部编版六年级语文上册病句修改专项同步练习

部编版六年级语文上册病句修改专项同步练习

1. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）

（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）

（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）

（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）

假如生命是______，就要______。

2. 按要求改写句子。

①为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）

②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）

③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）

④凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。（用关联词连成一句话）

⑤一大把火柴发出激烈的光，照得跟白天一样明亮。（修改病句）

3. 按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）

④我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）

4. 要求写句子。

（1）把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

（2）把下面句子改成双重否定句。

几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。

（3）修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

（4）仿写句子。

你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

______是______，也是______。

5. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。（改为“把”字句）

②我们要发挥中华民族的优良传统。（修改病句）

6. 修改病句。

（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。

（2）我断定他今天可能生病了。

（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。

（4）我一定要改掉不好的坏毛病。

7. 变魔术，改句子。

（1）鲁本准备礼物。

扩句：______

（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句：______

（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

改为陈述句：______

（4）填词语。

我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。

（5）修改病句。

①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。

8. 修改病句。

（1）我估计他这道题一定做错了。

（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。

（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。

（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。

9. 句子练习。

（1）看了这部电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修改病句。）

（2）李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述）

（3）诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句）

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

（5）海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比喻句）

10. 句子训练营。

①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）

③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）

11. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）

②今年夏天真热啊！（改为夸张句）

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）

⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）

12. 用修改符号修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

13. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。

14. 按要求完成句子练习。

（1）妈妈对我说：“我带你去公园。”（改为转述句）

（2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

（3）仿写句子。

如果我是一朵鲜花，就给人们带来一片温馨；如果我是一片绿叶，就______；如果我是______，就______。

（4）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。（缩句）

（5）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。（在原句上修改病句）

（6）把下列古诗、名句补充完整。

①兄弟敦和睦，______。

②春风又绿江南岸，______。

③______，非宁静无以致远。

④隔着门缝吹喇叭——______。

⑤冬风似虎狂，______。整日呼呼响，______。

⑥______，雪一更，聒碎乡心梦不成。

15. 按要求写句子。

（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为“被”字句）

（2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?（改为肯定句）

（3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句）

（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句）

16. 按要求写句子

①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）

②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）

③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）

④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）

17. 用修改符号在原句上修改病句。

（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

（3）这种不爱惜粮食，任意浪费的人是可耻的。

（4）现在市场上商品的数量大大提高了。

18. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正

我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！

19. 根据要求写句子。

①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）

②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）

③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）

④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）

20. 修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句）

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过

这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

21. 用修改符号修改病句。

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。

③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

22. 修改段中的毛病。

学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的事业做出了不朽的工勋。刘伯承是我们党和的一位伟大的军神。

23. 按要求改写句子。

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）

（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）

（3）小草生长。（改为拟人句）

（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句）

（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）

（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）

（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” （改为第三人称转述）

（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）

（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）

（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）

24. 按要求写句子。

①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）

②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）

③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）

④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）

25. 按要求改写下面的句子

（1）修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

（2）缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

（3）改为“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

（4）改为反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。

（5）改为陈述句：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

26. 按要求完成句子。（10分）

（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。（改为“把”字句和“被“字句）

______

（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

______

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）

______

（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。（修改病句）

______

27. 按要求改写句子。

（1）路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话：______

（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。

改为比喻句：______

（3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”

改为陈述句：______

（4）这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？

改为陈述句：______

（5）父母对我们的养育之恩，不能忘记。

改为反问句：______

28. 下面这段话中有多处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。

明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加克苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨孙漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

29. 改病句。

①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

②他因为调皮，说话算数。

③爸爸喜欢非常看报纸。

30. 按要求改写句子。

（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句）

（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。（仿写句子）