课题：《茅屋为秋风所破歌》
授课教师：
学科学段：八年级语文下册
评课教师：
教学优点：
吕老师是一位性格开朗，功底较深，很有创意的语文老师。教授的是唐诗经典名作——杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。教师能结合诗人所处的时代背景和个人经历来讲授诗作，联系所学过的诗歌进行迁移教学，加深了学生对课文内容的理解。教师对教材相当熟悉，备课很充分，体现了良好的敬业态度和个人素质。教师的语言表达较为流畅，能清晰明确地呈现教学流程和教学意图，并有可贵的个人见解优点。教学过程很注重调动学生积极性，教学重点突出，以活动引领，让学生愿意说，想说，说得出，才能写得出来 ！课堂氛围活跃，创设了很好的情境！
美中不足：
1．学生的学习较被动，教师不能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感。
2．作为诗歌教学，过细的分析串讲，缺少了诗的情境和韵味，对学生情感体验的挖掘和思想认识的提升还有很大的空间可以探究。
改进建议：
可以从学生的自我体验出发来引导他读懂诗作。需要设计一些可以涵盖课文内容的核心问题，来促使学生进行深入思考和初步探究。例如：读了这首诗，你的心情如何？请谈谈你对诗人的情感态度和个人评价。从写作的角度来谈一谈，这首诗的创作有哪些值得学习的地方……
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