儿童节的作文600字合集7篇

儿童节的作文600字合集7篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是帮大家的儿童节的作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 最近我读了《儿童节的来历》这本书，才明白了儿童节是这么来的。

原来，儿童节的全称叫“六一国际儿童节”，是全世界少年儿童的节日。

在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部的婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念这些在战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女结合会在莫斯科举行理事会议，为了保障世界各国儿童的生存权、包健全和受教育权；为了改善儿童的生活，会议决定每年的6月1日为国际儿童节。我国中央政府也桂东上年儿童在当天可以放假一天。

经过我的介绍你是不是也跟我一样，恍然大悟呢？原来6.1儿童节是全世界的儿童在战争中死难的儿童用鲜血换来的。以后我们都要好好的珍惜这一天，为死去的可怜同伴们悼念。

你们知道吗？我们小孩子有唯一的节日，那个节日是快乐的，美妙的，快乐的，隆重的国际“六一”儿童节。

今天是“六一”，起初我很紧张。后来渐渐的放松了。我们在名门贵族化装，教师还帮我们梳了头，带子头饰。经过一番打扮后，我们变得与众不同。我们游完行后到了电影院。啊！我不得惊

叹好多人呀，人山人海，不计其数。有家长、教师、同学还加上我们演员。

当主持人宣布开场时，我们冲动的鼓起掌来，第一个是小朋友表演的“快乐小星星”，以红旗为主题。第二个、三个、四个……。马上就要上场了，我心里紧张的不得了。当主持人说接下来有请五年级为我们带来的《青春飞扬》——拉丁舞。底下的掌声响得不得了。

我们站到各自的位子上，做好准备。动耳的音乐声开场，我顺着音乐声，跳起来，台下的人都呐喊起来，有的瞪丰大眼睛，有的在呆等等各种各样的样子。

啊！这是属于我们小朋友的“六一”儿童节。

今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。

第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，假设再遇到需要帮助的人，我还会这样做。

我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧! 因为——这天双喜临门，不信，你听我渐渐道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃!上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李教师来，于是，我们叫了一个同学去叫李教师，过了一会李教师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“平平安安”，我们就知道那里面装着苹果。然后，李教师清了清嗓子，说：“同学们，今天，是你们的节日，教师真挚的祝贺你们，如今，开场发苹果，从第一组开场按顺序一个一个拿。”教师说完后我们便开场拿苹果。

叮铃铃!下课了!我们开场快乐的玩耍，过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久，胡教师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡教师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡教师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡教师要结婚了!而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡教师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗? 天天盼望“六一”儿童节终于来到了。

早上，我五点半就起了床。我先用妈妈洗面奶认认真真洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好似快乐得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校。 来到学校，只见亮堂堂教学楼前挂着庆贺“六一”儿童节宏大横幅，横幅下面是让我们展示才艺广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”浩大活动在雷鸣般掌声中开场了。首先是学校指导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。 第一个节目是一年级小朋友为“六一”节排练拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演大合唱。他们排成庞大队伍，亮开银铃般嗓门，用宏亮歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐舞蹈来庆贺“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下教师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美嗓音响亮独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们心仍然沉浸在节日欢乐中久久不能平静。

回到家里，我又翻开电视看庆贺“六一”精彩节目。原来全国、全世界小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们节日，是“六一”国际儿童节啊！

今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动。

“叮呤呤——”随着这铃声，同学们个个都安安静静地在教室等着语文教师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音，同学们猜想一定是语文教师来了。果然，我们的语文教师兴高采烈地走了进来，“祝同学们节日快乐!”听到教师祝贺的声音，同学们快乐

得欢呼起来，就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静”听到教师这话后，同学们安静了下来。接着语文教师像主持人一样走上讲台说：“好，下面每个组排好队，跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

同学们排着整齐的队伍跟着教师到了操场，只见操场那里人山人海，到处是欢笑声，热闹非凡。到了画展现场，我们跟着教师走了一圈，发现有的同学在画水果，有的画的是房子，还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

参观完画展后，我们跟着语文教师回到教室去搞班级活动。回到教室，同学们的目光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了，有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景，教师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后，班级的活动开场了。教师叫班长到讲台上主持活动，那班长学着主持人的动作问：“谁上来表演啊?”这时，一位大胆的同学举手说：“我来。”他上去讲的是笑话，而且很搞笑，弄得我们哈哈大笑，连教师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下，同学们纷纷举起了手，还大声地说：“我来，我来。”同学们有的表演唱歌，有的跳起欢快的舞蹈，有的讲故事，还有几个同学在一起模拟赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了，我们欢快的笑声也停了，欢闹的校园渐渐恢复了平静。

啊!六一儿童节，全中国儿童的节日，真希望下次六一儿童节会更加快乐!

初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的.到来，因为，在那一天，我

们都能在欢笑中完毕这个盛会。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。也许，事实很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。 最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。但是却留给我无限的感慨与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，如今我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩。

把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美妙的回忆。明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美妙的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。

儿童节，曾给我带来欢乐与开心，如今他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的思念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感慨道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍，如今我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。

其实，假设人永远活在童年，那们，他永远不会有长进，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。 今天是六一儿童节，我非常快乐，原因是今天是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

我怀着兴奋而又冲动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。 早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见教师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱教师快乐个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向教师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。教师看到我们今天的表现特别好，所以脸上的笑容没有消失过。

在教师的带着下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不快乐。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园，教师居然对我们大声说：“如今解散，在公园内自由活动！”我们真是没有想到教师竟然会让我们分散自由活动。顿时间，我们的尖叫声此起彼伏。

由于没有教师的束缚，我们玩得更加快乐，许多同学玩起了一些低年级的游戏：在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船，到溜冰场滑冰，到碰碰车乘上车子跟别人碰车……

我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千，翻了跟头……后来，我一个人躺在草地上，仰望蓝天，睡在温顺的小草上，舒适极了。我忘却了一切烦恼，舒适舒适地睡上了一觉。等我醒来，觉察同学们都不见了，急得我赶紧去找。还好，我在公园门口看到了他们。教师正在清点人数。她发现少了一人，正想让一些学生来找我，看到我过去，她脸上焦急的神色才缓解了。 然后，我们就恋恋不舍地分开了公园回家去了。

在六月阳光灿烂的日子里，我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌，我们跳舞，开开心心地度过了一个难忘的节日。 那天下午，同学们都穿上节日的盛装，个个精神抖擞，脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了：黑板上画着美丽的庆“六一”图案，教室里挂着彩绸、拉花，显得五彩缤纷，像一片彩色的海洋。

一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开场了，首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后，全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时，我们每个人都很投入、很认真，感受着心灵的震撼。接下来，同学们纷纷登台表演，节目有：情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗读、魔术等。

最令我印象深入的，是阮福涛同学表演的独唱与诗朗读，以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听，特别是其中的一首《青花瓷》，他在唱时，观众们接连拍手称好，乐曲进入了高潮，台下的几位观众一边用手打着节拍，一边用脚有节奏地敲击地面，到了忘情的程度。唱歌完毕时，台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗读起了岳飞的名诗《满江红》，真可谓是声情并茂，引人入胜。

而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》那么将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡，端坐在椅子上，娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵，缓缓流淌入我的心田，可又无法用文字准确描绘出那首曲子给人的感觉。说它欢快，又显得有那么一丝悲伤；说它悲伤，可它又显得如此欢快。

除此之外，同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙，不知他心里装得什么鬼点子，手指表演让大家目瞪口呆，随后便是一片欢笑声、赞扬声。

联欢活动虽然很快完毕了，但我心潮难平。因为不久我将辞别儿童时代，对我来说，可以快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节，是多么幸福啊！