人教版地理七下第七章第4节《俄罗斯》表格教案(2课时7页)-精选学习文档

课题 第七章第四节 俄罗斯 课时 二课时 1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。 教 学 目 标 2﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。 3﹑根据资料和地图，说出俄罗斯主要工业区和工业特点。 4、根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。 学情学生前面已经学习过分区地理知识，但是尚未能从自然条件和经济状况两大方面分分析 析一个国家的地理特征。 教学教学重点：俄罗斯的地理位置、气候、地形方面的特点。 重点教学难点：理解自然环境各要素间的相互作用，如纬度位置对气候的影响、地势对难点 河流流向的影响等。 主 1﹑根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其发展经济的实例。 问 2﹑用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。 题 3﹑举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑ 贸易﹑文化等方面的联系。 教具地图册、多媒体课件 学具 教 学 过 程 1﹑ 在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。 2 ﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象出示和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。 学习目标 3、根据资料和地图，说出俄罗斯主要工业区和工业特点 4﹑根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。 教师活动 课前5分钟在展示索契冬奥会的录像内容 展示本节课的学习目标 导入新课： 提到俄罗斯，你最先想起来的是什么？ 俄罗斯国土世界最大，但是最近发生的一件事让俄罗斯的面积有增大了一些，什么事啊？ 学生活动 国土面积世界第一 俄罗斯吞并了克里米亚 等待学生们安静下来 把课程和时事联系起来 设计意图 授 课 过 程 第 1 页

非常正确，正因为俄罗斯吞并了了克里米亚，所以引起了美国和欧盟的极大不满，我们来看各国的态度。 对媒体展示课件 美欧都表达了对于俄罗斯的极大不满，甚至要制裁，那么俄罗斯是什么态度呀？ 课件展示 普京表现了对于欧美的不屑甚至是蔑视，普京的底气来自于哪里啊？ 活动一 读图7.47并结合文字内容，说明俄罗斯的领土和位置。 要求：1、思考（2分钟） 2、组长组织小组交流（1分钟） 3、小组代表进行班内展示 教师引导学生回答问题 教师介绍：俄罗斯面积广大，并且地跨亚洲和欧洲两大洲，那么俄罗斯为什么一直被称为是欧洲国家？ 正确，这一点也可以在俄罗斯的国徽中体现出来，双头鹰，一头看着欧洲。另一头看着亚洲。 同学们看图，北回归线穿过整个俄罗斯，所以俄罗斯处于中纬度地带，这一点可以在其国旗中体现出来。 总结：的广阔领土造就了巨大的战略纵深，无论是在拿破仑战争还是卫国战争中，对于敌人而言，每前进一步都是困难的，因为他必须要维持一支越来越庞大的，并通过不断延长的交通线供给。 承转：下面我们继续研究俄罗斯的下 学生们以小组为单位看书并解决问题 学生介绍自学内容 1、俄罗斯的国土面积 2、俄罗斯的海陆位置 3、俄罗斯的相对位置 因为俄罗斯的首都和大多数人口都分布在欧洲部分 学生展示自己准备的关于俄罗斯国旗的知识 学生自己在书上找要学习的内容 第 2 页

一个底气是什么 活动二：读37页图7.48，完成38页活动题1 要求：1、自主完成（3分钟） 2、3号同学展示（1）题，4号展示（2）题，1号总结俄罗斯地形特征 3、小组代表进行班内展示 教师就学生回答的问题进行点评和引导：地形特点、分布最广的地形 补充世界三大平原，期中俄罗斯有两大平原，最适合人类生活的地形是平原。 引导学生说出俄罗斯的地势特点，并追加问题：俄罗斯的河流流向特点是什么。 总结：面积广阔的平原，为俄罗斯人提供了舒适的环境和广阔的耕地。众多的河流为俄罗斯提供了充足的淡水资源。 承转：提到俄罗斯的淡水资源，下面咱们来分析俄罗斯最有底气的方面资源，下面同学们读课本39页，找到俄罗斯有哪些资源。 教师展示俄罗斯的资源情况 （一）淡水资源 1.俄罗斯河川径流总量居世界第二位，第一位是（巴西） 2. 贝加尔湖：世界上最深的湖泊、淡水资源最丰富的湖泊。 （二）森林资源 俄罗斯有世界上面积最大的 亚寒带针叶林带。（原因：俄罗 斯大部是寒带气候） （三）矿产资源 1.石油：世界第三，次于美国和沙特阿拉伯，被称为“世界加油站”；天然气世界第一;煤炭世界第二 2.黄金：世界第二，次于南非；铁世界第一；铝世界第二； 3.铀世界第七； 学生按要求完成活动二，并由小组长分好工进行展示 俄罗斯大部分河流都是自南向北流入北冰洋 学生们翻开教材开始找 培养学生的自主学习能力和学生小组合作的能力 练习学生迅速从课本中找出关键知识的能力 第 3 页

俄罗斯的石油和天然气资源是俄罗斯反制欧盟的杀手锏，下面请看视频 展示视频 俄罗斯是世界上少数几个资源能够完全自给的的大国之一，这个中国、美国都做不到，所以俄罗斯没有受制于人的方面 承转：下面我们分析俄罗斯一个特殊的底气 活动四： 完成P38活动题2，分析俄罗斯的气候特点 要求： 1、完成，结果写到每个题的后面 2、老师定向提问，所有同学做好准备 俄罗斯气候主要气候是温带性气候，那温带性气候的特点是什么啊？ 这种气候的典型特征就是寒冷，下面播放视频 俄罗斯的这种气候按理说是制约俄罗斯发展的不利因素，但是为什么会成为击溃敌军的最致命武器？ 展示寒冷气候三次拯救俄罗斯资料 下面总结今天所学的内容 不管俄罗斯的底气有多足，我要用俄罗斯的作家托尔斯泰在《战争与和平》的一句话作为结束语：其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，森林，山峦，草地，河流，在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。 各个国家要以和为贵，大国也不要太贪婪，我们要和平不要战争 学生按要求来完成活动题，并由组长订正答案，把答案写到书上 冬季漫长而冷，夏季短促而凉爽 学生拿出自己准备的资料，并展示自己的资料 练习学生读降水柱状图和气温曲线图的能力 把热爱和平的价值观渗透给学生 第 4 页

学生们以小组为单位展开讨论，最后由小组长总结，并小组选出代表上台展示 学生记住，并写在书上 学生先读俄罗斯的地形图，然后再看俄罗斯的纬度位置，思 通过以前的知识，来描述并加深对于亚洲的认识。 让学生们学会如何从地图上找到信息 通过这种方式增强学生们记忆的兴趣 第二课时 [新课导入]复习上一节课内容 [活动一：读图讨论] 模拟俄罗斯旅行：暑假期间从内蒙古满洲里出境，乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡，请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。 [小结] 1﹑ 俄罗斯交通发达。 2﹑欧洲部分铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状。 3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏，但有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧，被称为亚欧桥。 4﹑除铁路外，公路 ﹑航空﹑内河﹑ 海洋和管道运输均很发达。 [活动二：阅读]五海通航。 提出问题：问什么俄罗斯的大河不少，但是航运价值却不高？ 第 5 页

[活动三：学生展示]用课前准备的图片﹑ 资料介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。 [活动四：图片欣赏]俄罗斯军事图片。 [反馈练习]讨论： 举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义 堂上完成地理填充图册内容 小 结 考，回答这个问题。 找出不同的四个小组，各小组准备自己小组的资料，并上台展示 学生们说出他们所知道的关于俄罗斯的军事方面的信息 小组展开讨论 板书设计 一﹑俄罗斯的自然环境； 1、国土辽阔 2、地形特点---平坦 东高西低、南高北低 3、气候 以温带性气候为主，北部属寒带气候 第 6 页

气温：西高东低，南多北少 降水：东多西少，南多北少 寒极：雅库兹克 二、俄罗斯发达的工业 1、条件：丰富的自然资源（石油、天然气、铁矿分布广泛） 2、工业分布特点---分布在内陆原料产地附近 重工业为主，轻工业发展较慢（类型不平衡） 主要工业区集中在欧洲部分（四大工业区）（空间不平衡） 三、发达的交通 1、多样的交通方式 客运：铁路、公路 货运：铁路、管道（石油、天然气） 2、铁路网 欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状 稠密 亚洲部分：单一（亚欧桥） 四、城市与文化 1、莫斯科 2、圣彼得堡 3、港口 摩尔曼斯克（不冻港）、海参威 课后反思

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