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新部编版四年级语文下册《猫》课后练习题(带答案)

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新部编版四年级语文下册《猫》课后练习题(带答案)

一、 看拼音,写词语。

nì shuǐ yán sù jiàn guàn gài wān dòu zhú

hén jì hóu zi qīnɡ xī ɡǔ wǔ zī rùn

二、 给加点选择正确读音。(请用“√”标出)

jiǎo) 宁ng nìng) 花圃(pǔ pú) 角色(jué可(ní...u lùn) 模 mú露面(lò) 潜入(qiǎn qiá样(mó) ...

三、 比一比,再组词。

努(______) 仅(______) 烂(______) 范(______) 扩(______) 怒(______) 叹(______) 栏(______) 茫(______) 矿(______)

四、 把下列词语补充完整。

天(____)行空 调(____)离山 照(____)画虎 骑(____)难下 (____)刀小试 笨(____)先飞 群(____)无首 呆若木(____)

五、 选词填空。

幽静 寂静 宁静 平静 安静

1.这是一个(_________)的夜晚,她仰望星空,想象着嫦娥在月宫里的生活情景。

2.当四周很(_________)的时候,蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。 3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加(_______)

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4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给(________)的天山增添了无限生机。 5.他激动的心情久久不能(________)下来。

六、 根据课文内容填空。

1.《猫》的作者是________。这篇课文写了猫的_________,并写了___________的可爱,抒发了作者______________之情。

2.它要是高兴,能比谁都_______:用身子________,把脖子伸出来

_________,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印____________。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,__________,__________。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地____________。这可都凭它的________。它若是_________啊,无论谁说多少好话,它也____________。

七、 课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

1.这段短文选自课文《_____》,作者是______。 2.用“______”划出这两段话的中心句。

3.本课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。具体表现在三个方面:①既_____又_____;②既_____又_____;③高兴时,__________;不高兴时,__________。

4.“在稿纸上踩印几朵小梅花”,句中“梅花”指______。把______比作

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______,表达了作者______的感情。 5.摘抄文中句子。

①描写猫很老实:_________________________________ ②描写猫很尽职:___________________________________ ③描写猫不高兴:__________________________________

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参考答案

1、溺水 严肃 逐渐 灌溉 豌豆 痕迹 猴子 清晰 鼓舞 滋润

2、pǔ jué nìng lòu qián mú

3、努力 不仅 灿烂 范围 扩大 发怒 叹气 栏杆 茫茫 矿石

4、马 虎 猫 虎 牛 鸟 龙 鸡 5、宁静 安静 幽静 寂静 平静

6、老舍 古怪性格 满月小猫 对猫的喜爱 温柔可亲 蹭你的腿 让你给它抓痒 几朵小梅花 粗细各异 变化多端 给自己解闷 高兴 不高兴 一声不出 7、

1.猫 老舍 2.猫的性格实在有些古怪。

3.老实 贪玩 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不吭 4.猫的爪印 猫的爪印 梅花 对猫的喜爱

5.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 无论谁说多少好话,它也一声不出。

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