第一学期九年级第三次月考语文试卷
一、语言知识及其运用（10分） 1、下列字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） ．．．．
A．诲(huǐ)人不倦 抽噎(yē) 度(dù)德量力 窸窸窣窣(sū) ．．．． B．鄙夷(yí) 腆(tiǎn)着 帝王之胄(wèi) 锲(qì)而不舍 ．．．． C、觅(mì)食 粗制烂造 箪(dān)食壶浆 味同嚼(jiáo)蜡 ．．．
D、拮(jié)据 鳏(guān)寡 鞠躬尽瘁(cuì) 狂妄(wàng)自大 ．．．．2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．不要因为别人说你的工作伟大，就自我膨胀；不要因为别人说你的工作
渺小，就妄自菲薄。 ．．．．
B．看着李晓明风趣幽默的表演，众人也都豁然开朗地笑起来，室内外充满．．．．
了快活的气氛。
C．一树盛开的紫藤萝花吸引我“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩。 ．．．． D．他踉踉跄跄地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 ．．．．3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 B．为了避免不再发生考试作弊的现象，美国一些学校开始明令禁止学生使
用iPad。
C．由于鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工
作的科学家激动不已。
D．新闻媒体应加大宣传力度，引导学生养成正确的食品消费习惯和良好的
自我保护。
4．下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①当然，在自我比较的过程中，难免会遇到与他人竞争和比较。 ②哪怕输了，你依然可以感到自信，因为你尽了全力。
③用自己今天取得的成绩与自己昨天的成绩进行比较，再与自己能够预测
的明天的成绩进行比较。
④只要自己是在不断进步，哪怕取得的是微不足道的进步，也是自己的胜
利，是任何人都无法剥夺的。
⑤如果真的要比较，应该与自己比较。
A．⑤③①②④ B．③④①②⑤ C．⑤③④②① D．③④⑤①②
5．下列与画线句子表意最相近的一项是（ ）（2分）
语文学习要注意打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。 A．房子是否盖得高？ B．房子能盖不高吗？ C．房子应该盖不高。 D．房子能盖得高吗？ 二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面古诗，完成第6～7题。（4分）
喜见外弟①又言别 【唐】李益
十年离乱后，长大一相逢。 问姓惊初见，称名忆旧容。 别来沧海②事，语罢暮天钟。 明日巴陵③道，秋山又几重。
【注解】：①外弟：表弟。②沧海：比喻世事的巨大变化。③巴陵：现湖南省岳阳市，即诗中外弟将去的地方。
6．下列对诗歌理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．这首诗再现了诗人同表弟久别重逢又匆匆话别的情景。
B．“十年离乱”介绍两人相逢的背景，社会动乱中离别已有十年之久。 C．“沧海事”是指重逢之际诗人与表弟互相倾诉的内容。 D．尾联实写了诗人与表弟在分别之际所看到的景色。 7．下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．全诗层次清晰，前六句，从久别，到重逢，到叙旧，突出了一个“喜”字，后
两句转入“言别”。
B．这首诗以朴素自然见长，直抒胸臆，抒发了对表弟真挚的情谊以及对社会安定
的渴望。 C．诗题中的“又”突出了相逢的时间短，分别时彼此依依不舍；“又几重”的“又”
表现了离别时诗人内心的惆怅。
D．颔联抓住了典型的细节，从“问”到“称”，从“惊”到“忆”，表现了诗人与
表弟相逢的过程。
（二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）
许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，．．
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且贫无书。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，日：“非其有而取之，不可也。”人．
日：“世乱，此无主。”日：“梨无主，吾心独无主乎？”
（选自《元史·列传·卷四十五》） 8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A师大/奇之 B吾/非其师也 C嗜学/如饥渴 D吾心/独无主乎 9．解释文中加点的词。（3分） （1）更（ ）（2）嗜（ ）（3）或（ ） 10．翻译文中画线的句子。（4分）
（1）时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。 （2）众争取啖之，衡独危坐树下自若。 11．结合选文，概括许衡的性格特点。（3分） （三）古诗文积累。（8分）
12．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分） （1） ，思而不学则殆。
（2） ，大庇天下寒士俱欢颜。 （3） ，童稚携壶浆。 （4）浊酒一杯家万里， 。 （5）《出师表》中，诸葛亮表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：
， 。
（6）陆游在《卜算子·咏梅》中体现出梅花即使被碾压成泥，也不失高洁、坚贞的句子是 ， 。 三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下列文字，完成第13-17题。（18分）
有田还得种香蕉
林清玄
①父亲在青壮年时代虽然受过不少打击和挫折，但我从来没有看过父亲忧愁的样子。他是一个永远向前的乐观主义者，再坏的环境也不皱一下眉头，这一点深深地影响了我，我的乐观与韧性大部分得自父亲的身教。父亲也是个理想主义者，这种理想主义表现在他对生活与生命的尽力，他常说：“事情总有成功和失败两面，我们总是要往成功的那个方向走。”
②由于他的乐观和理想主义，他成为一个温暖如火的人，只要有他在，就
没有不能解决的事，这使我们对未来充满了希望。他也是个风趣的人，再坏的情况下，他也喜欢说笑，他从来不把痛苦给别人，只为别人带来笑声。
③由于是农夫，从小父亲教我们农夫的本事，并且认为什么事都应从农夫的观点出发。像我后来从事写作，刚开始的时候，父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”他也常教我不要写政治文章，他说：“不是政治性格的人去写政治文章，就像种稻子的人去种槟榔一样，不但种不好，而且常会从槟榔树上摔下来。”他常教我多写些对人有益的文章，少批评骂人，他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山。灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山常常失去控制，伤害生灵而不自知。”他叫我做创作者，不要做理论家。
④父亲的话中含有至理，但他生平并没有写过一篇文章。他是用农夫的观点来看文章，每次都是一语中的，意味深长。
⑤有一回，我遇到了创作上的瓶颈，回乡去休息，并且把我的苦恼说给父亲听。他笑着说：“你的苦恼也是我的苦恼，今年香蕉收成很差，我正在想明年还要不要种香蕉。你看，我是种好呢，还是不种好？”我说：“你种了40多年的香蕉。当然要继续种呀。”
⑥他说：“你写了这么多年，为什么不继续呢？年景不会永远坏的。”“假如每个人写文章写不出来就不写了，那么，天下还有大作家吗？”
⑦我自以为在写作上十分用功，主要是因为我生长在世代务农的家庭。我常想：世上没有不辛劳的农人，我是在农家长大的，为什么不能像农人那么辛劳？最好当然是像父亲一样，能终日辛劳，还能利他无我，这是我写了十几年文章时常反躬自问的。
⑧父亲有五个孩子，这里面我和父亲相处的时间最少，原因是我离家最早，工作最远，每年回家的次数非常有限。近几年结婚生子，工作更加忙碌，一年更难得回家两趟，有时颇为自己不能孝养父亲感到无限愧疚。父亲知道我的想法，有一次他说：“你在外面只要向上，做个有益于社会的人，就算是有孝了。” ⑨以前我在田里工作的时候，看我不会农事，他会跑过来拍我的肩说：“做农夫，要做第一流的农夫；写文章，要写第一流的文章；做人，要做第一等人。”然后觉得自己太严肃了，就说：“如果要做流氓，也要做大尾（当地话，原意是大条、大只，引申为有权有势）的流氓呀。”然后父子两人相顾大笑，笑出了眼泪。（选自《林清玄散文集》）
13．文章从哪两个方面写了“父亲”对“我”的影响？ 请你结合文章内容具体分析。（4分）
14．题目“有田还得种香蕉”有什么含义？其中蕴含了作者怎样的感情？（4分） 15．简要赏析文中画线的语句。（2分）
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他常教我多写些对人有益的文章，少批评骂人，他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山。灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山常常失去控制，伤害生灵而不自知。”
16.文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括。（6分） 17.结合自己的经历，说说文章给了你怎样的人生启示？（2分） （二）阅读下文，完成第18—22题。（12分）
从沙漠空气中取水
①也许不久的将来，谁都可以随意穿越沙漠，不需要担心干渴的问题了，只要带足了干粮，就完全可以深入沙漠，探险游玩。
②近日，科学家发明出一种巧妙的取水器，可以攫取沙漠空气中的水，并把这些水过滤干净，供人饮用，甚至可以供洗衣和灌溉用。因为一个取水器一天就可以从空气中攫取1吨水！而一个人一个月洗衣做饭，不浪费的话，也就是用2吨水而已。
③取水器在任何一个沙漠都可以用，只要沙漠中有4级以上的风，取水器就可以源源不断地流出水了。
④空气再干燥也是含有一定的水汽的。一般情况下，适宜居住的地方，空气湿度一般在30%到90%，沙漠里的干燥空气的相对湿度是20%左右。在海拔3012米下，l立方米的空气最多含水30.38克，这时的空气湿度就是100%，那么，在同样温度下，相对湿度20%的空气就是1立方米空气含水有6克。 ⑤空气含水的能力是受温度影响的，温度越高，空气蕴含水汽的能力越高，温度越低，空气含水的能力也越低。这一点，一般人都可以理解。例如雨的形成就是含水蒸气多的热空气上升，遇冷后，凝成了水滴落下来。还有，秋天昼夜温差较大，夜间的低温会让空气冷凝出水滴来，这就形成了露水或霜。
⑥具体用数字来说，在30℃下，湿度100%的空气含水是每立方米30.38克，而0℃下，每立方米空气最多含水就只有约4.3克了。同样，干燥的沙漠空气在3012的条件下含水大约有6克，那么把这空气温度降低到0℃时，这沙漠空气也会凝出水滴来。
⑦ ？这好办，沙漠中一般都会有风，而且超过4级的风是很常见的。用35米高的柱子把取水器立起来，取水器前面装有直径达13米的风力螺旋桨，当风力较高时，螺旋桨就会转动，从而发出的电能可以供冷凝空气使用。取水器的进气口位于螺旋桨的中心，正好朝向风吹来的方向，直接吸入气流。一般4级风的风速就可以达到24千米/小时，如
果进气口的面积有1平方米的话，那么一天进入取水器的空气就有57.6万立方米了，假设1立方米空气可以凝出1.5克水的话，那么一天就可以凝出864千克的水，接近1吨水了。
⑧目前取水器的设计，就是采用风力发电。其实，阳光明媚的沙漠最不缺的是阳光，因此还可以给它装上太阳能电池板，让它在风力小的时候也可以用来取水，只是风力小的时候，进入取水器的空气不多，取出的水较少，但供人饮用应该没有问题。 ⑨这沙漠取水器真是个好东西，有沙漠的国家都喜欢上了它。目前在阿布扎比（阿拉伯联合酋长国部族之一）的沙漠里已经试验了6个月了，试验结果令人兴奋，在风力足够的日子，每天都可以取出很多水。
18．本文的说明对象是什么？主要介绍了说明对象的哪些内容？（3分） 19．第②段中划线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分） 20．请根据上下文，在第⑦段开头横线上填上符合文意的句子。（2分） 21．请从说明文语言的角度，说说下列句中加点词语的表达效果。（2分）
一般情况下，适宜居住的地方，空气湿度一般在30%到90%，沙漠里的干燥空气．．的相对湿度是20%左右。
22．下列对文章内容的理解有误的一项是（ ）（2分） A．空气含水能力与温度高低成正比。
B．取水器在一般情况下都可以保证人的饮水需要。
C．在沙漠中，只要有了取水器，就可以完全不用担心水源问题。 D．沙漠取水器在空气非常干燥的沙漠也有用武之地。 四、综合性学习与写作（56分） （一）综合性学习（6分）
23．班级要举行辩论赛，辩题是“生命和尊严，哪个更重要”。正方所持观点是“生命比尊严更重要”。 （1）反方所持观点是？（1分）
（2）若你参与辩论，你会选择哪一方？请为你方写一段辩词，来论证你方的观点，或驳斥对方的观点。要求：至少运用一种论证方法，不少于60字。（5分） （二）写作（50分）
24．请以“请相信 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）补全题目；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （4）不少于600字。
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