音乐活动滑雪飞人教案反思

体育活动滑雪飞人教案反思一、教材分析：本课的教学内容是二年级音乐《滑雪飞人》，这首歌曲非常适合用来开展户外体育游戏。该歌曲采用了跳跃与落地两个环节，并且这两个环节有机结合在一起形成整体。同时在编排上有一定难度，所以我们把它作为拓展部分放在最后面学习，先安排幼儿熟悉旋律、动作，然后再用动作表现。二、设计理念：本课通过让幼儿进行跳跃和自由落体运动，从而达到增强身体素质，锻炼平衡能力，提高身体协调性等目标。三、教学目标：1.尝试并掌握歌曲中的相关动作技巧。2.喜欢参加音乐游戏。四、教学重点及难点：本次活动的重点是让幼儿感受双脚交替前踢动作，难点则是将其贯穿于全部活动之中。五、准备工作：提前布置好场地六、教法学法指导:音乐游戏《滑雪飞人》是小班的教学内容，是一种很适宜的幼儿音乐游戏活动。由于小班幼儿的模仿力极强，对新鲜事物充满好奇心，因此要激发他们的兴趣特别重要。所以在组织活动中可以尽量创造条件，使幼儿积极主动的投入到活动当中去，给孩子营造宽松愉快的游戏氛围。1.通过讲故事，引出课题；讲述了小兔一家和老鹰做游戏的情景。告诉大家今天我们要玩“滑雪”的游戏。在快速、轻盈的跑动时要怎样才不会摔倒呢？引出本课的主题。接着用故事情境，鼓励幼儿大胆尝试，看谁能从滑梯上稳稳当当地走下来！2.初步认识自己的双腿，知道自己能做什么？为了完成活动目标，我就用“请你猜猜看”、“老师演示给你看”的方式帮助幼儿建立起身体平衡感，又用手臂支撑身体上楼梯的办法让幼儿直观感知平衡的基础，再利用

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头顶纸杯滑下楼梯的情景巩固了对动作的掌握。3.结合音乐欣赏《滑雪飞人》，进一步熟悉旋律4.教师带领幼儿学习歌词和动作，进一步明确学习任务5.随音乐模仿歌曲表演动作，配合完整表演6.边听音乐边练习。七、活动延伸：回教室后根据自己的体验为这些冰滑梯取名字。八、活动评价：评价幼儿的努力程度，如自己想办法登高爬坡的、或者邀请几位伙伴共同攀登、用筷子夹豆的、还有单脚站立的等等，让每个幼儿都觉得自己有收获。九、活动延伸：我们应该多鼓励孩子勇敢的尝试，也希望我们老师能多向我们的孩子说一些正面的话语。十、附注：我深刻的意识到了我在舞蹈动作编排方面存在严重问题，在日后我会继续多多加强自己的专业能力。

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