XX小学建档立卡学生家访记录表
家访日期： X年 X月X日
学生 基本 情况 家 访 内 容 姓名 籍贯 家庭 性质 □城市 □ 县镇 □ 农村 性别 男 出生年月 所在班级 是否本地生源 是 现家庭住址： 1. 了解贫困生致贫的主要原因。 2. 了解贫困生家庭生活现状以及需要帮扶的内容。 3. 向贫困生家长宣传国家教育资助政策。 4. 向贫困生家长说明学校在这方面对学生的帮扶。 5. 和贫困生家长交流孩子在学校的表现，提出家长应该在哪方面配合学校和老师，具体要求家长应该怎么做；向家长表明帮扶老师从哪几个方面对学生进行帮扶，向家长阐明自己的做法。 访 后 分 析 贫困生的成才教育是一个实践活动。可以成立贫困生互助组，支持他们有计划地开展互助互学活动、课外文体活动等，提高学生的综合素质，培养学生的爱心和社会责任感；还要开展学习帮扶，贫困生在学习方面表现基础薄弱，不能取得较好的学习成绩，因此要关注困难生获取知识能力的帮扶，要在明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，克服学习困难等方面努力提升他们的学习能力和效果。
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