姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） 下列划线字解释有误的一项是（ ）
A . 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。一张一翕：合
B . 一瘸一拐：行走不便，走路不稳的样子。小心翼翼：形容十分严肃、谨慎。 C . 水何澹澹：水面平静不动的样子。竦峙：挺立。
D . 兹有：现在有。旧时介绍信开头用语。是荷：为此表示感谢。荷，承受恩情。旧时信函用语。 2. （2分） (2016·江西) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。 B . 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C . 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D . 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） (2017·杭州模拟) 古诗文名句填空。
①蒹葭苍苍，白露为霜。________ ， ________。（《诗经•蒹葭》） ②千嶂里，________。浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲》）
③________ ， 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，________。(龚自珍《己亥杂诗》) ④杜甫在《望岳》一诗中表达不畏困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志的诗句 “________ ， ________。”
⑤想取得学业的进步，要学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“________ ， ________”，这话一点不假。
⑥在生活中，当我们遇到被挫折暂时打败、自暴自弃的朋友时，我们可以这样奉劝他（她），要相信自己，对未来充满信心，正如李白《行路难》中说：“________ ， ________。”
三、 字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分） (2017九上·江苏月考) 阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
泰州溱湖以自然风光旖旎著称于世。四时八节，风晨月夕，溱湖幻化出无穷的天然之趣。丰富的历史文化，使溱湖如chún________厚的佳酿，常看常新，回味无穷。yǎo________窕曲折的湖道，串以长堤春柳、春流画舫、万松叠翠等景点，yǎn________然一幅天然而成的国画长卷。荡舟湖上，沿岸美景纷至tà________来，让人应接不暇，心迷神驰。
四、 语言表达 (共1题；共1分)
5. （1分） 仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
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在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
五、 课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分） (2015七上·宜春期中) 阅读下面文言文，完成下题。 晋文公攻原
晋文公攻原① ， 裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金②而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎!’’乃降公。卫人③闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎!”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”
（选自《韩非子·外储说左上》)
【注释】①原：原国。②击金：敲锣，古代作战收兵信号。③卫人：卫国人。 （1）
对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） 原三日即下矣
A . 原／三日即下矣 B . 原三／日即下矣 C . 原三日／即下矣 D . 原／三日即下／矣 （2）
解释文中加横线词的意思。 ①期 ②)信 （3）
翻译文中画线句子。 得原失信，吾不为也。 （4）
晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了? （5）
你从这个故事中悟到了什么道理?
六、 课外阅读 (共1题；共12分)
7. （12分） (2017八上·普陀期末) 阅读下文，完成小题。 潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰
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有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
（1） 题目中“寄舍弟墨第一书”的意思是________。 （2） 用现代汉语翻译下面的句子。 读书以过目成诵为能，最是不济事。
（3） 第②段作者指出过目成诵的弊端是________。（用自己的话），并提出________的观点，孔子和苏轼的事例也证明了这一观点。
七、 现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （9分） (2017七下·乌兰期末) 阅读下文，回答问题 善借者赢天下 王飙
①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。
④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外
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在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蚊龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。
（选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动） （1）
本文的中心论点是什么？ （2）
第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？ （3）
第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？ （4）
“借”是大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。
【材料一】张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷牌，差点就家破人亡。
【材料二】某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面 的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。
9. （16分） 现代文阅读，回答1-4题。 人类的创造力如何起源 （加拿大）普林格尔
①科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。
③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。”这是创造力起源的历史视角。
④虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？这是探究创造力起源的另一维度。
⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；
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160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。
⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”
⑦认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。”
⑧大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒，等待着合适的社会环境将其点燃。苏黎世大学的克里斯托夫发现，在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝，将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口，等待兵蚁出来。当蚁群爬满细枝10厘米长度时，她便将细枝拔出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉。黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技，也不会在使用工具的基础上加以提高，如制作新的工具。而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新，直到获得一个全新、复杂的事物。比如说，没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传，直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯•迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩却没有：拥有认知能力，故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。
⑨不止如此，伦敦大学进化遗传学家马克•托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论，采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大。在大群体内，越是经常与他人接触的人，越有可能学到新发明。伦敦大学考古学家考沃德研究2012年考古发现，认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴，并得出结论“像病毒一样，文化创新需要特定的社会环境加以推动”。这是创造力产生更为重要的原因。
（1）
本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题？ （2）
⑥⑦两段的顺序能否调换，为什么？ （3）
简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。
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（4）
举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
八、 命题作文 (共1题；共1分)
10. （1分） (2018七下·苍溪期中) 阅读下面的材料，按要求作文。
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会_______”为题写一篇不少于600字的记叙文。
九、 名著阅读 (共1题；共15分)
11. （15分） 名著阅读 （1）
忽然我的眼前暗了起来，但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳，它正朝着岛飞来；看起来它大约有两英里高，把太阳遮了六七分钟……
①这段文字出自英国作家 的讽刺杰作《格列佛游记》。文中“不透明的大东西”指的是
②该国国王镇压人民叛乱的方法有哪两种？作者这样写的用意是什么？ （2）
她曾被一个军官抛弃过。后来与祥子同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。 最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。 “她”是《骆驼祥子》中的
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参考答案
一、 选择题 (共2题；共4分)
1-1、 2-1、
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3-1、
三、 字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
四、 语言表达 (共1题；共1分)
5-1、
五、 课内阅读 (共1题；共8分)
6-1、 6-2、6-3、6-4、6-5、
六、 课外阅读 (共1题；共12分)
7-1、
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7-2、
7-3、
七、 现代文阅读 (共2题；共25分)
8-1、8-2
、
8-3
、
8-4
、
9-1、9-2
、
9-3
、
9-4
、
八、 命题作文 (共1题；共1分)
10-1
、
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九、 名著阅读 (共1题；共15分)
11-1
、
11-2、
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