苏教版六年级上册修辞手法句子练习

一、说说下面句子使用了什么方法修饰

1、“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。（ ） 2、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进

行周密的计算。 （ ） 3、它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。（ ） 4、走了额许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ （ ） 5、青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？（ ） 6、我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公

鸡能打鸣。” （ ） 7、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（ ） 8、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 （ ） 9、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（ ） 10、那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。 （ ） 二、下面哪些是比喻句，请打上“√”

1、在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ） 2、百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。 （ ） 3、她长得像我邻居的小妹妹。 （ ） 4、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 （ ） 5、作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”。 （ ） 6、天无边无际，几朵绒毛般的白云轻轻地掠过去。 （ ） 7、比起整天被人众星拱月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。 （ ） 8、读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐

页阅读。 （ ） 三、把句子补充完整

1、江面的水真清啊， 2、缝纫鸟的窝真精致， 3、如果，你是 ，我乐意 4、风呼呼地刮着， 5、井冈山的毛竹多， （排比句）