大学生留校实习报告

篇一：留校实习小结 就业实习工作小结

还记得从踏入大学门槛的那天起，经过我系优秀辅导员的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

通过两年的大学生活、学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师、建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高。大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。 今年9月开始了我紧接大学生涯后的第一份工作，开始了我实习工作的拼搏。留校实习并不是原想的那么轻松，进入我院就业实训处工作以来、一件件大事小事接踵而至，这让尚未习惯工作时间的我很是吃力。虽然在校期间担任系学生会副书记、组织并参与了不少社会实践活动及校内团学活动，但是这些在新的环境看来并不受用。在就业办实习的我主要协助办公室主任做好工作，在平时的工作中，我所做的

基本上都是一些小得不能再小的小事。因为我做的工作太少了，好像帮不了太大的忙。刚开始的时候，由于不熟悉工作程序，总是等着老师吩咐才去做，否则不知道如何是好。我给自己确定了一个简单的短期目标—勤奋的部门职员，刚开始工作，我并没有想过自己要如

何超前，当对就业实训处还没有深入全面了解时，我想，可以慢慢地深入了解，在了解的过程中，我还可以学到更多的东西，从一个普通的勤奋的部门行政工作职员做起，我想这是必要的，也是自己一个慢慢成长的过程。

我每天都尽可能早的来到办公室，因为对于部门日常工作、我基本上都是一片空白。办公室的卫生打扫、日常的开水提前烧好，笨鸟先飞、不懂就要问、滴水石穿，我几乎把所有可以激励自己的故事通通拉到脑子里，给自己良好的心理暗示、积极地对待这份尚未熟悉的工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真完成领导吩咐安排的工作。初生牛犊不怕虎、90后的我并不是络上那些“衣来张口、饭来伸手”的小公主，这也多亏了在系里学习期间、我经常去辅导员办公室与领导老师沟通交流，配合完成系部团学活动。这给我积累下的办公经验以及良好的抗压心态都为现今的实习工作打下了良好的基础。在就业实训处实习，我除了完成日常工作的同时，积极主动找事做、在很短的时间内我便熟悉了学

院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我的工作一般是整理资料，传达文件，接电话……都是些看似简单，琐碎，但是实际工作却并不容易的事情。就像谁都能做，但是并不一定适合每一个人做。可能是因为刚刚从学生转变为一名职员，所以还没有完全适应这样一种角色的转换。想起当时系里主任老师给我

们开展就业指导课程时，也着重跟我们讲解分析了从业心理及消极心态的调试。所以或许很多人并不是完全乐意去做一个职员，但是试想如果这样一些基本的工作你都无法做好，谁又会愿意委你以重任？正是之前的课程内容让我明白，要想不断进步首先就应该立足于本职工作。正所谓事无巨细，只要我认认真真做好了我的工作，那么依然是能够发光发热的。

有的时候在办公室处理日常工作，写写新闻稿之类的，虽然写新闻稿这份工作不是很复杂，但是必须认真对待。比如，如果不小心删改了其中的内容或者打错打漏字，挂到学院站上去就会影响到就业实训处乃至学校的声誉，后果可想而知。因此，我每次都耐心细致、有条理地检查每个字、每个标点符号、每篇页面设臵后，才交给主任审定。

实习工作以来，我院首届就业指导课程教学大赛的举办、

全省先进就业单位的申报材料编写、大学生创业模拟师资培训基地筹建、“昆山花桥杯”大学生职业规划大赛暨创业才赛全省半决赛的举办以及刚刚结束的我省XX高校毕业生先进就业标兵单位申报都使我得到了宝贵的经验，提高了素质，磨练了意志，锻炼了能力。虽然么每天都在繁忙的工作状态下、但是依旧感觉生活更加充实、个人能力不断提高。 无论是作为一名学生还是一名普通的办公室职员，我都严格以一名中国共产党员的标准严格要求自己，工作上尽心尽职，勤奋好学。在工作中学习、在学习中总结、在总结中发扬优点，克服缺点，不断 提升自己的思想。

在工作中，我不断争取时间学习多方面的知识，来年的专升本考试，是我最期待的，也是我的长期目标。我希望通过本科课程的学习，能够让自己的专业知识更加扎实、日语运用更加流利。

总结几个月来的实习工作，尽管我也有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足、个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的实际工作中加以改进。

成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。（毕珍昌） XX年《三联通讯》第6期（11—12月）组稿通知：1、职业感悟结合实际提供关于自身职业发展感悟的文章。2、

文苑清风（文学创作、各种类型小品文），要求原创。请大家积极投稿哦！ 篇二：留校实习报告 篇一：留校实习小结 就业

实习工作小结 还记得从踏入大学

门槛的那天起，经过我系优秀辅导员的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成

为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的 基础。

通过两年的大学生

活、学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性

格更坚毅了。认识了许多同学和老师、建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，

认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高。大学生活虽然只是我漫漫

人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的

人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一

定能够飞得更高，走得更远。 今年9月开始了我

紧接大学生涯后的第一份工作，开始了我实习工作的拼搏。留校实习并不是原想的那么轻松，

进入我院就业实训处工作以来、一件件大事小事接踵而至，这让尚未习惯工作时间的我很是

吃力。虽然在校期间担任系学生会副书记、组织并参与了不少社会实践活动及校内团学活动，

但是这些在新的环境看来并不受用。在就业办实习的我主要协助办公室主任做好工作，在平

时的工作中，我所做的基本上都是一些小得不能再小的小事。因为我做的工作太少了，好像

帮不了太大的忙。刚开始的时候，由于不熟悉工作程序，总是等着老师吩咐才去做，否则不

知道如何是好。我给自己确定了一个简单的短期目标—勤奋的部门职员，刚开始工作，我并 没有想过自己要如

何超前，当对就业实训处还没有深入全面了解时，我想，可以慢慢地深入了解，在了解的过

程中，我还可以学到更多的东西，从一个普通的勤奋的部门行政工作职员做起，我想这是必 要的，也是自己一个慢慢成长的过程。

我每天都尽可能早

的来到办公室，因为对于部门日常工作、我基本上都是一片空白。办公室的卫生打扫、日常

的开水提前烧好，笨鸟先飞、不懂就要问、滴水石穿，我几乎把所有可以激励自己的故事通

通拉到脑子里，给自己良好的心理暗示、积极地对待这份尚未熟悉的工作。行政工作琐碎，

但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真完成领导吩

咐安排的工作。初生牛犊不怕虎、90后的我并不是络上那些“衣来张口、饭来伸手”的小

公主，这也多亏了在系里学习期间、我经常去辅导员办公室与领导老师沟通交流，配合完成

系部团学活动。这给我积累下的办公经验以及良好的抗压心态都为现今的实习工作打下了良

好的基础。在就业实训处实习，我除了完成日常工作的同时，积极主动找事做、在很短的时

间内我便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中

形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 我的工作一般是整

理资料，传达文件，接电话都是些看似简单，琐碎，但是实际工作却并不容易的事情。

就像谁都能做，但是并不一定适合每一个人做。可能是因为刚刚从学生转变为一名职员，所

以还没有完全适应这样一种角色的转换。想起当时系里主任老师给我

们开展就业指导课程时，也着重跟我们讲解分析了从业心理及消极心态的调试。所以或许很

多人并不是完全乐意去做一个职员，但是试想如果这样一些基本的工作你都无法做好，谁又

会愿意委你以重任？正是之前的课程内容让我明白，要想不断进步首先就应该立足于本职工

作。正所谓事无巨细，只要我认认真真做好了我的工作，那么依然是能够发光发热的。 有的时候在办公室

处理日常工作，写写新闻稿之类的，虽然写新闻稿这份工作不是很复杂，但是必须认真对待。

比如，如果不小心删改了其中的内容或者打错打漏字，挂到学院站上去就会影响到就业实

训处乃至学校的声誉，后果可想而知。因此，我每次都耐心细致、有条理地检查每个字、每

个标点符号、每篇页面设臵后，才交给主任审定。

实习工作以来，我

院首届就业指导课程教学大赛的举办、全省先进就业单位的申报材料编写、大学生创业模拟

师资培训基地筹建、“昆山花桥杯”大学生职业规划大赛暨创业才赛全省半决赛的举办以及刚

刚结束的我省XX高校毕业生先进就业标兵单位申报都使我得到了宝贵的经验，提高了素质，

磨练了意志，锻炼了能力。虽然么每天都在繁忙的工作状态下、但是依旧感觉生活更加充实、 个人能力不断提高。 无论是作为一名学

生还是一名普通的办公室职员，我都严格以一名中国共产党员的标准严格要求自己，工作上

尽心尽职，勤奋好学。在工作中学习、在学习中总结、在总结中发扬优点，克服缺点，不断 提升自己的思想。 在工作中，我不断

争取时间学习多方面的知识，来年的专升本考试，是我最期待的，也是我的长期目标。我希

望通过本科课程的学习，能够让自己的专业知识更加扎实、日语运用更加流利。 总结几个月来的实

习工作，尽管我也有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足、个别工作做的还不

够完善，这有待于在今后的实际工作中加以改进。 成绩已成为过去，

未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。（毕珍 昌）

XX年《三联通讯》第6期（11—12月）组稿通知：1、职业感悟结合实际提供关于自身职

业发展感悟的文章。2、文苑清风（文学创作、各种类型小品文），要求原创。请大家积极投 稿哦！

篇二：留校实习(顶岗实习报告)

重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系 实习总结报告

所 学 专 业：电子信息工程技术 班 级 学 号： 学 生 姓 名： 实 习 单 位： 重

庆正大软件职业技术学院电子信息工程系 企业指导教师：

学院指导教师: 电子信息工程系 制

二零一三年四月 顶岗实习总结报告 前 言

（1）实习目的与意 义

a.通过实习加深我

们对电子相关在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，提高专业技能，并激发 我们对本专业学习的兴趣. b.通过现场操作实

习和与企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充

实，培养分析实际问题、解决实际问题的能力，提高个人综合素质，为以后踏上工作岗位奠 定基础。

c.实习是对我们的

一次综合能力的培养和训练，在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性，深

入细致地观察、实践，尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题，使自己的动脑、动手 能力得到提高。 d.培养我们吃苦耐

劳的精神，与人交际的能力，锻炼我们的意志，增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作

精神，为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。 （2 ）实习要求： 实习学生具有双重

身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪 律。具体要求如下： a.实习学生应牢记

“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则。避免安全事故发生； b.认真做好岗位本

职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成 专业技能学习任务； c.与指导教师定期

保持联系，汇报实习进展情况，接受指导教师的指导； d.实习结束，上交有关资料及实习日 记与报告。 （3）实习地点： 重庆正大职业软件

技术学院电子信息工程系实训部。

（4）实习时间： XX年1月1日至 4月3日（共16周） 珍贵到的大专生生

活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专学习和生活，从中继承做得好的方面改进不足

的地方，自己回顾走过的路程，也更是为了看清将来要走的路。实习是大学生步入工作岗位

前的缓冲期、过渡期，也是大学生自身工作能力的磨刀石作为一名刚从学校出来的大学生，

能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力显得尤为重要。半年里，我严格按照学

校和系部里的要求，做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质 电子信息工程系实 验实训教学中心制

作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 1. 实习单位情况介绍

电子信息工程系现

有应用电子技术、电子信息工程技术、计算机系统维护、物联应用技术、电气自动化技术、

计算机络技术、信息安全技术7个专业。现有专兼职教

师47人，其中重庆市学术带头人1

人，副教授以上职称25人，双师型教师26人，80%以上的教师具有硕士及以上学位。现有市

级精品课程1门，院级精品课程5门，承担市级以上教研项目6个，横向科研项目10个，总

经费达130多万，公开出版高职高专规划教材10余部。现建有设施完善、功能齐全的校内专

业实验（训）室17个，有笔记本电脑检测与维护实训室、电工技术实验室、电子技术实验室、

单片机实验室、plc传感技术实验室、电力电子实验室、思科络实验室、信息安全实验室、

物联实验室等；先后与联想、英业达、广达、仁宝、天通控股、中国移动、重庆盟讯、艾

普宽带、北方软件等30多家知名企业建立了校企合作实习就业基地。学生在全国大学生数学

建模大赛、重庆市“盛群杯”单片机设计大赛、重庆市“ti杯”电子产品设计大赛、重庆市

高职院校学生技能大赛、重庆市“统一杯”大学生创业大赛等多项赛事中获得大奖；学生在

广达、中国移动、电信、联想等世界500强企业高薪就业占毕业生总数的35%，并受到企业 一致好评。

2．实习具体情况介 绍

XX年1月1日，

在通过老师推荐的情况下，我来到了重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系实训部，开

始了我的顶岗实习生活。实习的主要内容是实验室日常管理、带队参赛及实验助理。主要工 作如下： 实验室日常管 理

在进入了重庆正大

软件职业技术学院电子信息工程系时，我就被分配到了该系的实验室实训部。那时我就知道

我要做的工作与电子系的实验室有关了。果不其然，我们工作的第一天就是清理实验室设备。

在第一周里，我们每天就是去自己负责的实验室进行设备的统计和各个模块数量的统计。在

统计过程中，我又学会了在制表中应该做到清晰明了。并且后来能熟练的应用制表软件进行

制表了。这对我的专业技能又增加了一项。让我以后在工作中能更好的完成各项任务奠定了

基础。清理完实验器材后，我们就开始了下一步的工作，

那就是打扫实验室。那叫一个累啊，

一天六七个人打扫一间教室都还不一定能打扫完，我们整个实验楼却有着十几间实验室呢。

当时我就傻眼了，不过后来经过领导的安排，我们几个人有了细致的分工。干起事来就没以

前那么累了，而且也加快了我们的工作效率，增进了我们几个留校实习学生的感情和友谊。

从中体会到了团结的力量是多么的强大。并且在后期实验室变迁中，我们又一次发扬了这种 精神。虽然每一个 电子信息工程系实 验实训教学中心制

人都累得不成样子了，但我们心里是甜的。当看到学弟学妹们在新的实验室上课时，心里一

股自得油然而生啊。我们付出的努力没有白费啊。 带队参赛 在变迁并整理实验

室后，我就参加了重庆市“合泰杯”单片机应用大赛。在四个月的比赛期间，我从中学习了

很多新的知识。通过老师系统的培训，我的专业知识和专业技能有了明显的提升。像大一和

大二所学的一些专业知识，几乎是忘得差不多了。幸好

通过这四个月的学习巩固，以前的专

业知识也得到了复习与巩固。并且也打好了专业基础，再以后的新知识学习上有了很大的帮

助。并且在参加这次比赛中我学到了很多做人的道理，在这工程中和各只队伍的队员搞好了

关系，每一天都过得很充实。虽然在这过程中，有时会很累，但我还是觉得过得很有乐趣。

因为，有时我们几个队友也会一起出去聚一下，从而增进我们之间的感情，我也感受的了朋

友的关怀。最后希望能在这次比赛中获得一个好的成绩，为我的大学生涯留下一个完美的句 号。 实验助理

在参加比赛的同时，

我还有跟课任务，而我因为对软件比较感兴趣。所以我被分到了单片机基础实验室、物联

基础实验室及物联综合实验室。由于物联在我们系还没有一个比较系统的教学方案，所

以做物联实验的课相对比较少。而单片机已经是一个比较成熟的专业了，每周几乎每天都

有单片机实验课。所以我也就主要跟单片机实验室的课了。在跟课中我才发现，原来所学的

知识几乎是已经忘得差不多了。很多基础即使都没有掌握牢固，只是知道一些理论的知识，

但是记不很清楚。可是如果给我看一下书，我就可以立马回忆起该如何去做了。所以，我也

在平时下来没事时，去找去我以往的书籍来在电脑上做一些实验课上所要做的实验，以方便

在课堂上能帮助到老师和同学们。不过由于比赛时间及项目难度的原因，我的跟课时间减少 了很多。

3.顶岗实习期间的 收获

在实验室实习的几

个月里，我确实学习到了很多东西，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加

深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。在这其中，我不仅巩固了我的专业知

识，还学习到了很多专业以外的知识。让我的技能更加全面，更加的适应社会的需求。我也

学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法和技巧，学会了与同学老师相处沟通的有效方

法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时，通过这次实习，让我磨练了自己，

锻炼了自己的意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工

作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。经过几个月充实、丰富、辛苦的实习后，我 经常不断地总结、思考，也获得很多。 电子信息工程系实 验实训教学中心制

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含

义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的岗位，需要

熟练地掌握cad、visio绘图能力，对于这次的实习我感觉收获颇多的，在实践中学习是一件

非常快乐的事情的，这次的实习感受也很多的，在实习期间自己刚开始遇到问题的时候，还

不好意思的向别人请教的，但是经过了自己的慢慢调整，做到遇到不懂的问题就要问的原则，

如果自己不懂的不去寻求解决的办法的话，那么，日积月累就会积累更多的问题的，所以，

在实习的过程中我总结了一点就是一定要及时的解决自己不懂的问题，这样才能更好的开展 篇三：留校实习(顶岗实习报告)

重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系 实习总结报告

所 学 专 业：电子信息工程技术 班 级 学 号： 学 生 姓 名：

实 习 单 位： 重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系 企业指导教师： 学院指导教师: 电子信息工程系 制 二零一三年四月 顶岗实习总结报告 前 言

（1）实习目的与意义

a.通过实习加深我们对电子相关在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，提高专业技能，并激发我们对本专业学习的兴趣.

b.通过现场操作实习和与企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析实际问题、解决实际问题的能力，提高个人综合素质，为以后踏上工作岗位奠定基础。

c.实习是对我们的一次综合能力的培养和训练，在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性，深入细致地观察、实践，尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的

问题，使自己的动脑、动手能力得到提高。

d.培养我们吃苦耐劳的精神，与人交际的能力，锻炼我们的意志，增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神，为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。 （2 ）实习要求：

实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下：

a.实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则。避免安全事故发生； B.认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能学习任务；

c.与指导教师定期保持联系，汇报实习进展情况，接受指导教师的指导； d.实习结束，上交有关资料及实习日记与报告。

（3）实习地点：

重庆正大职业软件技术学院电子信息工程系实训部。 （4）实习时间：

XX年1月1日至4月3日（共16周）

珍贵到的大专生生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专学习和生活，从中继承做得好的方面改进不足的地

方，自己回顾走过的路程，也更是为了看清将来要走的路。实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生自身工作能力的磨刀石作为一名刚从学校出来的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力显得尤为重要。半年里，我严格按照学校和系部里的要求，做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质 电子信息工程系实验实训教学中心制

作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 1. 实习单位情况介绍

电子信息工程系现有应用电子技术、电子信息工程技术、计算机系统维护、物联应用技术、电气自动化技术、计算机络技术、信息安全技术7个专业。现有专兼职教师47人，其中重庆市学术带头人1人，副教授以上职称25人，双师型教师26人，80%以上的教师具有硕士及以上学位。现有市级精品课程1门，院级精品课程5门，承担市级以上教研项目6个，横向科研项目10个，总经费达130多万，公开出版高职高专规划教材10余部。现建有设施完善、功能齐全的校内专业实验（训）室17个，有笔记本电脑检测与维护实训室、电工技术实验室、电子技术实验室、单片机实验室、PLC传感技术实验室、电力电子实验室、思科络实验室、信息安全实验室、物联实验室等；先后与联想、英业达、广达、仁宝、天通控股、中国移动、重庆盟讯、艾普宽带、北方软

件等30多家知名企业建立了校企合作实习就业基地。学生在全国大学生数学建模大赛、重庆市“盛群杯”单片机设计大赛、重庆市“TI杯”电子产品设计大赛、重庆市高职院校学生技能大赛、重庆市“统一杯”大学生创业大赛等多项赛事中获得大奖；学生在广达、中国移动、电信、联想等世界500强企业高薪就业占毕业生总数的35%，并受到企业一致好评。

2．实习具体情况介绍

XX年1月1日，在通过老师推荐的情况下，我来到了重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系实训部，开始了我的顶岗实习生活。实习的主要内容是实验室日常管理、带队参赛及实验助理。主要工作如下： 实验室日常管理

在进入了重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系时，我就被分配到了该系的实验室实训部。那时我就知道我要做的工作与电子系的实验室有关了。果不其然，我们工作的第一天就是清理实验室设备。在第一周里，我们每天就是去自己负责的实验室进行设备的统计和各个模块数量的统计。在统计过程中，我又学会了在制表中应该做到清晰明了。并且后来能熟练的应用制表软件进行制表了。这对我的专业技能又增加了一项。让我以后在工作中能更好的完成各项任务奠定了基础。清理完实验器材后，我们就开始了下一步的

工作，那就是打扫实验室。那叫一个累啊，一天六七个人打扫一间教室都还不一定能打扫完，我们整个实验楼却有着十几间实验室呢。当时我就傻眼了，不过后来经过领导的安排，我们几个人有了细致的分工。干起事来就没以前那么累了，而且也加快了我们的工作效率，增进了我们几个留校实习学生的感情和友谊。从中体会到了团结的力量是多么的强大。并且在后期实验室变迁中，我们又一次发扬了这种精神。虽然每一个

电子信息工程系实验实训教学中心制

人都累得不成样子了，但我们心里是甜的。当看到学弟学妹们在新的实验室上课时，心里一股自得油然而生啊。我们付出的努力没有白费啊。 带队参赛

在变迁并整理实验室后，我就参加了重庆市“合泰杯”单片机应用大赛。在四个月的比赛期间，我从中学习了很多新的知识。通过老师系统的培训，我的专业知识和专业技能有了明显的提升。像大一和大二所学的一些专业知识，几乎是忘得差不多了。幸好通过这四个月的学习巩固，以前的专业知识也得到了复习与巩固。并且也打好了专业基础，再以后的新知识学习上有了很大的帮助。并且在参加这次比赛中我学到了很多做人的道理，在这工程中和各只队伍的队员搞好了关系，每一天都过得很充实。虽然在这过程中，有时会

很累，但我还是觉得过得很有乐趣。因为，有时我们几个队友也会一起出去聚一下，从而增进我们之间的感情，我也感受的了朋友的关怀。最后希望能在这次比赛中获得一个好的成绩，为我的大学生涯留下一个完美的句号。 实验助理

在参加比赛的同时，我还有跟课任务，而我因为对软件比较感兴趣。所以我被分到了单片机基础实验室、物联基础实验室及物联综合实验室。由于物联在我们系还没有一个比较系统的教学方案，所以做物联实验的课相对比较少。而单片机已经是一个比较成熟的专业了，每周几乎每天都有单片机实验课。所以我也就主要跟单片机实验室的课了。在跟课中我才发现，原来所学的知识几乎是已经忘得差不多了。很多基础即使都没有掌握牢固，只是知道一些理论的知识，但是记不很清楚。可是如果给我看一下书，我就可以立马回忆起该如何去做了。所以，我也在平时下来没事时，去找去我以往的书籍来在电脑上做一些实验课上所要做的实验，以方便在课堂上能帮助到老师和同学们。不过由于比赛时间及项目难度的原因，我的跟课时间减少了很多。 3.顶岗实习期间的收获

在实验室实习的几个月里，我确实学习到了很多东西，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。在这其中，

我不仅巩固了我的专业知识，还学习到了很多专业以外的知识。让我的技能更加全面，更加的适应社会的需求。我也学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法和技巧，学会了与同学老师相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时，通过这次实习，让我磨练了自己，锻炼了自己的意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。经过几个月充实、丰富、辛苦的实习后，我经常不断地总结、思考，也获得很多。 电子信息工程系实验实训教学中心制

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的岗位，需要熟练地掌握CAD、Visio绘图能力，对于这次的实习我感觉收获颇多的，在实践中学习是一件非常快乐的事情的，这次的实习感受也很多的，在实习期间自己刚开始遇到问题的时候，还不好意思的向别人请教的，但是经过了自己的慢慢调整，做到遇到不懂的问题就要问的原则，如果自己不懂的不去寻求解决的办法的话，那么，日积月累就会积累更多的问题的，所以，在实习的过程中我总结了一点就是一定要及时的解决自己不懂的问题，这样才能更好的开展自己的工作。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道，有人说工作环境中认识的人不是很真心的对待人的，但是，我不这么认为的，我觉得每个人都以真诚的心对待别人，别人也会同样真诚的对待你的，这个是我在实习期间感悟的一个道理。其实人与人之间的相处还是很重要的，因为我们大家要在一起工作的，只有和谐的团队才能使公司稳步的发展。在实习的这段时间里，我学会了许多，同时也收获了很多宝贵的经验的。这个对以后的工作起着很好的作用的，所以在实习过程中收获的知识都极其宝贵的，我们要总结实习期间的问题，从实习中总结经验，为后续的工作提供良好的平台。在实习期间我总结了一下几点：自学能力、同事相处、团体的配合这几点是很重要的。在一个大的团体中我们只有通过各个方面的配合才能圆满的完成工作的，每一个环节都很重要的。所以，我觉得团体的和谐起着很大的作用的。

此次毕业实习，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。总之，这次的实习收获很多的，对自己以后的工作起着很大的作用。 4.查找不足及改进措施

通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括： （1）专业知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。

（2）工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，创新不足。

（3）全局意思不够强。有时做事、干工作只从自身出发，对老师和领导作出的一些决策理解不透，尽管也按照要求完成了要做的工作，心里上还是有一些其他的想法。 电子信息工程系实验实训教学中心制 篇四：大学生留校会计实习报告

所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算 机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在梅姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习

起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

以上是我自己在这次社会实践中所学到的，是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。

最后我要说的是：电大是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，

而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。

千里之行，始于足下。近三个月的实践，是我人生中的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵 守纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。 篇五：留校实习申请材料模版 留 校 实 习 申 请 材 料 个 人 简 历 申 请 书 申请人： XX年8月18日

篇六：暑假留校实习证明 实 习 证 明

兹有 学校， 学生，学号 ,身份证号，该生将于XX年月日---XX年月日在我单位工作实习。

特此证明！

公司名称：（加盖公章） 学生签名： XX年月日

篇七：大学生暑假实习报告 四川师范大学暑期社会实践表 暑期全职教师社会实践报告 一社会实践的时间、地点、单位介绍

进入大学我就下定决心一定要好好锻炼自己的实践能力，所以我抓住暑假这个机会好好锻炼自己，想要真正的学会独立，自强，同时希望能稍微减轻父母的经济负担。所以我通过英语的笔试和面试后最终被成都佳绩教育公司录用。在这一个半月的全职老师教学中，我体会到当好老师这个职务也是很不容易的。体味是酸甜苦辣咸样样皆有。不管是在与其他老师交流总结，还是对亲人朋友，自己对实践说的最多的一句话便是自己收获了很多，也成熟了许多。 一、 我此次实践时间是7月8号到8月15号，实践地点是成都市龙泉驿区音乐广场附近，具体地点是驿丰苑步行街2号2楼，兹公司是一所专门从事中高考教育辅导的公司，对学生进行一对一地辅导，是个性化教学的专家。 二、实践从事工作情况介绍

此次暑期实践我从事英语教学，一对一辅导，有小学英语0基础升三年级辅导，初升高英语辅导，初升高的学生英

语成绩大多在90分左右，我主要让她们积累更多的单词，句子，语法。并通过一些有趣的与单词相关的笑话来提升学生对英语的兴趣，小学生每天分别给她讲与26个字母有关的单词，补课结束后，她积累300多个单词和句子。我每天8:00到学校辅导学生下课，下午四点下班，但是我想多背会儿课经常5点或六点走。一周只休息一天。前几天，社会上的新生活让我感到新鲜而忙碌。后来我每天忙着做教案，备课，讲课，生活非常充实，同时可爱的学生和我本身对教学的热爱，让我坚持到最后。而且实践的前几天我认真听公司其他老师的指导，学习做教案，及对初高中英语知识点整理复习。后来开始让学生来试听我的课，之后开始准备教案，备课，为学生上课。虽然每天6点40要起床，且天气炎热，烈日当头，但是我在实践中增长见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，且找到了自己的差距所在。我认为那是非常值得的。

三、实践意义、目的、遇到的问题

这次实践不仅对我的教学内容和方法上有重大意义的影响，而且让我体会到吃苦的滋味及敢于向自己挑战的勇气。这样的经历对我的人生来说是一笔宝贵的财富。在教学实践中，我主要就是将自己所学的理论知识运用到教学实践中，经验的积累和吸取教训就是我们最应该做的。刚上课的时候，我很难把握课堂，对课堂的突发情况有点不知所措，对学生

的回答引导不够好，课堂衔接太过生硬了。在后来的实习中，自己不断改正这些不足，让自己做到更好，课堂调控能力也有了很大的提高。在对教材的把握上，刚开始的时候自己很难把握住每节课的重难点，但在指导老师的指导下，自己慢慢有了改善，基本能掌握到每一节课的重点、难点。自己在讲台上上课也越来越好。这都是从这次实习中所得到的收获。 虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重

要的。

还遇到生活上一个难题，就是住宿问题，因为学校不允许留校，我就去找了一个不太熟的亲戚，在她那住，我非常感谢她，能在我困难的时候伸出援助之手，多一个人也对这位亲戚造成不便，内心有些内疚，但是非常感谢她的帮助。 实习是个收获和痛苦并存的过程，过程是艰辛的，收获是丰富的。不但在教师技能上有了质的提高，自己整个人都成长了不少。这次实习是第一次以老师的身份出现在学校，是自己学习做老师的实践，从中所获得的宝贵经验、教训将会为自己在以后的工作、生活提供巨大的帮助。铭记实习，它将会成为我人生中最重要的回忆之一

四、工作小结

在这次教学实践中做到坚持执行一对一的教学工作，了解学生，管理班级的正常运行。有时对个别不自觉的学生管理有点困难，有的学生课后不能自觉地完成作业，我遇到这样一些阻力，自己努力去克服它。积极主动和学生沟通交流。给他们强调作为一个优秀学生自主学习的重要性。非常开心的是，经过沟通，鼓励学生积极向上后，学生们没有老师在的时候，也能自己主动去学习，这也算是我的一个心得。我在课余时间常和学生谈心，和学生建立了良好的友谊，自己比较关心后进生情况，主动和他们交流沟通，积极鼓励他们。在班级实践中，我在班级召开了一个以“肯定自己，超越自我”为主题的班会，学生们反映强烈。自己与其他老师相处得比较融洽，其他也对我提出了许多宝贵的建议和意见，为我的教学实践提供了悉心的指导。这是我第一次当老师，自己了解到当老师的责任，为自己以后的教学辅导提供了宝贵经验、教训。但是，自己在这次教学实践中，也深知自己还有许多工作没有做好，离一个优秀的辅导老师还有很大的距离，自己没有威严，和学生的关系处理的也不够好，对一些突发情况处理不当。我会在以后的工作不断改正，让自己做到更好

对 于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。 有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从

“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。 五、社会实践总结，知识运用，心得体会

社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在

今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我帮忙接电话，做教案，备课等 感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不

一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的

问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 篇八：留校大学生入职培训心得体会 留校大学生入职培训心得体会

在大学毕业之际，很荣幸能作为一名应届毕业生留校工作。7月3日至7日，在学院人事处的组织下，进行了为期五天的XX年新进教职工入职培训。

在培训过程中，投资集团就在民办高等教育的环境下实现个人发展成长问题方面为我们做了培训，接着人事处的尹处长就人事管理制度及师资建设情况做了介绍。学工处何处长作了学院学生工作概述的报告。教务处李庆副处长就教学管理制度及基本常识与大家作了交流。接下来几天时间，学院培训中心的郭主任带领大家进行素质拓展，在有戏与趣味

中提升新进职工的团队精神，合作思想，责任意识等综合素质。

经过短暂而系统的培训学习，使自己对工作制度，岗位职责，个人发展人生规划等方面都有了长足的认识与提高，总结一下，主要有一下三个心得：

一、学习集团办学理念奉献社会 努力提升自我素质有所作为

培训第一天，投资集团的老师为我们作了关于在民办高等教育的环境下实现个人发展成长的报告。主要讲到了我国民办高等教育面临新的发展机遇；民营企业的投入为高等教育注入活力；学校发展与个人成长这三个方面的内容。听了老师的报告，是我对独立学院的发展历史及过程；投资集团的发展及对教育板块的投资，江城学院的发展与个人的成长都有了较深入的认识。

特别是老师讲到投资集团把投资于汽车、金融、地产等多个领域的资金

拿来投入高等教育领域，反哺社会。投资集团目前在全国范围内拥有6所经国家教育部批准设立的民营独立学院，与国立高校共同发起创办的全日制本科普通高校，目前在校生总规模超过2万人，为我国民办高等教育的发展做出了自己应有的贡献。责任是企业立足社会的基本保证，而个人而言，教师又是人间最美的职业。我作为江城学院的一名新进

教职工，应该更加努力，工作尽职尽责，勤奋学习，努力提升自己，争取有所作为，为江城学院的发展做出自己应有的贡献。

二、学以致用尽职尽责快乐工作 寓学于乐有感有悟开心生活

凡事在经历后才会懂得的更多。在学院培训中心郭主任的带领下，我们进行了素质拓展训练，通过这次素质拓展训练，我受益匪浅，感受颇深。在这次拓展中，既有个人项目又有团队项目，但所有的个人项目也都是和团队共进退的。团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，团结互助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。 让我深有感触的是“信任背摔”这个游戏，在这个环节中，最重要的就是要战胜自己的恐惧心理。在那高高的背摔台上摔下来，虽说下面有人挡着，而且是三重防护，但还是有人没有完全放开心中的恐惧。从这个游戏中，我也有很深的体会：要相信自己、相信自己的队友，要敢于克服心中的恐惧，怀揣一颗坚强勇敢的心；还要学会换位思考。 为期几天的素质拓展训练结束了，虽然大家都很累，但是素质拓展训练

所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位，只要用心体会就能得到有益的人生感悟。在这几天时间里，感悟最深的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是一个飞跃，在团队的范畴里，我们不能仅仅考虑到自己个人的利益，而是应该以团队的利益为中心。再回头，每一个游戏都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为我们开启了这道门，使我们亲身体会到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于挑战新事物，有开拓创新精神。并充分认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。 决不轻言放弃，坚决坚持到底，绝不脱离团队，团结协作，通过这次拓展训练，我在今后的工作生活中会团结合作，尽职尽责，快乐工作，在游戏中体味人生道理，寓学于乐，开心生活。

三、回顾过去有得有失无不受益 展望未来美好明天再接再厉

今年三月份，我作为一名即将毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了学院教职工这一个光荣的队伍。刚刚进入岗位实习，紧张而忙碌地开始了自己的实习工作生涯。在四个月的时间里，从学院的学士学位评估整理文档到维护实验室设备及打扫卫生；从清理实验室资产到

完善实验室相关制度；从申报采购实验材料到发放实验耗材；从期末考试监考到实验室搬家等。在管老师的带领下，一路走来，成长了许多，完成了从一个学生到一名教职工的转变。今后，我会继续沿着实验室和学院领导、以及自己制定的规划前行，争取在各方面有所提高。

总之，这次新进教职工培训虽然是安排在学期之末，恰好赶上教二楼和

各学部实验室搬家，不可能有太多的时间和精力。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教职工，要学习的东西实还很多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和工作水平，希望能够出色地完成自己的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。 篇九：大学生寒假实习报告

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下： 一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、

入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。 二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组

织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，

使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。 （三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。 （1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；

（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用

所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。 （四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工

作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。四、活动的特点1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。五、总结我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展“实践归来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒假社会实践学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。

篇十：大学生社会实践报告 引言

匆匆忙忙，一个多月的暑假已经接近了尾声。我很不情愿的拿起了笔，记下一些关于今年暑假的收获与体会，因为这也就预示着07年这个难忘的暑假很快就会结束了。但在不太情愿的同时，我又非常高兴的想为自己这个暑假记下浓墨重彩的一笔，因为在07年的暑假中我收获颇多，在07年的暑假中我也成长了许多。

今年的暑假我还是像往常一样留校。在还未放暑假之前我就已经决定留校了，其原因主要有两个。第一是由于我家在南方，暑假家里实在是太热了，因此我不想回家去受那份罪；另外就是回家路程太远了，坐车麻烦。当时，我也有暑假留在学校打工的想法，但是又想由于暑假留在哈尔滨的大学生很多，工作不怎么好找，所以我也没怎么去重视。后来，由于偶然的一个机会，我在生活报上看到了“王帮办”栏目的关于暑假大学生可以免费找家教工作的信息。于是，我就抱着试试看的心理按照他们要求把自己的简历发了过去。之后的几天，也没什么反应，我想大概也没啥希望了！7月24日的早晨，突然有家长开始和我联系，这时我才知道自己的信息已于当天发到了生活报上，那几天我正好忙于考试，但我还是对于每一位来电的家长详细的介绍了一下自己的情况。那几天也正是哈尔滨市中小学放假的高峰期，因此与我联系的家长非常之多。通过协商，我与三位家长达成了初步的协议。7月25日，考完英语就放假了。于是，我从7月

26日就开始到达成协议的家长家里去试讲。7月26日我去位于乐强小区的张阿姨家试讲成功；7月27日我去位于长江路上金源花园任阿姨家试讲成功；7月29日我去位于红旗小区吕叔叔家的试讲也取得了成功。试讲成功后，我通过与家长的协商合理安排好了时间，因此我的07年暑期实践也就这样拉开了序幕！

实践准备篇之关于家教信息获得途径的几点看法 众所周知，现在哈市的大学生很多，因而要在课余时间找一份家教工作，特别是在留校学生较多的暑假找到一份家教工作是比较困难的。于是，很多同学也就会想到那些广告单、宣传卡发得满天飞的家教中介中心。但只要做过家教的人都知道，那些所谓的正规的中介中心十有八九都是骗人的，偶尔有那么几个成功了的，也纯属是运气好罢了。我也曾受过家教中介中心的骗，但由于自己的机智基本上没受啥损失。然而，正所谓“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，所以，我也就不想到所谓的家教中介中心找工作了。家教中介中心不要去找，那对于想找家教工作的广大同学来说，我们应该从什么途径去获得家教信息呢？我认为，我们可以从以下几个方面去获得。

首先，我们可以从学校或者学院的勤工助学中心的家教部获得家教信息，从这里获得信息我们当然不必担心上当受骗。但据我了解，往往我们学校勤工的家教信息是粥少僧多。

因此，大家要从这里找到一份家教工作也不是一件容易的事。其次，我们可以考虑去人口流动较大的场合，如超市门前、街道口，自己收集家教信息。这样做的话，有几个方面我们不得不加以考虑。第一，这些地方鱼龙混杂，不排除有某些别有用心的人存在。因而，这样做对于那些社会经验较少、胆小怕事的同学来说，要慎之又慎。特别是对于女同学来说，更不提倡用这种方法找工作。第二，某些同学也许会觉得在广庭大众之下挂个找家教工作的牌子或者发传单会觉得很没面子，因此大多数人也不愿意用这种成功率也不是很高的方法。再次，我们还可以把我们要找家教工作的详细介绍和本人的简介，制作到广告单上并附上联系方式，再到各人口密集的社区去张贴。这种方式虽然成功率要高些，但是大家最后一定要把自己张贴的广告清洗干净。最后，我认为是最可取也可能是最有效的方法就是借助我们的生活报了。一直以来在生活报上都有两个栏目是可以找到家教工作的。一个是勤工助学的栏目，另一个则是“王帮办”这个栏目。前一个栏目是收费的，后一个则是完全免费的。但相对而言，后一个栏目的影响里更广一些，只要大家按照他们的要求做了，且有家教方面的经验，那么我们想在课余时间找份家教工作不会是很难的。我的暑假期间的三份家教就是利用这个栏目成功找到的。因此，我建议那些正想利用课余时间锻炼一下自己，想为自己挣些零花钱的同学可查阅一下生活报大胆去

尝试尝试。

实践进行篇之关于家教试讲的几点技巧

对于任何一个家教求职者，家教面试、试讲是仅次于如何获得家教信息的第二大难题。不容质疑，我们得到了家教信息还仅仅是成功了一半，只有家教试讲成功了，我们才算真正找到了一份正式的家教工作。同时，我们也可把家教试讲、面试看作是以后出去找工作面试的一次演练。关键是大家如何利用有限的时间在用人单位面前表现出一个最完美、最出色的自己。只有用人单位，也就是家长满意了，我们才可能获得工作的机会。既然试讲对于找份家教工作如此重要，那么我们应该如何去对待？同时，试讲过程中是否又有一些值得我们学习的技巧呢？我在这个暑假中成功找到了三份家教，并且我每份家教工作都是当场试讲当场成功录用。所以，我想我还是有一些不太成熟的经验和心得可以和大家分享的。

首先，我认为我们在去试讲之前应该要做好充分的准备工作。比如说：在试讲前我们应该要问清楚对方的详细家庭住址和乘车线路。最保险的方法是要上查询一下最佳的乘车方案。除此之外，我们还要带上一张最新版的地图，这样有利与我们迅速、准确的找到目的地。与家长联系好之后，我们要以最快的速度到家长家里试讲。这样做，我们可以抢占先机，不至于让别人捷足先登错失了工作机会。同时，这样

我们也可以给家长留下一个办事干脆利索、效率高的好印象。准备工作还要做的是，我们试讲时一定要着装得体，最忌讳穿一些奇装异服，这样会给家长留下很不好的印象。我认为，求职者的衣着最好是朴素大方，当然干净整洁也很重要。总之，我们要给家长六下的第一印象是要充满朝气，充满青春的活力。当然，朴素一点的展现出求职者力求上进、自强自立的形象也未尝不可。除此之外，我们还要做的是要为自己的试讲科目打一个腹稿。虽然我们都是大学生，小学、初中的知识对

于我们绝大多数人来说都是小儿科，大部分的高中知识也肯定难不倒大家。但毕竟我们已经与它们分开很久了，时间长了难免生疏。因此在试讲前，我们上查查所讲科目的资料，做到胸有成竹，这对于提高大家试讲成功率是很有帮助的！

其次，在试讲过程中我们一定要做到沉着、冷静、胆大、心细。在家教试讲过程中，我们可能会遇到各种意想不到的情况，我们一定要非常冷静的去应对，这样我们才可能取得成功。就拿我来言，我的暑假第一份家教的试讲时，就让我有一些措手不及。说出来大家也许还不太相信，但这又确是事实。那天我刚进入他们家的大门，他家孩子（女孩），就满脸怒气的从书房里走出来，同时还不停的唠叨着：“我不想学！”当我和她打招呼说：“你好！”她根本就不理我，并

且还斜着眼睛望着我。在打电话时我就听她妈妈说，她不爱学，看我能不能摆平她。当时，我就抱着试试看的心理去了，没想到我刚一进门，她就这么的抵触。当时我就想，这下肯定成功不了了！但我还是硬者头皮坐了下来。同时，我也开始试着与她攀谈起来。后来我就顺着她走，尽量多的发现她的兴趣和爱好。比如说，我知道了她喜欢明星，以后想到香港去见明星；还有她还想给明星写信，但由于自己没文化基础不会写，就是写了寄出去也没啥回音。于是，我就顺着她的思路引导她，要去香港首先要学好英语，因为到香港读大学都是全英文教学，还有你要写信就得把语文学好了，所以一定要利用现在的时间多学点知识，以后才可能实现自己的梦想，等等。渐渐的我发现她的抵触情绪也没那么强了，因而我就进一步引导她，与我合作，我们共同努力利用暑假把基础知识补上来。临走的时候， 她一个劲的说：“老师，您能不能再多讲一会儿？”我说：“你别着急！今天时间到了，我们以后有的是时间学！”后来我才听她妈妈说，她有点笨，也就是说她有些弱智。原来如此！后来由于我采取多种的方法，提高她的学习积极性。她一直努力跟着我学，直到暑假结束！在整个学习的过程中她的进步还是很大的。 上面这个例子，就是我暑假三份家教试讲时遇到的真实的一个例子。我总结自己在那种特殊的情况下还取得了成功，归根结底就是自己冷静的应对特殊情况，细心的观察和发现

对方的兴趣和爱好，最后，就是大胆的把她引导到与我合作、跟我学习的道路上来。

最后，试讲的过程中一定要注意各方面的技巧。例如：语言的表达能力一定要强，普通话说得要可以，在与家长交流的过程中要客观实在的介绍自己。同时，我们还可以带上一些分量较重的荣誉证书复印件，是教英语的话还可拿上自己的四、六级成绩单的复印件。这样做无非是要让家长尽可能多的发现你身上闪光点，给他们留下一个好印象。当然，最重要的还是我们在试讲的过程中要尽显自己的优势和特长，尽量要把所讲知识具体化，把所讲题目规范化和细致化。对于英语、语文类，我们要多讲讲学习语言的重要性以及一些基本的语言学习方法；对于数理化方面，我们要着重讲一些解题的方法与技巧，最好是能使我们所教的学生能够举一反三。总之，对于具体问题要具体分析，而最根本的则是我们一定要让所教学生能够对所学的知识感兴趣，这样我们与学生的合作才会愉快，他们的进步才会显著。

还有一点我想强调的是，在试讲的过程中关于工资、工作时间等方面我们一定要商量妥当了。同时我们还要注意一点的是，工资的结算周期不要太长，因为我们与家长之间是没签劳动合同的，这样做是以防自己受骗。当然，那些不给工资或者拖欠工资的家长是极个别的。如果大家更多的是想把家教工作当作一次社会实践活动的话，我还建议大家不要

把工资看得太重了，钱多钱少没关系，关键是要自己在社会实践中学到了知识、锻炼了能力。

在我的三份家教试讲过程中，我就是按照以上几条去做的，最终我都取得了成

功。我相信这些经验对于大家还是会有所帮助的。我想只要大家在家教试讲过程中结合自身的特点，认真的去对待，大家是能够很轻松的通过试讲这一关的。

实践进行篇之关于家教过程中要注意的几个问题 家教试讲成功后，就意味着我们已经被家长所正式认同了，我们也就要按照预定的时间要求，按时去学生家里对其进行家庭辅导。但这并不意味者我们就可以高枕无忧了。在正式家教的过程中，有许多的问题值得我们注意。下面我就结合自己暑期三份家教的工作经验，择其重点简略的谈谈我的看法！

首先，我认为在家教的过程中，我们一定要有一个认真负责的态度。对于家教，我们一定要像对一份正式工作一样去认真对待。切忌马虎大意、心不在焉，只在乎家长发多少钱。在家教时，我们应尽自己最大的努力，让所辅导的学生获得更多的知识，取得更大的进步。如果我们仅凭自己的三寸不烂之舌去打动家长和学生，而没有真才实学和认真负责的态度。这样的家教工作，我们是干不了长久的。对于所进行的家教工作，我们不仅仅是把它当作是一个挣钱的机会，

更重要的是我们要把它看作十一个增长才干、锻炼自己能力的大好机会。只要我们认真负责的去对待了，我们与学生、家长的合作就一定会非常的愉快，我们的能力、水平也就会得到意想不到的提高。

就拿我自己而言，我暑假所带的三份家教，除了第一份学生要去读职校外，其余两份家教的家长和学生都愿意与我长期的合作，我也已经与他们商量好了下学期继续合作的相关事仪。他们为什么愿意与我继续合作呢？我认为其中最重要的一点就是自己对待工作认真负责的态度打动了他们。在我进行的三份家教工作中，我基本上都按要求作到按时到，没请过一次假，没缺过一次课。每次上课我都会认真细致的给学生讲解，合理的安排作业，可后及时向家长反馈学习情况．．．．．．正是由于自己这些方面的努力，从而使学生的成绩得到了很大的提高，也使自己得到了家长和学生的真正认可。

其次，在家教的过程中我们要善于处理好与学生和家长的关系。只有关系处理好了，我们与学生才能做到学习轻松、合作愉快。在家教过程中，处理好与学生的关系是很重要的。结合我自己的实践经验，我总结出来了以下几个要注意的方面。第一，对于我们所教学生，我们一定要做到该严时必言，该松时要松。这话怎么解释呢？我认为在学习上，我们对其要求一定要从严，只有这样才能出成绩，才能出效果。如果

我们一上课就不务正业，和学生谈天论地，嬉皮笑脸。这样我们虽然与学生的关系处理好了，但是家长也不会让你干长久。但我们在课余，或休息时与学生应成为知心的朋友。我们可以以过来人的身份谈谈自己的学习经验，也可向他们讲讲大学的学习生活，这样学习的气氛就不至于那么枯燥，学生的学习积极性也能得到提高。第二，对于家长，我们一定要有礼貌。最好称之为叔叔或阿姨。课后，如果家长在的话，我们一定要花几分钟时间和家长谈谈学生当天的学习情况。这样，我们也就能在家长的脑海里留下一个务实、谦虚的好印象。从更高层次上讲，走入社会后，我们要先学做人后学做事。所以，在实践中多接触社会，掌握一些与人相处的技巧，这对于以后我们的发展是很有利的。

再次，在家教的过程中，我们千万不能斤斤计较。作为大学生，我们更多的要把家教当作一向社会实践活动。因此我们不要为自己的薪水和家长去斤斤计较。我

们更应该看中的是能力、才能等方面的无形收益。甚至于对那些家庭条件不太好的学生，我们还可适当降低收费标准。我们是当代的大学生。我们要尽显自己的高素质与风采。同时，在工作时间上，我们也不必做到到点就走，我们可以适当的延长几分钟，几分钟对于我们干不了什么事情，但如果你慷慨的留给了与学生共同度过，肯定会让家长有一种愉悦的心理。这样，对我们工作的展开是很有利的。

实践完结篇之关于家教的几点收获与体会

第一，就是感到赚钱不容易，我每天都必须起得很早，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。刚开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达学生家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要开始工作。每天上午和下午都要去做家教，为了保证质量我每次都要先备课，有时备课要到很晚才能睡觉，有时一天讲下来嗓子都沙哑了还要硬撑着，自己赚钱才体会到了父母的艰辛。

第二，就是感到了做老师的辛苦，由于他们是未成年的孩子非常好玩，上课时经常开小差。有时，我心里会感到很恼火，自己如此卖命地讲，他们却置之不理。好在我很有耐心。每当他们开小差时，我都会提醒他们，耐着性子给他们讲下去。他们有时会还给我带来“沉重”的打击，记得有一次，我给一个学生讲解了几道数学题，中等难度。他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来让他去做。结果，他几乎是“全军覆没”。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他原因？又是想到自己也是学生有时也一样时，才知道我们老师的辛苦。

家教生活还让我想起了很多东西，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子假期都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿之余才能挤出一些时间来学习，绝大多数重来没有请过什么家教。但他们的学习都很自觉。他们能够体会到劳动的艰辛、懂得幸福生活的来之不易、懂得为将来的幸福去拼搏。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，天生不懂得吃苦。家长都尽一切努力给自己的孩子创造尽可能舒适的环境，上学、放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，反而养成懒惰散漫的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾，我觉得这也是值得城市孩子的家长们教育子女时应该思考的一个问题

我通过这次为期一个月的暑期社会实践，从另一个侧面检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力；同时也发现一些了自己的不足，这将促使我在以后的学习和工作中不断的弥补和提高。可以说，这次暑期社会实践让我受益匪浅。