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《瀑布》教学设计2

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《瀑布》教学设计2

教学目标:

1. 认字8个,会写5个生字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3. 理解课文内容,了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。 教学重点:

1、 学会本课生字,新词,继续练习独立识字。 2、 体会诗歌意境,积累语言。 教学难点:

体会诗歌意境,积累语言。 教学流程:

一、 导入

同学们,你们喜欢读课外书吗?喜欢读谁的书?你们知道叶圣陶爷爷吗?看过他的什么作品?这节课,我们就再来学习叶圣陶爷爷的名篇-------《瀑布》。

二、 自学读通诗句,用自己喜欢的方式读课文,把不认识的字画出来,运用已学过的方法解决它。

三、 交流

1、 汇报识字结果及方法 2、 谁来读?指名读,正音。 四、 感悟

1、 生边轻读课文边想象:这首诗给我们介绍了哪些景象? 2、 再次看图,说明哪些景物是画面上没有的? 3、 读诗体会,作者为什么这样写?你觉得好吗? 4、 引导学生反复体会“一道白银”指的是什么? 五、 画诗

1、 以图画形式表达出来。 2、 引导评价六、诵读

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