部编版三年级语文上册字词句考点突破卷
第五单元
一、【考点】字音辨析
1． 用“＼”划去画横线字的错误读音。
静悄悄（qiāo qiǎo） 鹦鹉（yīn yīng） 蒲公英（pú pǔ）
玩耍（shuǎ shǎ） 哈欠（qián qian） 合拢（lǒng nǒng）
二、【考点】字形
2． 组词。
耍（ ） 欠（ ） 钓（ ） 拢（ ）
要（ ） 吹（ ） 钩（ ） 笼（ ）
三、【考点】字义
3． 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽．．
啊！和加点词语的意思最接近的是（A．漂亮 B．优美 C．美貌 D．奇丽
）
四、【考点】词形词义
4． 下列词语归类错误的一项是（ ）
A．沙啦沙啦 吱吱呀呀 叮叮当当 B．金色 绿色 颜色
C．坐船 摇橹 捕鱼 D．桌子 椅子 五、【考点】词语运用
5． 选词填空。
观看 观赏 观察 观光
（1）暑假里，来颐和园（ ）的人非常多。
（2）经过仔细地（ ），我终于发现了草地的秘密。
（3）今天，我（ ）了一场精彩的足球比赛。
（4）周末的时候，来公园（ ）菊花的人非常多。
六、【考点】修辞排序
6． 下列句子中，与其他三句意思不同的一句是（ ）凳子
A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
B．它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
C．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它会和我们一起坐船到外祖父家里去。
七、【考点】关联衔接
7． 填入句中横线处的关联词语最恰当的一项是（ ）
我放学________回到家，________拿出作业来做。
A．一边……一边…… B．虽然……可是……
C．一……就…… D．因为……所以……
八、【考点】句式转换
8． 按要求完成句子练习。
（1）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）
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（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语写句子） ．．．．
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（3）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（扩句）
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九、【考点】回顾积累
9． 下列说法错误的一项是（ ）。
A．我们在观察时，除了看，还可以所、摸、闻、尝。
B．《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。
C．写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物。
D．观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化。
十、【考点】课文综合
10．下列对文题“搭船的鸟”的理解有误的一项是（ ）
A．“搭船的鸟”运用了拟人的修辞手法，使鸟有了灵性。
B．“搭”是“乘，坐”之意，而鸟不会搭船，题目显然不合情理。
C．题目体现了鸟和人的和谐。
D．题目表现了“我”对鸟的喜爱以及对大自然的热爱。
十一、【考点】口语交际
11．语言表达。
如果你对自己的表现很满意，可以写一句鼓励自己的话；如果你觉得自己还有需要巩固和提高的地方，可以把它写在下面，也可以把自己今后努力的目标写下来。
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（参考答案）
一、【考点】字音辨析
1． qiǎo yīn pǔ shǎ qián nǒng
二、【考点】字形
2． 玩耍；哈欠；钓鱼；合拢；只要；吹气；铁钩；笼子；
三、【考点】字义
3． A
四、【考点】词形词义
4． B
五、【考点】词语运用
5． 观光 观察 观看 观赏
六、【考点】修辞排序
6． A
七、【考点】关联衔接
7． C
八、【考点】句式转换
8． （1）小鱼被小鸟一口吞了下去。
（2）示例：妈妈工作起来多么认真！多么辛苦！
（3）示例：母亲悄悄告诉我，这是一只美丽的翠鸟。
九、【考点】回顾积累
9． B
十、【考点】课文综合
10．B
十一、【考点】口语交际
11．我现在学习有了一点进步了，我感觉非常自豪，这也让我觉得自己是有能力的，只要肯努力没有什么是办不到的，以后我会更加努力！今后我一定会端正学习态度，希望我的学习成绩会更上一层楼。
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