四年级语文调研试卷

（满分：100分 时间：60分钟） 得分：

同学们，经过一个学期的努力，相信你一定能认真审题，交出一份干净、整洁、字迹工整、正确率高的答卷。赶紧考试吧！

一、正确、美观地抄写下面的一段话。3分

古今中外,那个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

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二、看拼音，写词语。12分

xìn lài ling hún fù kuǎn zēng tiān fā shì lǒng zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēng chù sù zào ào miào duān xiáng shì fàng cán kuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面带点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。6分

破碎（shuì suì） 雷霆（tínɡ tǐnɡ） 铁链（liàn niàn） ．．． 道歉（qiàn qiànɡ） 挑（tiāo tiáo）水 裂缝（fénɡ fènɡ） ．．．四、把词语补充完整。9分

（ ）（ ）有益 （ ）枝（ ）树 名列（ ）（ ） 知（ ）图（ ） （ ）（ ）相关 （ ）行（ ）宿 （ ）（ ）向荣 情不（ ）（ ） 千姿（ （ ） （ ）信（ ）义 同（ ）共（ ） （ ）同（ ）合 五、给加点字选择正确的解释。（填序号）4分

屈：①姓 ②委屈 ③理亏 ④屈服 ⑤弯曲 1.大丈夫宁死不屈，坚决不向鬼子投降。（ ） ．2.这个坏蛋一开始还想狡辩，现在理屈词穷了。（ ） ．3.我们班的学习委员屈小红每次考试都得班级第一名。（ ） ．4.诸葛亮屈指一算，曹操一定会败走华容道。（ ） ．六、选词填空。4分

欢聚 欢笑 欢乐 欢呼

小时候，在故乡那块打谷场上，小伙伴们做游戏的（ ）声和捉迷藏被找到时的（ ）声，常常在我的耳边响起，让我一直享受着当时的（ ），直到现在，我仍然希望能和小伙伴们（ ）在那块打谷场上。 七、按要求写句子。6分

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1.“人与人之间没有比金钱更重要的东西吗？”（换一种说法，意思不变。） ———————————————————————————

2.要搞教室环境布置，我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋学习的名言：

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3.这次考试很难，我心里真是忐忑不安。我此时心情可以用这句歇后语来形容：

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4.美术课上，你发现同桌画的马很逼真，你打算这样称赞他：

5.关联词语填空。

（1）人们（ ）可以在网上读新闻，看电影，（ ）可以和天南海北的朋友聊天。

（2）（ ）桌子上摆满了新鲜的瓜果，（ ）苏是乙口也吃不下。 （3）（ ）普罗米修斯触犯了天规，（ ）周四要惩罚他。 八、将下面杂乱的句子整理成一段通顺的话。3分

（ ）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。 （ ）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。 （ ）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。 （ ）到了十一月，大批的柿子成熟了。

（ ）过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。

（ ）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。

九、根据课文内容填空。13分

1．清早， ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这 ，便会情不自禁地赞叹：这真是 ， 呀！

2.童第周发奋学习的事让我们明白了“ ， ”的道理；读了《诚实与信任》《九色鹿》等文章，我会想起“ ”等反映诚实可贵的名言警句。读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文我们会联想到鲁迅先生说的“哪里有天才， 。”读了课文《 》，使我想起了“ 。” 3.春联的特点一是 ，二是 。我头脑中积累的春联很多，如表达对新一年美好祝愿的：“梅开春烂漫， 。”歌颂劳动人民幸福生活的：“ ，和睦人家幸福多。”也有写祖国大好

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河山的：“山河增秀色， 。”

4. ，影入平羌江水流。 ，入竹万竿斜。湖光秋月两相和， 。千山鸟飞绝， 。 ，春风送暖入屠tú苏。人有 ，月有 ，此事古难全。 ，千里共婵娟。 ，幽人应未眠。 ，淡妆浓抹总相宜。 ，子规声里雨如烟。 ，才了蚕桑又插田。 十、阅读课文片段，完成练习。

《蟋蟀的住宅》文段选读

在朝着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使 如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静 宁静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(zì zhì)，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(cào zào)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.划去括号内不正确的读音和词语。（3分）

2.比一比，再组词。（3分）

既（ ） 扑（ ） 燥（ ） 即（ ） 朴（ ） 躁（ ） 3.写出下面的反义词。（3分）

粗糙（ ） 简朴（ ） 平整（ ）

4.动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（2分） 蟋蟀出来吃周围的嫩草。

（1） （2） 5.用“ ”画这段话中的比喻句。用“ ”画出这段话中的拟人句。（2分） 6.理解文章。（2分）

（1）蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是（ ）

A.那丛草好看 B.那丛草遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 （2）以上来两段文字的观察顺序是（ ）

A.从远到近 B.从左到右 C.从外到内 十一：习作。28分

在本学期课文学习中，我们随着作者优美的语言文字畅游了九寨沟、济南和充满诗情画意的荷兰。你游览过哪些地方？请选择一处，抓住主要特点写一写，

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印象深刻的地方写具体些。题目自定，不少于300字。 296字 380字 友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你才是

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个做事有头有尾的好孩子哟。

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