人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第三单元提升练习 一、基础题
1、读拼音,写字词。
(1)gē ge ________ zhāo hu ________大家和tā________一起去tīng ________李爷爷jiǎng ________故事。
(2)hěn ________多小朋友在hé________边的草dì________上kuài lè________地游戏。 2、形近字,巧辨析。
他________ 快________ 蓝________ 怎________ 地________ 块________ 篮________ 作________ 3、查字典。
4、好朋友,手拉手。
5、词语模仿秀。 (1)________ ________ ________ ________ (2)________ ________ ________ ________ 6、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 (1)小鸭子游到小公鸡身边。 (2)喜鹊在窝里睡觉了。 (3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。 ________,________也________。
7、根据课文内容判断对错。
(1)踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
(2)读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( ) (3)《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( ) (4)《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( ) 二、阅读
8、课内阅读。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” (1)这一故事讲的是________和________的事。
(2)在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。 (3)从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡? (4)你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。 9、课外阅读。 雨 后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤! (1)“泥裤子”指的是________。
(2)小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?
(3)小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。 A、小哥哥非常调皮
B、小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心 C、小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲 三、看图写话。
10、仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
答案解析部分 一、基础题
1、【答案】(1)哥哥;招呼;他;听;讲
(2)很;河;地;快乐 【考点】拼音 【解析】
2、【答案】他们;快乐;蓝天;怎么;草地;土块;篮子;工作 【考点】字形 【解析】 3、【答案】
【考点】拼音,文化常识 【解析】 4、【答案】 【考点】文化常识 【解析】
5、【答案】(1)亮晶晶;白花花;胖乎乎;绿油油心;快快乐乐 【考点】词形 【解析】
6、【答案】(1)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 (2)喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。 (3)哥哥是少先队员;我;是少先队员 【考点】句子排序、仿写 【解析】
2)平平安安;大大方方;开开心 (
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