儿童使用拧瓶盖，既能训练孩子的手部肌肉，又能改善他们的手眼协调。培养孩子的独立能力。掌握手眼协调性，是儿童掌握手眼协调的重要手段，只有通过观察物体的图像，正确地判断物体的空间位置，才能掌握手的动作，并学会手指的松开和闭合。
教学目标：
1.学会打开瓶口，并将瓶塞打开。
2.能够使用行动和语言请求别人的帮助。
3.亲身体验一下亲手拧开瓶盖的成就感。
准备工作
装有方块的瓶子
2个储物箱
教学过程：
一、导入
在瓶中的积木太闷了，请帮忙，打开瓶盖，让它们自由。
二、观察
讲解，示范拧开瓶盖，让孩子仔细观看。
父母：一只手拿着瓶子，另外一只手拧开瓶盖，往一个方向转动，如果不行，再换一个方向试试。
打开盖子，将里面的积木倒入盒子中，然后拧上盖子。
三、操作
1.孩子自己试着打开盖子，把积木倒出来，然后把盖子拧紧。
2.引导孩子在请求他人帮助时使用的语言和行为。
当瓶子不能打开时，我们应该做些什么？
3.如果孩子自己打开了瓶子，父母会给他一些奖励（粘贴或大拇指）。
当孩子无法拧下瓶盖时，要告诉他的孩子可以从另一个方向转动。别急于帮助孩子们解决问题，要让他们自己去体会成功的喜悦。另外，父母还可以为孩子们准备各种瓶瓶罐罐，方便孩子们自由地进行拧瓶盖。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容