自己的目标。

两个月后，她又重新开始了。尽管这次也有浓雾，但她怀着不可动摇的信心游着， 脑中清晰地浮现着自己的目标。 她明白大雾后面某个地方就是陆地，这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女，并比男子记录早了两个小时。

3 、从信念里走出的州长

罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长， 他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。 在这儿出生的孩子， 长大后很少有人获得较体面的工作。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，他对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字—皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。

1961

年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正

值美国嬉皮士流行的时代。 他走进诺必塔小学的时候， 发现这儿的穷 孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教

室的黑板。当罗杰·罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮

尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指，就知道将来你是纽约州的州

长。”当时，罗杰·罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让

他振奋过一次，说他可以成为 5 吨重的小船的船长。这一次皮尔·保

罗先生竟说他可以成为纽约州州长， 着实出乎他的意料。 他记下了这

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句话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜在他的心头飘扬。他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班。在以后的 40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。 51 岁那年，他真的成了州长。

在他的就职演说中，有这么一段话。他说，在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得， 所以成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

4 、崇高的翅膀

上帝召开一个会议， 了解自从赐给了动物的翅膀后， 它们是如何使用的。

鹰说：我用翅膀，在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。

鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从没派过用场，它背负在身上，已成了沉重负担。

企鹅说：我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。

上帝忽然发现现场还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥 ?

人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何不能到的地方。

上帝听了后，感喟良久，说：我赐给了你们最珍贵的翅膀，你们却浪费在身上 ; 我没有赐给人以翅膀，他们却有了灵魂的飞翔，这是

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一切飞翔中最崇高的翅膀 !

5 、飞翔的信念

多年前，一位贫苦的牧羊人领着两个年幼的儿子以替别人放羊来 维持生活。一天，他们赶着羊来到一个山坡。这时，一群大雁鸣叫着

从他们的头顶飞过， 并很快消失在远处。 牧羊人的小儿子问父亲：“大

雁要飞哪里去 ?”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷

的冬天。”牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛羡慕地说： “要是我们也能

像大雁一样飞起来就好了。那我就要飞得比大雁还要高，去天堂，看

妈妈是不是在那里。 ”小儿子也对父亲说： “做个会飞的大雁多好啊 !

那样就不用放羊了， 可以飞到自己想去的地方。 ”牧羊人沉默了一下，

然后对两个儿子说：“只要你们有飞翔的信念，你们也能飞起来。 ”

两个儿子试了试，没有飞起来。他们用怀疑的眼神瞅着父亲。牧

羊人说：“让我飞给你们看。 ”于是他飞了两下，也没飞起来。牧羊人

肯定地说：“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努

力，就一定能飞起来，去想去的地方。 ”儿子们牢牢记住了父亲的话，

并一直不断地努力， 他们长大以后果然飞起来了。 他们就是美国的莱

特兄弟——飞机的发明者。

西方有句谚语： 对于有艘没有航向的船来说， 任何方向的风都是没有意义的

古训说：“欲得其中，必求其上 ; 欲得其上，必求上上。 ”

迈向成功的第一步， 要有一个你每天早晨醒来为之奋斗的人生目

标。

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同学们，当你们在人生长河中扬帆远航的时刻， 千万不要忘记树立远大目标。远大目标是人的精神支柱和动力源泉， 它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。若没有远大目标，就不会有生活的信心，向上的动力， 就像没有灵魂的行尸走肉一样，只能是浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生

高一下学期开学讲话

上学期期末我们班取得了长足的进步， 应该说这和班级每个同学的努力是分不开的。在这些进步中最突出的应该是表现在学习上。

如果说上学期是同学们从初中到高中时代的适应期， 那么下学期就应该真真正正的进入高中的学习状态了。 在上学期值得肯定的学习经验有这样几点：

1. 2.

能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。 能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教， 这方面有几

个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进 步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足： 比如晚自修的纪律需要老师的监督， 有个别同学不知道晚自修要做什么 ! 还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的 45 分钟保证不了，你的课下也不可能学

的明白。

本学期在学习方面我有这样几个要求： 1.

早自习 7：10 必须到班， 7：10 指的是你已经坐在你的位置开

始进入自习状态了， 而不是你还出入备品间， 在自己的位置上吃早点

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或者闲聊。

2.

上课必须保证不趴在桌子上，认真听讲，认真记笔记，跟上老

师的上课思路。 3.

自习能够完成家庭作业， 在完成作业的基础上有条不紊的

进行复习和预习的学习过程。 4.

每天早晨进行一天的学习规划， 晚上晚自修结束前自我检查一

天学习计划的完成情况。

作为学生，学习是第一要素， 我相信在这个寒假大多数同学认真完成了寒假作业， 并且额外的还进行了巩固上学期课程的学习， 我相信

夯实的基础会让你在下学期的学习中更加轻松。

下面说一下班级的管理情况： 应该说上学期班级卫生在后段时间做的非常不错，女生一如既往的好， 男生是越来越好， 那么在本学期，我们依然按照上学期的值日方法， 谁的工作谁负责，做好你自己的活，不要让老师监督，我相信会做的更好 !

寝室方面，应该说女生比男生做的好， 特别是女寝×××和×× ×一直都起表率作用。 本学期依然要辛苦徐艾诗， 每天记录寝室纪律和卫生的情况。

寝室长明天把你们寝室的值日生表交给生活班长， 还是实行值日生负责制，卫生上差榜，当天值日生罚款 5 元，纪律不好，落实到人头，也罚款 5 元。

迟到和上学期一样，罚款 5 元，这些罚款都交给高国婷，由她做好记录，因为什么罚款，多少钱，每个月我查帐。

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罚钱不是我的目的， 最终目的是可以不罚， 你可以不同意我的做法，你的行动就是不犯这些错误 ! 如果一个星期全班都没上最差榜，有一半上最佳榜，我可以考虑给班级体活 !

最后我要说的是座位问题，应该说大家有的会很满意自己的位

置，有的会不满意，这都是很正常的，我要说的是，不要总拿座位 * 后作为你成绩不进步的原因， 一个努力积极进取的人是不会找客观原因的，我不希望课后有同学或者家长来找我调座。

安排座位我考虑的很多， 说话与否，是否会影响别的同学， 等等。不要认为让她坐前面是老师偏心她，也许正是因为他的自制力不够

好，坐在后面会影响整个班级， 也不要认为让你坐在后面老师就是不喜欢你，正是因为老师对你的信任，才会放心让你离老师的管理点，不管你们相信与否，你们每个人都在老师的心里有一个位置。

但，切记不要认为自己的位置一定要是中心。 所以我也考虑不能总让谁坐在最后，所以每周后 3 排的同学前后轮 ! 我相信当你学习不找客观理由的时候，就是你正在进步的时候 !

我一向认为我们班级的同学关系非常的和睦， 我相信这是每个同学修养的体现， 我从未听过任何同学抱怨某个同学的不是， 我想这也是我为什么定后面班训的原因， 看来我们的同学已经从内心体会到了这 8 个字的含义 !

我希望不论是同寝室的还是同桌还是前后桌， 我们难免会有一些小的矛盾，但我们时刻都要看到同学身上的闪光点， 只有这样你才会时刻快乐着，学习才会有动力 !

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大家可以看到， 时间过的是非常的快， 高中的六分之一已经过去

了，所以过了一年我们的同学又年长了一岁， 你应该开始考虑你的人

生，你的理想你需要怎样的未来，而不是每天吃好，睡好，玩好

! 学

习是一件很苦的事情， 但只要有一个好的开始， 相信成功离你就不会

遥远 !

继续上学期好的学习和生活习惯， 每天和你自己进行比较， 相信

你是在一天天进步的 !

写寒假总结，你的收获和遗憾之处， 以及你有怎样的新学期计划，

特别要写上下次考试你准备考的名次是多少

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