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部编版语文一年级阅读训练-精美

来源:帮我找美食网
部编版语文一年级阅读训练

一、阅读短文,回答问题。

1、夏 天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 这段话共有( )句。 2、 用横线划出第2、3句。

3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的, 花朵是( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。

2、放烟花

大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一把小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有( )句。

2、第 3句写出了烟花的( )。

3、你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_________________________________

________________________________________.

3、画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语:

碧绿碧绿( ) ( ) ( )

4、小池塘(tánɡ)(22分)

我爱门前的小池塘,它永远清清亮亮。

花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。

花心里有蜜蜂,草丛里有蚱蜢(zhà menɡ),树枝上有小鸟,它们也喜欢小池塘。

天上的白云,远处的青山,也把自己的影子映(yìnɡ)在池塘里。 今年夏天,池塘里又长满了水浮莲(fú lián)。水面上铺(pū)满了圆圆的绿叶子,天天早晨盛开着小黄花。

我爱门前的小池塘,它越来越美丽了。

1.这篇短文共有( )个自然段,请在文中标好段落。 2. 写小池塘夏天景色的是第( )节。(3分)

3.读一读,写一写。(2分)

花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。 .

我也能用“也”字写一句话。

4.读读短文,填空。

(1)花心里有 ,草丛里有 ,树枝上有 ,它们也喜欢小池塘。(3分)

(2)天上的 ,远处的 ,也把自己的影子映在池塘里。(2分)

(3)我爱门前的小池塘是因为它永远 ,也因为它现在变得 。(4分)

5、金鱼

水池里的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也

不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有( )段话。

2、文中的金鱼有( )种颜色。请在文中把写金鱼颜色的词语用 画

下来。

3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 .

4、你最喜欢的金鱼是( ) .

6、小白兔

小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。

它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。

1、短文共有( )个自然段。 2、第( )段写小白兔吃食。 3、填上合适的量词

一( )毛 一( )三角形 一( )宝石 一( )眼睛 一( )树枝 一( )白菜

4、小白兔身子像( ),耳朵( ),嘴巴像( ),尾巴( ),真可爱。

7、 小明病了

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。 2.小明是好孩子吗?为什么?

8、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴

蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”

1.短文共有_______自然段。

2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗? 3.请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘

4.请你填上合适的词。

一( )水 一( )信 一( )嘴 一( )门 一( )黄叶 一( )伞

9、

给树治病

一棵老树生病了,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1.本文有_____小节 2.填上动词。

( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子

10、柳树

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。” 1、这篇短文有( )节。

2、本文写发生在( )和( )之间的事情。 3、( )折柳枝,( ) 帮助他。( )惭愧地说:“ ”

11.

海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 1、短文共有( ) 小节。

第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。 2、在括号里填上合适的词语

( )的育儿袋( )地长大 ( )的营养 ( )地游玩 ( )的海底 ( )地说话 3、海马是由谁抚养长大的?你呢?

12、云

在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,

或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,

模糊了,变成了一片大云朵。

1、在括号里填上合适的词语。

( )的天空 ( )地飘荡 ( )的白云 ( )地向前跑 2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。 近义词:渐渐——( ) 反义词:浓——( )

3、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。

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