作者机构： 江西教育学院江西南昌330008出版物刊名： 豫章师范学院学报页码： 59-61页
主题词： 作文教学;兴趣;触发点;兴趣链
摘要：影响中小学生作文水平提高的因素是多方面的,兴趣不高却是共同的因素.如何在教学中提高学生的写作兴趣,是摆在语文教师面前的一大难题.实践证明,找到触发点和培养兴趣链,是提高学生作文水平的关键.
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