(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、用“_____”画出加点字的正确读音。(6分)
二、看拼音，写词语。(10分)
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分) 却:①后退； ②推辞，拒绝； ③表示转折。 1.这篇文章虽短却很有说服力。 （ ） ． 2.我见他诚意相邀，就没有推却。 （ ） ． 3.山高路险，令人望而却步。 （ ） ． 漫:①到处都是，遍； ②广阔，长； ③不受约束，随便。 4.漫卷诗书喜欲狂。 ( ) ． 5.漫山遍野开放着映山红。 ( ) ． 6.我们度过了一个漫长的暑假。 ( ) ．
四、词语的理解与运用。(4分) 1.选词填空。(1.5分)
(1)他__________(熟练 熟悉)地解开病人右眼上的绷带。 (2)沃克医生蓝色的眼晴里闪出一丝__________(惊讶 惊疑)。 (3)毛主席在岸英身上_________(倾注 投入)了无限的父爱。
2.写出下列加点词语的近义词。(2.5分) (1)他们猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。 （ ） ．． (2)另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。 ．．（ ） (3)毛主席仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷念。（ ） ．． (4)秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿。（ ） ．． (5)毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 （ ） ．．．．
五、按要求完成句子练习。（8分)
1.给下列句子换种说法，句意不变。(2分)
(1)年轻人，在这儿要听医生的指挥!
_______________________________________________ (2)这么重的伤势，难道不是只有军人才能这样从容镇定吗?
_______________________________________________
2.用自己的话写出下列诗句的意思。(2分) (1)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
________________________________________________________________ (2)却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
_______________________________________________________________ 3.仿写句子，(2分)
例:矜持不苟，舍己为公，是每个共产党员具备的美德。
(1)___________________，_______________，是每个少先队员具备的美德。 (2)___________________，_______________，是每个医生具备的美德。 4.用修改符号在原句上修改病句。(2分)
(1)解放军官兵在地震灾区已经陆续奋战了三十多个小时。
(2)听了这个故事，我不约而同地哭了起来。
六、根据课文内容填空。(7分)
1.诗句中总有浓浓的情:“___________________，_______________”，王昌龄在《从军
行》中这样赞美戍边战土的坚定决心；“___________________，_______________”， 陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中借此抒发他的一片爱国热情。 2.《军神》一文按______________顺序，具体从“求治——____________——___________ ——术后”四个方面，介绍了___________眼睛受伤，手术坚持不用麻醉剂的故事，表 现了他____________________的钢铁意志。
3.《青山处处埋忠骨》一文主要讲了毛主席的爱子_______________在战争中光荣牺牲， 毛主席听到这个噩耗后极度_________的心情和对儿子遗体是否___________的抉择过 程，表现了毛主席___________的情感和_____________的胸怀。
七、口语交际。(4分)
读下面的材料，完成练习。
国旗护卫队的战士:当我站在国旗哨岗上的时候，放眼望去，我的父母正在我的正前方 跟我打招呼，我没有回应他们，因为我正在执行任务，我不能有一丝的动作，在国旗哨岗上始终要保持昂扬挺拔的军姿。
记者:父母怎么跟你讲?叫你名字了吗?
国旗护卫队的战士:叫了，但我没有回应他们。当时感觉特别对不起他们。 记者:那种情况下连眼神都不能交流吗?
国旗护卫队的战士:不可以。等我下哨的时候，我父亲跟我说:“你怎么回事?我跟你打招呼，你怎么不理我呢?你是不是在部队当兵时间长了，不想家人了?”我当时听到这句话，瞬间流下了眼泪，心里特别内疚。
1.看了这段采访，我想对这位父亲说:“________________________________________ _____________________________________________________________________” 2.我想对国旗护士队的战士说:“________________________________________
_____________________________________________________________________”
八、阅读短文和古诗，完成练习。(28分)
(一)青山处处埋忠骨(节选)(9分)
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露 出无限的眷念。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1. 根据意思在选文中找到相应的词语，并写在括号里。(3分)
(1)由不得自己，控制不了自己。 （ ） (2)好像在思索什么似的。 （ ） (3)不同于同类的事物或平常的情况的。 （ ）
2. 选文中画“一”的句子是对毛主席的___________描写，画“ ”的句子是对毛主席的____________描写。选文中的一处心理描写是“______________________” 从中我能感受到____________________________________________________。(4分) 3. 请你结合选文，从作为父亲和作为领袖两个不同的方面来评价一下毛主席。(2分) ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 【注释】①示儿:写给儿子们看。②元知:原本知道。元，同“原”，本来。③中原:指淮河以北被金人侵占的地区。
1.借助“注释”，联系整首诗，我知道“九州”在诗中是指_____________，“乃翁”
是指_____________________________。(2分)
2.这首诗可以说是诗人陆游的遗嘱，表现了诗人______________________________的情怀。(2分) 3.读了这首古诗，我们发现诗人希望王师__________________________________(1分) 4.诗中，临终前，诗人的遗憾是_________________________________，诗人的遗愿是 ____________________________________(用原句回答)(2分)
5.这首诗中可以读出诗人的一腔爱国情，你能再写几句关于爱国的诗吗?(2分)
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(三)抗洪抢险报道(节选)(10分)
叶娄
簲（pái）州湾的黑夜，除了洪水的咆哮和房屋倒塌的声音之外，便是死一般的(寂寞 寂静)。官兵们经过连续几天的抢险都已疲惫不堪，少将担心他们睡着了掉进水里，就指挥官兵们唱起了《团结就是力量》《中国人民解放军进行曲》等歌曲。
深夜两点钟，少将听到了痛苦的呻吟声□便大声说□谁在哭□大不了是一个死字□他以为这声音来自自己的战士，实际上这是村民金维保发出的恐惧之声。一直用肩扛着金维保老人的战士罗伟峰满肚子委屈，但一直没有答一向话。因为他已经太累了，只能在水中露出个头，水涨(zhǎng zhàng)一尺，罗伟峰就扛着金保老人向上爬一尺，从头天晚上10．点，一直坚持到第二天凌5点多被救为止，扛了7个多小时。罗伟峰被救出后，目光呆呆的，不管问他什么，他不是不回答就是说不知道。记者和许多人都以为他在洪水决口时被吓傻了，后来才知道他已是筋疲力尽。过后他说:“肩膀上站着一个人，自己还得紧紧地抱住大树，一松手就会況下去或者被水冲跑，一张嘴就呛一口水，实在没有力气回答了。” 深夜，外围的救接工作一直在进行，大批的冲锋舟在天亮以后赶到，终于在树上找到 了少将和其他官兵。见艇上已经超载(zǎi zài)，少将命令“在我后面的树上，还有一位．老人，让他上艇!”这位老人叫刘圣德，中堡村人，今年66岁。
这是一段难熬的日子。当救接的队伍从一棵树上救出一名战士和他抱着的5岁男孩后，这名战士哭了:“我身边本来还有一个老婆婆，我却无力拉住她。她被洪水冲走了。”在后续的几天里，救援队伍陆续打捞出几十名官兵的遗体。官兵们都(热烈 热切)期望失踪的战友能回到这个集体。每天，连队集合点名时，他们都要点烈士的名字，每次点到，全体官兵都会齐声高喊:“到——!”
1.用“\\”画去短文中括号里不正确的词语或读音。(2分)
2.写出短文中的一对近义词:( )——（ ）。(四字词语)(1分) 3.在短文中的“□”里加上正确的标点符号。(1分)
4.罗伟峰为什么不回答记者和许多人的问话?用“_________”画出相关语句。(1分) 5.“这是一段难熬的日子”一句中的“难熬”表现在哪些地方?(1分)
__________________________________________________________________________ 6.短文结尾处，每次点名都要点烈士的名字，全体官兵都会齐声高喊:“到——!”这是不是自相矛盾?为什么?(2分)
__________________________________________________________________________ 7.请你对罗伟峰叔叔说几句话，以表达你对他的敬佩之情。(2分)
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九、习作，(30分)
生活中的一幕幕画面总会给人留下深刻的印象，而画面中人物或陶醉或得意或兴奋的样子一定更让你难忘。选择你印象最深的，回忆一下事情的前因后果，把经过写下来。特别要把人物当时的样子写具体，450字以上。
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