答案二
单选题（共40题）
1、某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是（ ）。
A.转移安置受灾群众 B.制订紧急转移工作方案 C.开展救援需求评估 D.帮助搭建临时避难所 【答案】 A
2、小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带来的损失或益处是指( )。 A.果断处置权 B.尊重自决权 C.干预小组动力
D.平衡对小组和个人所负的责任 【答案】 D
3、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是(）
A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念 B.开展特殊学生个案管理，帮助学生建立良好的自我认知 C.举办学生生涯规划小组，培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训，协助培养学生竞争意识和能力 【答案】 C
4、社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到．小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是()。 A.减少作业拖沓次数 B.提高学习效率 C.克服不认真的态度
D.增加按时、按要求完成作业次数 【答案】 C
5、杨大妈今年78岁了，由于上了年纪生活不能完全自理，一直由女儿照顾。两年前因老伴儿突然去世，对杨大妈打击很大，自此以后人沉默了许多，也不愿与周围人交流，总对自己女儿念叨：“人老了，没用了，不如死了算了，去见你爸爸”之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后，就找到了社会工作者小冯，经过观察与评估，小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点，并有轻微自杀倾向，必须及时介入进行帮助。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。 A.精神健康 B.心理健康
C.处理认知与情绪问题 D.维护社会支持网络 【答案】 C
6、为胎儿生长发育进行监护，提供咨询和医学指导属于（ ）。 A.胎儿保健
B.新生儿保健 C.母婴保健 D.产妇保健 【答案】 A
7、小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是（ ）。 A.刘女士，您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B.刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您白女儿是很聪明的
C.刘女士，面对女儿的这种状况您是如何处理的呢 D.每个人都有缺点，孩子也一样 【答案】 B
8、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源，寻找 当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作者是在帮助老王（ ）。 A.协助申请救助 B.改善救治环境 C.协调医疗资源 D.强化社会支持 【答案】 C
9、何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌 去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是（ ）。 A.寻找收养机构 B.寻找临时安置场所 C.为他们申请社会救济 D.进行心理辅导 【答案】 C
10、以家庭为中心方法的主要内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，所要评估的内容不包括( )。 A.儿童成长需要 B.家长监护能力 C.综合环境 D.家长工作状况 【答案】 D
11、秦朗是一名高一新生，他对高中的生活充满了热情和希望，同时也希望能和同学们和睦相处，成为好朋友。但是从开学第一天，同学们好像并不是很喜欢他，都不愿意和他说话，也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼，不知哪做错了，无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的（ ）困境。 A.遭人排挤型 B.专横霸道型 C.沉默寡言型 D.行为偏激型 【答案】 A
12、 社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（） A.个人网络 B.邻里协助网络 C.志愿者联系服务 D.正式支持网络 【答案】 B
13、社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不 稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（ ）。 A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题 B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估 C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾
D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况 【答案】 A
14、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张()。 A.寻找当下生命的意义 B.弥补过往生活的遗憾 C.治疗痛苦经历带来的创伤
D.享受集体生活的快乐 【答案】 A
15、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是（ ）。 A.人生回顾 B.情绪辅导 C.危机干预 D.个案管理 【答案】 A
16、（ ）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力 A.支持者 B.咨询者 C.使能者 D.合作者 【答案】 C
17、张大爷是社会工作者小郑的服务对象，小郑对张大爷的印象特别深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间的接触，小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活，儿媳嫌张大爷身上总有一种说不出来的怪味，将他赶到院子西边一间破陋的房间居住。每天吃饭时，儿媳也不会主动喊张大爷吃饭，张大爷知道自己的儿媳嫌弃自己，所以，每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。在社会工作者看来，张大爷儿媳对待张大爷的行为属于（ ）老人。
A.虐待 B.忽视 C.剥削 D.疏于照顾 【答案】 D
18、在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（ ）为中心。 A.社会工作者 B.服务对象 C.服务机构 D.服务对象的问题 【答案】 B
19、为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（ ）。 A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务 【答案】 D
20、社会工作服务对象中，以下不属于“特殊青少年”的是： A.孤儿
B.残疾的青少年
C.低能的青少年 D.人际不良的青少年 【答案】 C
21、养老机构的类型通常按照（ ）来区分，从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。 A.老年人生活需要协助的程度 B.老年人的经济条件 C.老年人的健康状况 D.老年人的社会地位 【答案】 A
22、(2015年)某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作。面对李主任这种情况，医务社会工作者首先应采取的措施是（ ）。
A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统 B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知 C.组织举办重症室医生支持小组，进行群体减压 D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度 【答案】 B
23、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所，离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感到失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点是()。
A.对老钱进行危机干预 B.对老钱实施系统说教 C.协助老钱树立健康休养观 D.协助老钱构建社会支持网络 【答案】 D
24、( )是指主动或者被动的让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。 A.虐待老人 B.忽视老人 C.疏于照顾老人 D.恶意对待老人 【答案】 C
25、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女；小丽的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，社会工作者应介入()。
A.小丽和女儿的亲子系统 B.婆媳次系统
C.小丽和大强的夫妻次系统 D.家庭之外的社会系统 【答案】 C
26、岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（ ）阶段。
A.开展评估 B.建立关系 C.聚焦问题 D.稳定情绪 【答案】 C
27、从（ ）的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。 A.人与环境互动 B.社会 C.发展 D.以人为本 【答案】 A
28、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。 A.社会维护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座 C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子并行小组 【答案】 D
29、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是()。
A.针对社区青少年的多元需求设计服务 B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究 C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制 D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境 【答案】 D
30、依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》中对“家庭暴力”的界定，下面（ ）行为不属于家庭暴力。 A.小丽老公怀疑小丽出轨，禁止其外出 B.小丽老公患上精神分裂症后，常常殴打小丽 C.小张因为儿子成绩差，将其捆绑鞭打 D.小丽因经济纠纷，被嫖客勒颈致死 【答案】 D
31、(2015年)某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。 A.提升职业所需的能力 B.分析职业发展前景与机会 C.掌控自己的内在世界 D.评估各种职业的报酬率 【答案】 C
32、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是： A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作 C.保障职工安全 D.帮扶职工困难群体 【答案】 B
33、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合（ ），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。 A.男女平等 B.妇女发展 C.女权主义 D.社会性别视角 【答案】 D
34、在灾区恢复重建中，________是恢复重建的重中之重。 A.倒塌居民住房恢复重建 B.毁坏市政工程恢复重建 C.毁坏基础设施工程恢复重建 D.核实、审查、评估灾情 【答案】 A
35、16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是( )。 A.建议父母尊重小红的选择 B.肯定小红拒绝的理由
C.鼓励小红自己分析拒绝的理由 D.劝说小红听从父母的要求 【答案】 C
36、下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述，不正确的是（ ）。 A.对病人及其家庭的问题与需要进行诊断
B.促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善 C.评估疾病对病人日常生活的影响 D.评估疾病对病人职业、情绪的影响 【答案】 B
37、关于在学校开展个案工作的做法，正确的是()。 A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括家长 D.学校个案工作以学生为主要对象 【答案】 D
38、矫正社会工作是依法提供的福利服务，贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等各个环节，其目的与司法工作的目的相一致，即预防犯罪、维护社会安全。这是指矫正社会工作的（ ）特点。 A.福利性 B.特殊性 C.系统性
D.专业性 【答案】 C
39、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责，“如果当时我带他去医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供( )。 A.生命教育 B.哀伤辅导 C.丧葬安排 D.健康照顾 【答案】 B
40、矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的（ ）。 A.监管功能 B.矫正功能 C.服务功能 D.指导功能 【答案】 C
多选题（共20题）
1、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括( )。 A.监管功能
B.矫正功能 C.服务功能 D.教育功能 E.改造功能 【答案】 ABC
2、 下列关于社区社会工作的含义，理解不正确的是()。 A.社区社会工作是社会工作的一个实务领域 B.社区社会工作是社会工作的一个专业方法
C.社区社会工作是社会工作者针对某一个家庭或个人提供专业服务 D.社区工作是社会工作的专业方法之一，而社区社会工作不是 E.社区社会工作的实践模式有地区发展、社会策划、社区照顾等 【答案】 CD
3、张大爷患糖尿病多年，医生嘱咐他定期到医院复诊并加强饮食控制。但张大爷一方面害怕糖尿病加重，另一方面又不愿意改变现有的生活习惯。老伴劝说也不听。无奈之下，老伴向社会工作者小林求助。小林经评估后决定要提高张大爷治疗依从性。此时，小林适宜的做法包括（） A.联系社区医生提供定期随诊服务 B.鼓励老伴加强对张大爷的饮食控制 C.在张大爷所在社区开展糖尿病健康讲座 D.邀请张大爷参加糖尿病友支持小组活动 E.鼓励张大爷通过多运动以控制血糖水平 【答案】 BCD
4、孑身一人的赵老已年逾90，抗日战争时期入伍，1990年入住光荣院，近期老赵的好友、住在他房间隔壁的老王因病离开了人世，这使老赵与其他老人感到非常的难以承受。社会工作者可根据实际情况，开展的具体工作有（ ）。 A.引导他们学习放松方法和身体健康锻炼的方法 B.分享老王的照片和生命回顾手册
C.留出专门的时间给老赵表达失去同伴的感受 D.引导他们回避对死亡和来生的看法 E.帮助他们及时调整不良的情绪困扰 【答案】 ABC
5、学校社会工作者小亮，到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，小亮在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有()。 A.学习适应障碍 B.同学关系紧张 C.违反校规 D.品德不良 E.非理性信念 【答案】 ABD
6、下列各项属于社会工作服务计划中“关注的对象”的是( )。 A.预估阶段社会工作者和服务对象所共同认定的问题 B.介入行动要改变的人和系统
C.介入工作要加以处理、加以改善的服务对象社会功能的问题 D.介入行动要改变的家庭和群体
E.介入行动要改变的组织和社区 【答案】 BD
7、下列选项中，属于危机情境的是（ ）。 A.突发重大疾病 B.儿童虐待 C.失业 D.成绩下降 E.地震 【答案】 ABC
8、老年社区工作的重点目标人群是（ ）。 A.独居老人 B.丧偶老人 C.高龄老人 D.伤残老人 E.困难老人 【答案】 ACD
9、期现套利交易又称为（ ）。 A.风险套利 B.无风险套利 C.价差套利 D.反向套利
【答案】 B
10、某社会工作服务机构承接了政府购买的社区治理服务项目。该机构就大家反映强烈的广场舞扰民、宠物随地大小便等问题，计划推动成立社区议事会，通过民主协商的方式，形成居民行为公约。但是，居民中的年轻人大多处于职业上升期，工作压力大老年人整日忙于家务，照顾孙辈;他们都对社区事务无暇顾及。为了推动社区居民的参与，该机构适宜的做法有(??)。 A.为了保证社区居民的休息，建议禁止居民在社区跳广场舞 B.培育“宠物俱乐部”社区社会组织，发掘和培养居民骨干 C.举办社区环保知识竞赛，鼓励居民以家庭为单位参加比赛 D.举办“社区邻里节”，增进居民相互熟悉及对社区事务的关注 E.将居民会议时间安排在晚上或周末，且每次会议时间不宜过长 【答案】 BCD
11、赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。一由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是()。
A.对赵涛进行心理辅导，帮其戒除网瘾
B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定 C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动，加强他与同学的沟通 D.与赵涛的老师进行沟通，请老师帮助赵涛
E.改善赵涛与父亲的沟通方式，让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法 【答案】 ABCD
12、企业社会工作的工作内容包括（ ）。
A.帮助职工升职加薪的服务 B.协调职工劳动环境的服务 C.保障职工职业福利保障的服务 D.帮助职工适应工作岗位的服务 E.协助职工职业生涯发展的服务 【答案】 BCD
13、患儿男，7岁，因误服毒菌后2天入院，查体：意识模糊，全身皮肤黏膜明显黄染，肝大，以下处理不恰当的是 A.静脉给予糖皮质激素治疗 B.静脉给予保肝退黄药物治疗 C.静脉推注利尿剂，促进毒物排除 D.静脉推注纳洛酮解毒 E.血液净化治疗 【答案】 D
14、军供社会工作的主要内容包括（ ）。 A.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题 B.动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务
C.协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧 D.推动志愿服务并对志愿服务进行督导
E.开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议 【答案】 ABC
15、老年社区工作方案常常包括（ ）。 A.社区老人照顾机构服务 B.社区服务中心服务 C.居家服务
D.社区入住设施服务 E.居委会照顾服务 【答案】 ABC
16、建立三级预防体系是我国残疾人社区康复的重要工作。下列开展的残疾预防工作中 A.残疾早期筛查 B.计划免疫接种 C.实施康复功能训练 D.康复咨询 E.围产期保健 【答案】 B
17、无论是进行结果评估还是进行过程评估，在本质上都是一种社会工作研究的过程。因此，就收集资料的方法本身来说，所采用的手段包括（ ）。 A.咨询督导和专家的意见 B.利用服务对象档案进行评估
C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法 D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料 E.服务对象和社会工作者的自我评估 【答案】 BCD
18、社会康复是残疾人社会工作的主要方法，针对残疾人的社会康复方案主要有()。
A.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施 B.家庭照顾方案的实施 C.提高残疾人的就业能力
D.提供职业培训和特殊教育的机会与条件 E.开展一切必要的和可能的社会服务项目 【答案】 ABD
19、中国香港社会工作者江绍康认为，残疾人社会工作不包括（ ）。 A.康复工作 B.增能工作 C.社区康复 D.补偿式教育 E.教育服务 【答案】 D
20、学校社会工作者在运用“结对子”朋辈助力法时，需要完成的工作步骤包括（ ）。 A.确定帮扶主题 B.合理配对 C.举行结对仪式 D.协助制订行动计划 E.志愿者与服务对象配对
【答案】 ABCD
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