第一节 分子热运动
1. 2. 3.
扩散现象
定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：① 分子之间有间隙；② 分子在不停地做无规则的运动。
在课本图16.1-2中，二氧化氮被放在下面的目的：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关。
分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而灰尘飞扬、液体对流、气体对流是物体运动的结果。
分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 温度越高，热运动越剧烈。 分子间的作用力
分子间的作用力包括分子间的引力和斥力。 当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。 d＜r时，引力＜斥力，斥力起主要作用。
固体和液体很难被压缩是因为：分子之间存在斥力。 d＞r时，引力＞斥力，引力起主要作用。
固体很难被拉断、钢笔能写字、胶水能粘东西都是因为：分子之间存在引力。 当d＞10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，分子间几乎没有作用力。
第二节 内能
1. 2. 3. 4. 5.
定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳。 影响物体内能大小的因素
温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高，物体内能越大。 质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
内能与机械能不同
机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。 内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
内能改变的外部表现
物体温度升高，说明物体内能增大；物体温度降低，说明物体内能减小。 内能改变，温度不一定变化。温度变化，内能一定改变。
熔化、凝固、沸腾过程中，物体的内能发生了改变，但是温度不变。
1
6.
7. 8.
改变物体内能的方法：做功和热传递。 做功：
做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化。
如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
如课本图16.2-5甲，引火仪内的棉花燃烧起来，因为：活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花着火点，使棉花燃烧。
如课本图16.2-5乙，瓶塞跳出时容器内出现白雾，因为：瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做
功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。 9. 热传递： 定义：热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的
现象。
热传递传递的是内能（热量），不是温度，温度变化只是热传递的一个表现。 实质：内能的转移
热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。
热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“具有热量”。“传递温度”的说法也是错的。
条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。
如右图，烧杯中的水不沸腾，因为没有温度差。
热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；物体放热，温度降低，内能减少。 10. 做功与热传递的异同 相同点：由于它们在改变内能上的效果相同，所以做功和热传递改变物体内能上是等效
的。
不同点：做功时能量的形式发生了变化，热传递时能量的形式不变。 11. 温度、热量、内能的区别
温度表示物体的冷热程度。温度升高，内能一定增加，但不一定吸收热量。
热量是在热传递过程中的变化量。吸收热量，温度不一定升高，内能也不一定增加。 内能是一个状态量。内能增加，温度不一定升高，也不一定吸收热量。 “热”可以指热量、温度和内能，具体含义要根据实际情况而定。 12. 内能的利用方式
利用内能来加热：从能的角度看，这是内能的转移过程。 利用内能来做功：从能的角度看，这是内能转化为机械能。
第三节 比热容
1. 定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。 2. 物理意义：比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
3
水的比热容c水＝4.2×10J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（降低）1℃，
3
吸收（放出）的热量为4.2×10J。
3. 比热容是物质的一种性质，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温
度、密度、吸热放热、形状等无关。
4. 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
5. 海陆风：由于水的比热容比砂石大，导致沿海地区和内陆地区的温差不同。温度不同导
致大气压不同，白天和夜晚刮的风也不同。白天陆地温度高，风由海洋吹向陆地；夜晚海洋温度高，风由陆地吹向海洋。
2
6. 7.
比较比热容的方法：
质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。 质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。 热量的计算公式：
温度升高时用：Q吸＝cm（t－t0） 温度降低时用：Q放＝cm（t0－t） 只给出温度变化量时用：Q＝cm△t Q——热量——焦耳（J）；c——比热容——焦耳每千克摄氏度（J/(kg·℃)）；m——质量——千克（kg）；
t——末温——摄氏度（℃）；t0——初温——摄氏度（℃）
用公式求液体温度时，一定要注意液体的沸点：求出水的温度为105℃，但最终结果应
该是100℃。
审题时注意“升高（降低）到10℃”还是“升高（降低）了10℃”，前者的“10℃”是
末温（t），后面的“10℃”是温度的变化量（t0）。 8. 热平衡方程：在不计热损失的情况下，Q吸＝Q放。
第四节 热机
1.
内燃机
热机的定义：利用内能来做功的机器。 热机的能量转换：内能转化为机械能。
热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等 四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 内燃机的工作过程（图16.4-3）：在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 冲程 进气门 排气门 吸气 压缩 做功 排气 打开 关闭 关闭 关闭 构造 不 同 点 燃料 吸气冲程 点燃方式 效率 应用 关闭 关闭 关闭 打开 活塞运动方向 向下 向上 向下 向上 汽油机 顶部有一个火花塞 汽油 吸入汽油与空气的混合气体 点燃式 低 小型汽车、摩托车 缸内温度 升高 降低 飞轮转速 减慢 加快 柴油机 顶部有一个喷油嘴 柴油 吸入空气 压燃式 高 载重汽车、大型拖拉机 能量转化 机械能转化为内能 内能转化为机械能 汽油机和柴油机的比较： 相 冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。 同 一个工作循环活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲程，点 做功1次。 3
2. 热值
定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg）、气体燃料的热值的单位是焦耳每3
立方米（J/m）。
热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积无关。 公式：Q放＝qm、Q放＝qV
① Q——放出的热量——焦耳（J）；q——热值——焦耳每千克（J/kg）；m——燃料质量——千克（kg）。
3
② Q——放出的热量——焦耳（J）；q——热值——焦耳每立方米（J/m）；V——燃料
3
体积——立方米（m）。
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酒精的热值是3.0×10J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×10J。
7337
煤气的热值是3.9×10J/m，它表示：1m煤气完全燃烧放出的热量是3.9×10J。 火箭常用液态氢做燃料，是因为：① 液态氢的热值大；② 液态氢的体积小，便于储存和运输。
3. 燃料的有效利用、热机的效率
燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。
在实际应用中，燃料很难完全燃烧，所以放出的热量比实际计算出的要少。另外，放出
的热量又很难得到全部有效利用，总会有一部分热量损失。例如，用蜂窝煤烧水时，热量损失的部分包括：① 未完全燃烧的部分；② 高温烟气带走的热量；③ 被容器、炉具、周围空气等吸收的热量。
有效利用燃料的一些方法：把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛（提高燃烧的完全程度）
以较强的气流，将煤粉在炉膛里吹起来燃烧（减少烟气带走的热量） 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式：ηQ有用Q总
提高热机效率的途径：① 使燃料充分燃烧，尽量减小各种热量损失；② 机件间保持良
好的润滑，减小摩擦。
常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45% 第十五章《电流和电路》
一、电荷
1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： 定义：用摩擦的方法使物体带电
①摩擦起电
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开
能的转化：机械能-→电能
②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
4
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷：
正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷： 规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器： 构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。 单位：库仑（C）
-19
元电荷 e 1e=1.6×10C 二、电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流
注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路
4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。
5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA 6、测量：
(1)、仪器：电流表，符号：A (2)、方法：
㈠读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值
㈡ 使用时规则：两要、两不
5
① 电流表要串联在电路中；② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针
还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可 测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体：
1、导体： 定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动
2、绝缘体： 定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限
定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的四、电路
装置。 1、 组成：
①电源
作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持
续对外供电
化学电池 干电池 蓄电池
充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能
分类
光电池
6
光能→电能
发电机
机械能→电能
②用电器： 定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。 ④导线：输送电能 2、三种电路：
①通路：接通的电路。②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很
容易引起火灾。
第十六章 《电压 电阻》
一、电压
(一)、电压的作用
1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。 3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”
（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）
(二)、电压的单位
1、国际单位： V 常用单位：kV mV 、μV 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV
2、记住一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V (三)、电压测量：
1、仪器：电压表 ，符号： V 2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。
7
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被
打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0—3V 和0—15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可 测量 ，若被测电压小于3V则 换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 (四)、电流表、电压表的比较： 符号 连接 直接连接电源 电流表 A 串联 不能 0.6A 3A 0.2A 1A 0.02A 0.1A 很小，几乎为零 相当于短路 电压表 V 并联 能 3V 15V 1V 5V 0.1V 0.5V 很大 相当于开路 异 量 程 每大格 每小格 内阻 同 调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。 (六)、利用电流表、电压表判断电路故障 二、电阻
(一)定义及符号：
1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 2、符号：R。 (二)单位：
1、国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
2、常用单位：千欧、兆欧。
3、换算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 (三)影响因素：
1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
2、实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”
3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面
8
积，还与温度有关。 4、结论理解：
⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。 (四)分类
1、定值电阻：电路符号： 。 2、可变电阻（变阻器）：电路符号 。 ⑴滑动变阻器：
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱 结构示意图：
。
变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 使用方法：选、串、接、调
根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下” ；接入电路前应将电阻调到最大。
铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变
阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路 应用：电位器
优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值
注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 ⑵电阻箱：
分类：旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘
变阻原理：转动旋盘，可以得到0-9999.9Ω之间的任意阻值
读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，
就是接入电路的电阻
插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝
读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。
优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。
第十七章 《欧姆定律》复习提纲
一、欧姆定律。
2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3、数学表达式 I=U/R
4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能） ②I、U、R对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，
9
应加角码区别。三者单位依次是 A 、V 、Ω
③ 同一导体（即R不变），则I与U 成正比 同一电源（即U不变），则I 与R成反比。 ④
L ＝ρ S 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温R 度等因素决定。 R＝U/I 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R 与U、I的比值有关，
但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。
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