语文试题参考答案及评分标准
一、语文积累与综合运用（35分） 1．（10分）
（1）①学而不思则罔 ②风正一帆悬 ③几处早莺争暖树 ④雪上空留马行处
⑤将军白发征夫泪 ⑥无可奈何花落去 ⑦宫阙万间都做了土 ⑧奉命于危难之间
（共6分。答对6题即给满分，每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)
（2）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层。
（共4分。每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)
2．（8分） （1）伫 miǎo （共2分。每空1分） （2）“伥然” “怅然” （共2分。每空1分） （3）充满（或“满”） （2分） （4）将“就”改为“才” （2分） 3.（4分） 【甲】《骆驼祥子》 老舍 （2分，每空1分） 【乙】《鲁滨逊漂流记》（或《鲁滨孙漂流记》） 笛福 （2分，每空1分） 4.（13分） （1）（3分）社区居民交通出行违章情况较为普遍，甚至有少数居民经常违章（或：社区居民交通出行违
章比例较大，但仍有部分居民从不违章）。（意思答到即可） （2）（4分）①对交通违法者进行经济处罚 ②让交通违法者做志愿者参与交通治理
（每点2分，意思表达正确即可）
（3）(3分)示例：①珍爱生命，不闯红灯。②遵守交通规则，文明安全出行。（扣住主题、表达明确即可） （4）（3分）张队长，您好，我是滨江中学的学生，受学校委托，邀请您5月20日上午来我校作“文明
出行”的专题报告，您看行吗？谢谢！ （语言得体1分，时间1分，目的1分）
二、阅读（55分）
【一】 （20分）
5．（4分）失落，不愿留下任教；改变主意，留下任教。（意思答到即可） 6．（4分）景物描写（自然环境描写），渲染了小山村荒凉冷清破落的景象，衬托了“我”失落的心境，与下文“我”愿留下任教形成鲜明的对比，突出了文章主旨。 （描写方法1分，作用3分） 7．（4分）运用了比喻，生动形象地描写了蒲公英种子飞舞的美态，烘托了小姑娘的天真浪漫、坚强乐观，也暗示了“我”思想感情发生了变化。（修辞方法1分，作用3分，意思答到即可） 8.（4分）“我”被村子里孩子们渴盼新老师的愿望和行为深深地感动了，喜欢这里像蒲公英一样淳朴快乐的孩子。 9．（4分）示例：我更喜欢文中的小姑娘，因为她热情善良、勤劳乐观、渴望学习。（能根据文章内容评述，言之成理即可）
【二】（20分）
10.（3分）（善于）发现自己的亮点。 11.（4分）引出本文的中心论点（论题）；同时作为道理论据证明文章的中心论点。 （每点2分）
12.（4分）举例论证、对比论证；突出强调了“发现自己的亮点，让我们在追求的道路上充满信心与希望”
的道理，使论述更具体，更有说服力。 （论证方法2分，作用2分）
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13．（4分）“时时”和“总”起到强调作用，说明只要发现自己的亮点，就能使我们具有积极的心态，就会
给我们带来美好的人生和事业的成功。 （4分，意思答到即可）
14.（5分）不同意。因为第⑤段深化了文章的中心，不仅要善于发现自己的亮点，也要发现他人的亮点，
使文章的论证更加完整，更加严密。
【三】（15分）
15．（5分）（1）益处 （2）侍奉 （3）通“德”，感激 （4）这里指心理活动（或心情）
（5）无，没有 （5分，每词１分）
16.（4分）（1）这种做法不是可以停止了吗？（如果不停止）这就叫丧失了人的天性。
（2）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 (４分，每句２分）
17.（2分）甲文“是”指代“万钟则不辩礼义而受之”（或 “乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为
身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之 ”）；乙文的“是”指代 “居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”。 （4分，各占1分） 18.（4分）甲文运用问句形式结尾，意在强调人要保持舍生取义（或“羞恶之心”）；而乙文运用问句形式
结尾，意在突出自己不计个人得失，心怀天下和先忧后乐的思想感情。
（共4分，各2分。意思答到即可）
三、写作（55分） 19．评分参照标准 分数 一等 等 次 (55-48分) 30-26分 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 25-22分 表达方式 运用得好 结构合理 语言流畅 二等 (47-39分) 25-21分 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 21-18分 表达方式 运用得好 结构完整 条理清楚 语言通顺 三等 (38-30分) 20-16分 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 17-14分 表达方式运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 四等 (29-21分) 五等 (20-0分) 项目 内 容 (30分) 表 达 (25分) 15-11分 10-0分 勉强切题 文不切题 中心基本明确 中心尚明确 内容不具体 内容不具体 13-10分 表达方式 运用有缺陷结构基本完整 层次不清楚语句基本通顺 9-0分 表达方式 运用很差 结构不完整 语病较多 说 明： (1)基本切合题意、中心基本明确、语言大体通顺的文章，应在40分左右。 (2)文章不足600字，每少50字酌情扣1-2分。 (3)每篇文章必须由两人独立评分。
(4)同一篇文章，两人评分差别在5分以内的，最后得分取两人所评分的平均分；差别超过5分的，交
阅卷中心组评判后给定分数。 四、卷面书写 (5分)
卷面书写要求及得分标准 5分 4-3分 2分 1-0分 字体端正、匀称 字迹清楚 字迹较清楚 字迹潦草 书写、标点、 书写、标点、 有多处错别字 错别字、标点 格式正确 格式正确 和标点错误 错误多 卷面整洁 卷面整洁 卷面较整洁 卷面脏乱
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