描写同学特点的400字作文

描绘同学特色的 400字作文

篇1：描绘同学特色的作文

你看呀，那高高的，还挺美丽的女同学嘿，我也喜爱她哦！她就是我们

班长——潘姝歧！

潘姝歧同学呀，最吸引人的就是唉，在我看来，全身都吸引人——那挺长的马尾辫，那修长的腿，和那绚烂的笑脸

她性格爽朗，和我同样，因此我很喜爱跟她一同玩。惋惜我跑步跑可是她

潘姝歧仍是我们班的勤学生哩！就说作文吧，有时老师部署的作文的确有些难度，连我都大有力所不及之感，而一次经过的人中，总有潘姝歧的名字，钦佩钦佩！并且她次次作文都写得很仔细，常遇到老师的夸奖！

潘姝歧真是太厉害了，不单有一双能写作文的手，还有一双能跑的脚哩！你看，上学期举行的越野赛，她一下子就拿了年级第三名！这学期举行的田径运动会，她更是凭着一种拼劲儿，跑出了我们班的荣誉！大家对她的成绩惊叹不已，

老师对她也是大加欣赏，可她老是笑笑。我仿佛从她的笑脸里读出了四个字：“这没什么。”

唉，这个能在作文本上笔下生花，也能在体育场上追风逐电的潘姝歧呀，真是令我钦佩不已，就像马小跳钦佩夏林果同样

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描写同学特点的400字作文

篇2：描绘同学特色的作文

我有一个长得很英俊的同学，他大大的眼睛，两个圆溜溜的大眼珠，骨碌碌

地打转，可神气了。配上那张圆鼓鼓的西瓜脸，和一张扁扁的小嘴巴，样子可真挺可爱的，真是人见人爱，要不我一来就跟他交上了朋友呢！

他和我同样，是个开朗好动的小男孩，每当一听到下课的铃声，他就第一个冲出教室，外面总有他玩的游戏，我们随着他永久不会无聊。什么斗牛，老鹰捉小鸡，追认，他的脑子里总有玩不完的花式。就连上课，他也有些坐不住，这屁股一会儿在这边，一会儿又到了那处，这不，他又把屁股翘起来了，弓着身子上课了。他也爱高声说话，为此没少挨老师的责备。

有一次，上课铃刚响好，老师有小事耽搁了一小会儿。同学们都静下心等老师来上课，可他不知怎么就高声冒出一句“把人的心挖出来吃掉”的话，说得大家都吓了一跳，很多同学都感觉好恶心，也有小部分同学开始哈哈大笑，随着他起哄，就在这时，老师走进了教室，这时的教室已经在他的带动下闹哄哄的了，惹得老师特别生气，课都没上，专给我们讲小学生守则了。我们一小部分大笑的同学，还被罚抄课文。那一天我回家把手都抄酸了，这可都是他害的。

听了我的介绍，大家猜猜我说的是谁？

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