一、课程性质与任务
本课程的先修课程应为计算机文化基础、图形图像处理，学生应热爱所学专业，具有爱岗敬业和团队精神，具有理论联系实际、实事求是的科学态度，有较强的自学能力。《3ds MAX 三维动画》课程是计算机辅助设计专业的一门重要的专业课。目前3D Studio MAX 软件广泛应用于影视媒体、广告设计、机械设计和建筑设计等领域，本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为计算机辅助设计专业的学生将来从事机械产品的开发设计等工作领域打下基础。 二、课程目标
通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过参数设置制作动画。
三、教学内容与要求 （一）3ds MAX快速入门 教学内容：
1、三维设计与实际工作的联系 2、3ds MAX的工作过程 教学要求：
了解3ds MAX的工作过程。 教学重点：
3ds MAX的工作过程。 教学难点：
3ds MAX的工作过程。 （二）3ds MAX基础应用 教学内容：
1、认识3ds MAX工作环境 2、布置适合自己的工作环境
3、认识捕捉与对齐 教学要求：
了解3ds MAX工作环境；熟练掌握捕捉与对齐。 教学重点：
3ds MAX工作环境；捕捉与对齐。 教学难点： 捕捉与对齐。
（三）文件与对象的管理 教学内容： 1、文件管理 2、对象管理 教学要求：
掌握文件管理；熟练掌握对象管理。 教学重点： 对象管理。 教学难点： 对象管理。
（四）简单三维物体的创建与修改 教学内容：
1、创建常用标准基本体 2、创建常用扩展基本体 3、修改创建的基本体 教学要求：
熟练掌握创建常用标准基本体；掌握创建常用扩展基本体；熟练掌握修改创建的基本体。
教学重点：
创建常用标准基本体；修改创建的基本体。 教学难点：
修改创建的基本体。
（五）利用修改器创建复杂模型 教学内容： 1、编辑网格修改器 2、编辑多边形修改器 教学要求：
熟练掌握网格修改器；熟练掌握多边形修改器。 教学重点：
网格修改器；多边形修改器。 教学难点： 多边形修改器。
（六）利用二维图形创建模型 教学内容：
1、创建常用二维图形
2、利用编辑曲线修改器创建复杂二维图形 3、将二维图形转换成三维模型 教学要求：
熟练掌握创建常用二维图形的方法；熟练掌握利用编辑曲线修改器创建复杂二维图形；熟练掌握将二维图形转换成三维模型。 教学重点：
利用编辑曲线修改器创建复杂二维图形。
教学难点：
利用编辑曲线修改器创建复杂二维图形。 （七）通过复合运算创建复杂模型 教学内容：
1、常用复合运算建模方法 2、放样复合建模 教学要求：
熟练掌握常用复合运算建模方法；熟练掌握放样复合建模。 教学重点：
常用复合运算建模方法；放样复合建模。 教学难点： 放样复合建模 （八）标准材质 教学内容：
1、创建简单标准材质 2、创建复杂标准材质 教学要求：
熟练掌握创建简单标准材质；熟练掌握创建复杂标准材质。 教学重点：
创建简单标准材质；创建复杂标准材质。 教学难点：
创建复杂标准材质。 （九）高级材质 教学内容：
1、高级材质的应用 2、配合渲染方式的高级材质 教学要求：
熟练掌握高级材质的应用。 教学重点： 高级材质的应用。 教学难点： 高级材质的应用。 （十）灯光 教学内容：
1、标准灯光的创建与调整 2、光度学灯光的创建与调整 教学要求：
熟练掌握标准灯光的创建与调整；熟练掌握光度学灯光的创建与调整。 教学重点：
标准灯光的创建与调整；光度学灯光的创建与调整。 教学难点：
光度学灯光的创建与调整。 （十一）摄像机 教学内容： 1、摄像机基础应用 2、摄像机的高级控制 教学要求：
熟练掌握摄像机基础应用；熟练掌握摄像机的高级控制。
教学重点：
摄像机的高级控制。 教学难点：
摄像机的高级控制。 （十二）渲染 教学内容： 1、渲染基础应用 2、高级渲染 教学要求：
熟练掌握渲染基础应用；熟练掌握高级渲染。 教学重点： 高级渲染。 教学难点： 高级渲染。 （十三）环境 教学内容： 1、基础环境 2、高级环境 教学要求：
熟练掌握基础环境设置；熟练掌握高级环境设置。 教学重点： 基础环境设置。 教学难点： 基础环境设置。
（十四）三维场景的后期处理 教学内容：
1、常用后期修改工具
2、常用后期色彩、色调调整工具 教学要求：
了解常用的后期修改工具和色彩、色调调整工具。 教学重点：
后期修改工具和色彩、色调调整工具。 教学难点：
后期修改工具和色彩、色调调整工具。 四、能力、技能与素质培养要求
本课程的任务是通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过参数设置制作动画。为后继课程的学习和应用打下基础。实现教学与科研的有效结合，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，体现以有效知识为主体，构建支持学生终身学习的基础，反映本学科领域的最新科技成果。加强人才培养的针对性、应用性、实践性为重点，调整学生的知识结构和能力素质。 五、教学时间分配
教学内容及教学时数分配表
序 号 教学内容 教学时间（学时） 学时 理论 上机 教学方法 教学手段 讲授 1 （一）3ds MAX快速入门 2 2 0 讨论 讲授 2 （二）3ds MAX基础应用 4 2 2 演示 练习 3 （三）文件与对象的管理 4 2 2 讲授 多媒体 多媒体 文字教材 演示 练习 讲授 4 （四）简单三维物体的创建与修改 6 3 3 演示 练习 讲授 5 （五）利用修改器创建复杂模型 6 3 3 演示 练习 讲授 6 （六）利用二维图形创建模型 6 3 3 演示 练习 讲授 7 （七）通过复合运算创建复杂模型 6 3 3 演示 练习 讲授 8 （八）标准材质 4 2 2 演示 练习 讲授 9 （九）高级材质 4 2 2 演示 练习 讲授 10 （十）灯光 4 2 2 演示 练习 2 11 （十一）摄像机 2 0 讲授 演示 练习 12 （十二）渲染 4 2 2 讲授 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 演示 练习 讲授 13 （十三）环境 4 2 2 演示 练习 讲授 14 （十四）三维场景的后期处理 4 2 2 演示 练习 合计 六、教学建议 教学参考用书：
《计算机三维造型及动画制作3dsMAX实用教程》路由 王国顺主编 中国水利水电出版社 2009年6月1日 实验建议：
1、由任课教师讲清实验的基本原理、方法及要求 2、实验前必须制定好上机步骤，弄清实验目的；
3、要求学生掌握各实验所需知识、操作方法或步骤，记录实验中所遇到的问题并写出详细的实验报告。 成绩考核：考试，期末采取笔试，综合平时作业成绩和上机实践，按照一定比例得到总成绩。
《3ds Max三维动画》实训大纲
一、课程的性质和任务
本课程是计算机专业一门专业课。通过本课程的学习,使学生掌握三维建模与动画制作基本概念，学会使用3ds Max，具备一定的三维建模与动画制作的能力。 二、课程目标与基本要求
本课程目标是使学生掌握三维动画制作软件3ds Max，具备三维建模,动画制作的基本知识和基本技能。通过本课程的学习学生应具备如下能力：
（一）了解三维建模与动画制作的特点，工作环境,操作界面等基本概念，
60 30 30 多媒体 多媒体 （二）掌握三维动画制作，实现各种三维动画的制作，
（三）能够制作一个场景，用学习的各种方法建模，赋予对象材质与贴图，设置灯光和摄像机，实现对各种动画的精确控制，完成后期制作。 三、课程内容和教学要求 课程内容：
1、布置适合自己的工作环境，制作一个简单的飞镖动画 2、通过捕捉与对齐的练习创建一个楼梯 3、文件与对象管理的练习
4、简单三维体的创建及修改的练习 5、利用修改器创建一个精美的匕首 6、将二维图形转换成三维模型 ，制作书籍 7、通过复合运算搭建烛台造型 8、制作室内场景模型
9、通过学习给室内场景模型添加材质 10、调整室内场景模型的材质 11、通过学习为室内场景模型添加灯光 12、通过学习为室内场景模型添加摄像机 13、综合实例室内效果图 教学要求：
了解3ds Max的安装过程,熟悉其界面构成；了解3ds Max的基本概念及基本操作；掌握基本三维几何形体和扩展三维几何形体的创建方法；熟悉二维造型的创建与编辑,熟悉从二维模型生成三维模型的基本方法；了解3ds Max对象编辑的基本概念,掌握三维对象的位相调整；了解编辑选项卡的构成,掌握编辑器的使用,能够通过编辑器修改三维几何体的参数；了解环境设置,着色,材质编辑,贴图,灯光与阴影的基本使用方法；了解三维动画的制作技巧,掌握动画制作的基本方法；初步掌握利用3ds Max进行动画设计和制作。 四、课时分配表
教学内容及教学时数分配表
序号 教学内容 学时上机 教学方法 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 28 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 练习 教学手段 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 1 布置适合自己的工作环境，制作一个简单的飞镖动画 2 通过捕捉与对齐的练习创建一个楼梯 3 文件与对象管理的练习 4 简单三维体的创建及修改的练习 5 利用修改器创建一个精美的匕首 6 将二维图形转换成三维模型 ，制作书籍 7 通过复合运算搭建烛台造型 8 制作室内场景模型 9 通过学习给室内场景模型添加材质 10 调整室内场景模型的材质 11 通过学习为室内场景模型添加灯光 12 通过学习为室内场景模型添加摄像机 13 综合实例室内效果图 合计
项目题
一、室内客厅效果图
本项目是三室二厅二卫的住宅设计，面积为128平米。 客户需求：
本套住宅的主人是一对中年夫妇，经营餐饮业，每天在外工作的时间很长，回家后非常疲惫，因此他们希望自己的新居温暖舒适，在充分体现生活品味的同时又不能过于张扬。 制作基本构思和过程：
1、通过基本和扩展基本体创建三维命令或者二维命令创建模型的基本结构。 2、创建相应对象的材质。 3、创建摄像机并调整视角。
4、创建设置不同的灯光，表现室内特殊的光效感。 5、渲染图片，并用Photoshop进行后期处理。 二、大厅室内效果图
本项目中制作的电信大厅是一个高科技、高智能的现代风格的建筑，灯光要有现代气息，灯光颜色应偏冷灰且有金属感。这个大厅既是办公区域，又是人来人往的地方，在设计上既要符合大众品味，又不能失之高尚、清净、明快和宽敞感。
一般大厅空间的构架都是框架结构，比客厅的结构要复杂，要同时考它的美观和建筑上的功能要求。建模时要注意模型的空间尺寸和层次，编辑材质时要做到整体而富有变化。 制作基本构思和过程：
1、通过基本和扩展基本体创建三维命令或者二维命令创建模型的基本结构。 2、创建相应对象的材质。 3、创建摄像机并调整视角。
4、创建设置不同的灯光，表现大厅特殊的光效感。 5、渲染图片，并用Photoshop进行后期处理。
三、室外建筑效果图
本项目是室外建筑效果图，室外建模时要注意建筑尺寸，材质编辑时要注意贴图的位置和大小。在本例的制作中，可以将AutoCAD的正立面图、左立面、顶层平面输入到3ds max中，然后进行参照绘制相应的图形。
室外建筑的灯光简单，但应当注意室外建筑阴影效果的表现和整体光线的要求。
在室外建筑效果图的配景中，人物可以起到活跃场景的作用，而人物的高度能起到衬托建筑物高度的作用，所以人物对于室外场景的透视效果有着很重要的作用。 制作基本构思和过程：
1、将AutoCAD文件输入到场景中。
2、创建侧立面的模型，并创建相应对象的材质。 3、创建正立面的模型，并创建相应对象的材质。
4、创建顶部和上面半层墙体模型，并创建相应对象的材质。 5、创建灯光，设置室外光感效果。
6、渲染图片，并Photoshop进行后期处理。
四、建筑模型日景与夜景处理
本项目将一个室外场景分别设置出日景效果和夜景效果。
在效果图的制作中，经常要将同一个建筑分别以日景和液晶两种时间段表现出来。日景的制作要点主要是灯光的设置。其实夜景效果图的制作也是对灯光的处理，只是灯光的色彩更加绚丽而已。
夜景灯光设置制作基本过程： 1、探照灯效果的模拟 2、局部光照的设置
五、利用复合运算创建复杂模型。 1、按照表格中要求，绘制下面零件
2、按照要求，生成图形
3、按照要求制图
六、零件工厂4、制图，注意阵列选项
故事大纲：
故事讲述了一群生活在废弃的汽车修理厂里的零件们的生活轻喜剧。整体风格轻松，所处环境虽然旧却干净而宁静 故事角色：
一号：长头钉，一个爱唠叨的家伙，瘦瘦长长，喜欢到处找事做 二号：短头钉，一个反映慢一拍的角色，是长头钉的跟班，有点矮胖
三号：短螺丝，螺帽的女朋友，思维活跃，一直想当个画家，但是画的东西老是被别人嘲笑 四号：螺帽，短螺丝的男朋友，是个稳重略显呆板的人，喜欢纠正女朋友 五号：钳子，身体粗壮，喜欢健身
六号：扳手，不善言辞，喜欢研究汽车构造，认为自己是个工程师 制作基本构思和过程：
1、通过基本和扩展基本体创建三维命令或者二维命令创建模型的基本结构。 2、细节调整模型并创建相应对象的材质。 3、创建摄像机并调整视角。 4、创建相应对象的动画效果。 5、渲染输出，并进行后期处理。
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