五年级数学下册第二单元
《因数与倍数》测试题 一、填空。(33%)
(1)6×4=24,6和4是24的(),24是6的(),也是4的()。 (2)24的因数有()。
(3)下面的数中,把质数划去,留下合数。29232728 293135 373951(4)一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
(5)两个都是质数的连续自然数是()和()。
(6)在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中:①是偶数的有();②是奇数的有();③有因数3的是();④5的倍数有()。
(7)最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。 (8)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()。
(9)在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是()。(10)三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
(11)100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。 (12)是42的因数,又是7的倍数,这些数有()、()、()、()。 (13)凡是5的倍数,个位上一定是()或()。
(14)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()。
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(15)67至少要加上()就是3的倍数。
(16)两个质数和为18,积是65,这两个质数是()和()。二、判断题。(8%) (1)在自然数中与1相邻的数只2。() (2)3的倍数,一定是9的倍数。() (3)奇数都比偶小。() (4)质数的因数只有一个。()
(5)个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。() (6)一个数的因数的个数是无限的。() (7)质数一定是奇数,合数一定是偶数。() (8)两个质数的和一定是偶数。()
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(8%)(1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。
①大于3②等于3③是3的倍数④小于3 (2)一个合数至少有()。
①一个因数②二个因数③三个因数④四个因数 (3)87是();41是()。 ①合数②质数③因数④倍数
(4)既不是质数又不是合数的是()。
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①1②2③3④4
(5)42÷3=14,我们可以说()。
①42是倍数②3是因数③42是3的倍数④42是3的因数(6)两个奇数的和()。 ①一定是奇数②一定是偶数③可能是奇数也可能是偶数④一定是质数 (7)几个质数之积一定是()。 ①奇数②偶数③合数④质数 (8)5和7都是35的()。 ①奇数②偶数③因数④倍数 四、解方程。(6%)
(1)X÷36=0.4(2)8X-9.1=22.9 (3)36+2X=78.6(4)4×0.9+3X=46.2 五、列方程解文字题。(4%)
(1)一个数的13倍加4与1.7的积,和是162,这个数是多少?(2)一个数的3倍减去5.8,差是13.4,求这个数。
六、按要求完成下列各题。(41%) (1)在圈内写上合适的数。(4%) 60的因数 50以内6的倍数
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(2)从四张数字卡片5、1、6、0中选出三张,按要求组成三位数。 (10%) ①奇数②偶数 ③3的倍数④5的倍数
⑤既是2的倍数,又是5的倍数 (3)在括号里填上适当的质数。(8%)
①8=()+()②12=()+()+()③15=()+()
④18=()+()+()⑤24=()+()=()+()=()+() (4)在1~100的自然数中写出9的所有倍数。(4%)
(6)写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。(每种写两个数)(6%) ①有两个数字是质数:②有两个数字是合数:③有两个数字是奇数:
(7)1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。(3%) 一、填空(每题1分,共19分)
1.自然数中,( )的数叫做偶数,( )的数叫做奇数。 2.个位上是( )或( )的数,是5的倍数。
3.既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是( )。 4. 6既是( )的倍数,又是( )的倍数,还是( )的倍数。
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5.奇数与偶数的和是( )数;奇数与奇数的和是( )数;偶数与偶数的和是( )数。 6. 87是一个( )数,还是一个( )数。
7.一个两位数,它既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( )。8.能被2、3、5整除的最小两位数是( )。
9.在自然数范围内,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共16分) 1.在自然数中,除了奇数就是偶数。( ) 2.个位上是3、6、9的数就是3的倍数。( ) 3. 1是质数。( )
4. 2既是偶数,又是质数。( ) 5.所有的质数都是奇数。( ) 6. 10是倍数,5是因数。( )
7.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a。( ) 8.一个自然数不是质数就是合数。( ) 三、选择(每题2分,共14分)
1.下面数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数。 A. 24 B. 30 C. 45 2. ( )的最小倍数是1。
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A. 3 B. 0 C. 1
3.最小的质数与最小的合数的和是( ) A. 6 B. 5 C. 3
4.下面数中,( )既是2的倍数,又是3的倍数。 A. 27 B. 36 C. 19
5.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是( A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7 6. 1、3、5都是15的( ) A.质因数B.公因数C.因数 7.一个合数至少有( )个因数。 A. 1 B. 2 C. 3 四、分类(21分)
45 67 78 34 23 24 15 128 76 89 49 79 31 97 87 77 37 0 偶数有( )奇数有(
质数有( )合数有( 2的倍数有( )5的倍数有( 3的倍数有( )。) 85 9055 123以上数中,) ) ) 五、在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。(每题3分,共15分)□5,□里可以填( );3□7,□里可以填( );□78,□里可以填( )14□3,□里可以填( );60□1,□里可以填( )。
六、应用题(每题5分,共15分)
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1.五一班部分同学参加植树活动,已经来了37人,5个人分成一组,至少还要来几个人,才能正好分完?
2.小洪买了以下几本书,故事书10元一本,科技书8元一本,作文书7元一本。给售货员50元,找回22元,对不对?为什么?
3.有36块糖,分给小朋友,2块2块的分能正好分完吗?3块3块的分呢?5块5块的分呢? 七、拔高题(每题5分,共10分)
1、一个数是42的因数,同时又是3的倍数,这个数可以是多少?
2、117□既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填( );249□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填( )。
1.认真思考,对号入座
(1)在26、12和13这三个数中,()是()的倍数,()是()的因数,()和()是互质数。
(2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。
(3)根据要求写出三组互质数。两个数都是质数()和()。两个数都是合数()和()。两个数中一个数是质数,一个数是合数()。
(4)一个数的最大因数是36,这个数是(),它的所有因数有(),这个数的最小倍数是()。 (5)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公因数是 (),a和b的最小公倍数是()。 (6)把210分解质因数:210=()。
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(7)甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公因数是 (),最小公倍数是()。
(8)一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是(),最小是()。(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。15=()+()20=()+()=()+()
(10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填(),最大能填()。 (11)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。 2.仔细推敲、辨析正误
(1)18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。() (2)一个数的倍数一定比它的因数大。()
(3)因为11和13是互质数,所以说11和13没有公因数。()(4)所有非零自然数的公因数是1。() (5)所有的偶数都是合数。()
(6)两个奇数的和一定能被2整除。() 3.反复比较、慎挑细选 (1)一个质数的因数有()个。 ①1②2③3
(2)24是4和6的()。
①公因数②公倍数③最小公倍数(3)在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是()。 ①95②90③75
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(4)从323中至少减去()才能被3整除。 ①减去3②减去2③减去1 (5)20的质因数有()个。①1②2③3 (6)下面的式子,()是分解质因数。 ①54=2×3×9②42=2×3×7③15=3×5×1 4.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。 2029455391102117
5.求下面各组数的最大公因数。 50和7578和26 6和1136和54
6.求下面各组数的最小公倍数。 15和2035和42 8、24和3645、60和75 7.找一找
一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数: 8.走进生活:
(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?(2)今天是3月6日,正好是星期日,小明和爸爸妈妈一起去公园玩了一
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天。小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?)
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