2020年中职学校工作计划
2020年中职学校工作计划由***投稿介绍，希望对你的学习工作能带来参照作用。
计划应规定出在一准时间内所达成的目标、任务和应达到要求。下边给大家分享2020年中职学校工作计划优选.欢迎阅读!
中职学校工作计划【1】
以科学发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提升两个打破为总目标，连续深入教育教课改革，不停更新教育教课观点，确实增强教课惯例管理，踊跃推动校企合作、订单培育、工学联合的办学模式，进一步增强技术训练，突出实践性教课环节，全面提升学生的综合职业能力。
一、抓惯例，增强教课过程管理
1、仔细、脚踏实地总结上学期教课管理的经验教训，并改正完美新学期的教课管理规定，特别对于半工半读学生的安排，要提早计划，上下通气，全校一盘棋，要要点增强对半工半读返校学生的管理，让他们快速走入正规。
2、以增强讲堂教课次序为要点，加大教课管理力度。在教师中根绝无教课设计、无作业批阅、缺漏课、讲堂杂乱的教课行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教课;在学生中禁止迟到、早走、逃课、无学惯器具，课上使用手机，睡觉、与教师顶嘴等影响、搅乱教课的学习行为。
1
中职学校的工作总结计划计划
3、连续抓好教课惯例管理。要点是每位教师的教课设计、学生作业部署与批阅，课外指导、考试观察等教课惯例要求。连续推行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教课惯例要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每个月起码检查一次。
4、要象抓内堂课同样抓好外堂课的管理。包含实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查查核力度，并实时做好指导和总结，果断根绝“放羊式”的外堂教课活动。
5、教务处人员从头分工，责人到人，分兵把口，经过脚踏实地汇总，每周出一期教课简报，把教课过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教课质量为根本，深入教课创新改革
1、增强专业建设和课程建设。依据上司主管部门的指导建议以及公司的用人需求以及数控等专业实训时间的增添，调整各专业教课计划，合理分派文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教课环节。文化课学科的教课要建立为专业教课服务的思想，采纳“基础模块”和“职业模块”不一样内容的教课安排。连续在实践中不停完美校本教课纲领和校本教材，使其真实表现它的适用性和可操作性。
2、踊跃展开项目式教课和模块式教课法。项目式教课和模块式教课是近几年职业学校踊跃倡议和推行的一种特别适用的教课模式。这类以任务和项目活动为主要学习形式以及经过整合知识形成模块的教课方法很受学生欢迎。本学期我们要对全体教师进一步进行培训，让大家不只在思想上接受，观点上转变，并且在方法上掌握。各教研组要依据学科特
2
中职学校的工作总结计划计划
点，环绕课程改革要求，联合生产实质和学生的实质自觉投入到这项教课模式中来，并实时把获得的经验推行到全校
3、开设创业教育课程以及完美就业和心理健康教育课。实践，任职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以政治课为载体，以“基础模块式”教课方法为主，增强这方面的课程设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗位确立下坚固的基础。
4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习，鼎力倡议在教课中运用现代化教课手段协助教课，联合学科特点制作优良、值得推行的课件，丰富教课手段，进而提升讲堂教课质量。并充足利用中职教课资源网协助教课工作。
三、仔细抓好技术培训，不停培育提升学生的就业能力
1、充足发掘学校设备、设备的潜力，开足开全实习、实训课程，规范实习、实训管理，提升实习、实训课的效率。
2、增强同学院的交流合作，真实做到资源共享。本学期要同学院一同做好周祥的实习实训计划，争取由学期末的集中实训改为同学院同样有计划的平常实训，提升实训水平。本学期数控专业能够每日轮番到学院实训两个班，机加工专业正在争取。汽修专业除了利用学院的资源外，还要总校买些废旧设备和联系一些汽修公司让学生多接触，多实践。开学初，负责就业和实训的领导就到龙口一公司联系该项工作，此刻已经初步达成了意愿。
3、加大技术兴趣小组训练力度。提早落实本学期技术兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间，训练内容，研究指导方案，真实做到每次训练学生有任务、有收获、有提升。要充足调换指导教师及训练学生学习技术的踊跃性，创新训练模式，提升训练效率，创造
3
中职学校的工作总结计划计划
优异的比赛气氛，以优异的操作技术水平迎接省市两级技术比赛，扩大学校的影响力。
4、组织勤学生的职业资格证书的考试，以此激发学生学习技术的热忱和就业的质量。
四、展开教课科研工作，促使教师整体水平的提升
经过听评课，公然示范课，赛课，教研活动，专题培训，撰写教课论文，研究课题、任职培训等形式促使全体教师教课水平的不停提升。详细举措：
1、组织全体教师增强教育教课理论的学习，用现代教课理论和职授课改理论来指导教课实践。除各教研组要有学习计划外，学部本学期要集中学习三次。踊跃鼓舞教师撰写教课论文，特别鼓舞教师环绕学校各研究课题撰写教课论文，争取在论文的数目和质量上较上学期有显然的提升。
2、本着问题即课题的研究思路，连续达成上学期学手下达给各教研组的研究课题。同时进一步做好校本教课纲领和教材的研究及编写工作，在全校形成一个浓重的学习研究气氛。
3、分管教课领导及教研组长要常常深入讲堂听课，进行讲堂教课的研究与评论。争取听全所有教师的课，并随时和集中评课相联合。
4、连续展开赛课活动，推动讲堂教课改革。从头学期第三个周开始，各专业科、教研组先进行，上好组内公然课。展开组内公然课评选周活动，由教研组长负责安排公然课的详细日程，组内全员参加，教务处检查、敦促。九月尾以前各组所有达成该项工作，而后学部依据赛课计划一致进行全校性的赛课。做到常赛常新，把赛课作为一个相互学习、共
4
中职学校的工作总结计划计划
同提升的过程，作为一个建立典型、培育典型的过程，以赛促管，以赛促教，以赛促学。
5、经过教研活动、出门培训等形式提升专业课教师的专业理论水平易专业技术水平，争取“双师型”教师的比率在专业教师队伍中有较大提升。
6、开学后第二个周，要利用课外活动和夜晚时间集中对新应聘教师进行培训;第三个周举行一次教课经验交流会，让教研教改标兵以及近三年在创立“和睦高效讲堂”活动中形成自己拥有学科特点和相对稳固的教课模式的教师和在课题研究中获得必定成绩的教师介绍经验，达到发现典型、培育典型、建立典型、推行典型的目的。
7、第四个周举行一次全校性的示范公然课，以标杆带路，人人坚持“四个转变”，优化教课过程，让学生有尊严的学习，有策略的学习，有兴趣的学习，主动自觉的学习，使每堂课都能活起来，学生动起来。
五、校企合作、工学联合、订单培育，创始人材培育新模式
总校会议后，就业办在学部领导的指导下针对目前局势和胡局长提出的要求，针对下一阶段的工作做了深入仔细的议论研究，提出“实现校企无缝链接，创始立学新场面“的目标。详细举措：
1、搞好调研，派专人深入认识有关公司的用工状况以及公司的其余各方面状况，做到知此知彼，互赢互利。而后经过频频比较，优选出一些高端公司作为长久的深度合作伙伴。九月份就着手这项工作。
2、扩大公司发放校外学生奖学金的范围，由本来只树研光学一家争取到三家(浪潮lg，
5
中职学校的工作总结计划计划
伊诺特lg)，并着手准备同以上三家公司签署协议，建立冠名班。属于冠名班的学生能够按期到公司实习，公司也要派人按期到学校来给冠名班的学生上课，这些都要列入教课计划之列。经过这类方式，加深相互认识，实现共赢，达到长久深度合作的目的。
3、邀请浪潮lg等优异公司的领导到学校介绍公司文化、管理模式以及对学生进行就业指导，让学生提早熟习认识公司的状况。
4、周祥计划，超前考虑，在充足调研的基础上井井有条的将09秋没有参加工学交替的学生在本学期进行校外实习23个月，10春的学生在明年春季赋期分批到校外实习23个月，并做好09春学生今冬顶岗实习的筹备工作。
5、在充足调研的基础上，要鼎力开辟新的就业市场，并加大开辟高端就业岗位的力度。开发的要点地域是烟台、威海、青岛、主要专业是机电、数控、汽修，主要打破口是东岳汽车、冰轮公司、张裕公司等，真实把订单培育落实到每一个专业，每一个班级。
6、增强检查查核力度，连续推行跟从管理和每周五经过电子邮件报告制度，发现问题实时解决，使校外实习逐渐走向规范化。
中职学校工作计划【2】
以科学发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提升两个打破为总目标，连续深入教育教课改革，不停更新教育教课观点，确实增强教课惯例管理，踊跃推动校企合作、订单培育、工学联合的办学模式，进一步增强技术训练，突出实践性教课环节，全面提升学生的综合职业能力。
6
中职学校的工作总结计划计划
一、抓惯例，增强教课过程管理
1、仔细、脚踏实地总结上学期教课管理的经验教训，并改正完美新学期的教课管理规定，特别对于半工半读学生的安排，要提早计划，上下通气，全校一盘棋，要要点增强对半工半读返校学生的管理，让他们快速走入正规。
2、以增强讲堂教课次序为要点，加大教课管理力度。在教师中根绝无教课设计、无作业批阅、缺漏课、讲堂杂乱的教课行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教课;在学生中禁止迟到、早走、逃课、无学惯器具，课上使用手机，睡觉、与教师顶嘴等影响、搅乱教课的学习行为。
3、连续抓好教课惯例管理。要点是每位教师的教课设计、学生作业部署与批阅，课外指导、考试观察等教课惯例要求。连续推行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教课惯例要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每个月起码检查一次。
4、要象抓内堂课同样抓好外堂课的管理。包含实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查查核力度，并实时做好指导和总结，果断根绝“放羊式”的外堂教课活动。
5、教务处人员从头分工，责人到人，分兵把口，经过脚踏实地汇总，每周出一期教课简报，把教课过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教课质量为根本，深入教课创新改革
7
中职学校的工作总结计划计划
1、增强专业建设和课程建设。依据上司主管部门的指导建议以及公司的用人需求以及数控等专业实训时间的增添，调整各专业教课计划，合理分派文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教课环节。文化课学科的教课要建立为专业教课服务的思想，采纳“基础模块”和“职业模块”不一样内容的教课安排。连续在实践中不停完美校本教课纲领和校本教材，使其真实表现它的适用性和可操作性。
2、踊跃展开项目式教课和模块式教课法。项目式教课和模块式教课是近几年职业学校踊跃倡议和推行的一种特别适用的教课模式。这类以任务和项目活动为主要学习形式以及经过整合知识形成模块的教课方法很受学生欢迎。本学期我们要对全体教师进一步进行培训，让大家不只在思想上接受，观点上转变，并且在方法上掌握。各教研组要依据学科特点，环绕课程改革要求，联合生产实质和学生的实质自觉投入到这项教课模式中来，并实时把获得的经验推行到全校
3、开设创业教育课程以及完美就业和心理健康教育课。实践，任职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以政治课为载体，以“基础模块式”教课方法为主，增强这方面的课程设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗位确立下坚固的基础。
4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习，鼎力倡议在教课中运用现代化教课手段协助教课，联合学科特点制作优良、值得推行的课件，丰富教课手段，进而提升讲堂教课质量。并充足利用中职教课资源网协助教课工作。
三、仔细抓好技术培训，不停培育提升学生的就业能力
1、充足发掘学校设备、设备的潜力，开足开全实习、实训课程，规范实习、实训管理，
8
中职学校的工作总结计划计划
提升实习、实训课的效率。
2、增强同学院的交流合作，真实做到资源共享。本学期要同学院一同做好周祥的实习实训计划，争取由学期末的集中实训改为同学院同样有计划的平常实训，提升实训水平。本学期数控专业能够每日轮番到学院实训两个班，机加工专业正在争取。汽修专业除了利用学院的资源外，还要总校买些废旧设备和联系一些汽修公司让学生多接触，多实践。开学初，负责就业和实训的领导就到龙口一公司联系该项工作，此刻已经初步达成了意愿。
3、加大技术兴趣小组训练力度。提早落实本学期技术兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间，训练内容，研究指导方案，真实做到每次训练学生有任务、有收获、有提升。要充足调换指导教师及训练学生学习技术的踊跃性，创新训练模式，提升训练效率，创造优异的比赛气氛，以优异的操作技术水平迎接省市两级技术比赛，扩大学校的影响力。
4、组织勤学生的职业资格证书的考试，以此激发学生学习技术的热忱和就业的质量。
四、展开教课科研工作，促使教师整体水平的提升
经过听评课，公然示范课，赛课，教研活动，专题培训，撰写教课论文，研究课题、任职培训等形式促使全体教师教课水平的不停提升。详细举措：
1、组织全体教师增强教育教课理论的学习，用现代教课理论和职授课改理论来指导教课实践。除各教研组要有学习计划外，学部本学期要集中学习三次。踊跃鼓舞教师撰写教课论文，特别鼓舞教师环绕学校各研究课题撰写教课论文，争取在论文的数目和质量上较上学期有显然的提升。
9
中职学校的工作总结计划计划
2、本着问题即课题的研究思路，连续达成上学期学手下达给各教研组的研究课题。同时进一步做好校本教课纲领和教材的研究及编写工作，在全校形成一个浓重的学习研究气氛。
3、分管教课领导及教研组长要常常深入讲堂听课，进行讲堂教课的研究与评论。争取听全所有教师的课，并随时和集中评课相联合。
4、连续展开赛课活动，推动讲堂教课改革。从头学期第三个周开始，各专业科、教研组先进行，上好组内公然课。展开组内公然课评选周活动，由教研组长负责安排公然课的详细日程，组内全员参加，教务处检查、敦促。九月尾以前各组所有达成该项工作，而后学部依据赛课计划一致进行全校性的赛课。做到常赛常新，把赛课作为一个相互学习、共同提升的过程，作为一个建立典型、培育典型的过程，以赛促管，以赛促教，以赛促学。
5、经过教研活动、出门培训等形式提升专业课教师的专业理论水平易专业技术水平，争取“双师型”教师的比率在专业教师队伍中有较大提升。
6、开学后第二个周，要利用课外活动和夜晚时间集中对新应聘教师进行培训;第三个周举行一次教课经验交流会，让教研教改标兵以及近三年在创立“和睦高效讲堂”活动中形成自己拥有学科特点和相对稳固的教课模式的教师和在课题研究中获得必定成绩的教师介绍经验，达到发现典型、培育典型、建立典型、推行典型的目的。
7、第四个周举行一次全校性的示范公然课，以标杆带路，人人坚持“四个转变”，优化教课过程，让学生有尊严的学习，有策略的学习，有兴趣的学习，主动自觉的学习，使每堂课都能活起来，学生动起来。
10
中职学校的工作总结计划计划
五、校企合作、工学联合、订单培育，创始人材培育新模式
总校会议后，就业办在学部领导的指导下针对目前局势和胡局长提出的要求，针对下一阶段的工作做了深入仔细的议论研究，提出“实现校企无缝链接，创始立学新场面“的目标。详细举措：
1、搞好调研，派专人深入认识有关公司的用工状况以及公司的其余各方面状况，做到知此知彼，互赢互利。而后经过频频比较，优选出一些高端公司作为长久的深度合作伙伴。九月份就着手这项工作。
2、扩大公司发放校外学生奖学金的范围，由本来只树研光学一家争取到三家(浪潮lg，伊诺特lg)，并着手准备同以上三家公司签署协议，建立冠名班。属于冠名班的学生能够按期到公司实习，公司也要派人按期到学校来给冠名班的学生上课，这些都要列入教课计划之列。经过这类方式，加深相互认识，实现共赢，达到长久深度合作的目的。
3、邀请浪潮lg等优异公司的领导到学校介绍公司文化、管理模式以及对学生进行就业指导，让学生提早熟习认识公司的状况。
4、周祥计划，超前考虑，在充足调研的基础上井井有条的将09秋没有参加工学交替的学生在本学期进行校外实习23个月，10春的学生在明年春季赋期分批到校外实习23个月，并做好09春学生今冬顶岗实习的筹备工作。
5、在充足调研的基础上，要鼎力开辟新的就业市场，并加大开辟高端就业岗位的力度。开发的要点地域是烟台、威海、青岛、主要专业是机电、数控、汽修，主要打破口是东岳汽车、冰轮公司、张裕公司等，真实把订单培育落实到每一个专业，每一个班级。
11
中职学校的工作总结计划计划
6、增强检查查核力度，连续推行跟从管理和每周五经过电子邮件报告制度，发现问题实时解决，使校外实习逐渐走向规范化。
中职学校工作计划【3】
20_年教务科工作的整体思路是：以深入贯彻落实科学发展观和建立和睦社会为指导，以培育“德才兼顾”的技术型适用人材为目标，环绕学校_年主要工作，连续增强教师作风建设，解放思想，转变观点，深入教课改革，增强教课管理，提升教育教课质量，推动学校科学、连续、和睦发展。
一、抓好教风建设，促使学校“三风”建设根本好转
针对中职学生文化基础差，综合素质不高以，以及厌学状况严重等问题。今年将连续增强教风建设，提升教师队伍素质，激发教师工作热忱，正直工作作风，要点做好以下几个方面的工作：
1.进一步解放思想，转变观点。建立以学生为中心、以职业为中心的新观点。充足发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真实形成求真求实、团结协作、开辟创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，仔细展开责备与自我责备，找准自己在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想本源，明确努力方向，着力塑造教师的优异形象。经过下发师德问题检查表和召开学生会谈会等形式，宽泛征修业生对教师的建议和建议。对师德评论状况进行统计、剖析，并将评论状况进行反应，敦促教师有针对性的进行整顿。
12
中职学校的工作总结计划计划
3.连续展开教课评优、青蓝工程等活动。对评选介绍出的师德标兵、优异青年教师进行表彰奖赏，激励后进，推动整体，创造“博学、弘德、敬业、爱生”的优异教风。
4.狠抓考风考纪，促使优异教风、学风的形成。
5.不停提升教师责任意识。学生“弃学厌学”第一应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此，在平常的各项工作中，联合各样反应信息和各项检查状况，利用个别讲话、会议通告、领导讲话、制度处分等举措，完全纠正教师责任心不强的问题。
二、抓好教课质量管理，不停提升管理效能
更为踊跃主动抓紧抓实提升质量这个中心任务。要进一步建立科学的质量观，抓紧质量标准系统的成立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提升，抓细讲堂教课成效的优化。
1.建立和完美教课质量监控系统建设。成立质量就是生命的理念，推行全过程、全方向、全员质量管理。
2.进一步订正完美相应的管理制度。订正完美《教课工作规范》、《教师教课设计审批制度》、《学生作业批阅制度》、《教师教课工作量化考查方法》、《教课督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等，为教课质量监控供给制度保障。
增强过程管理，确实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度，一周一通告;严格教课设计审批制度，做到每周审批，一月一检查，推行教课状况月报制度;严格讲堂管理制度，汇同分管领导常常检查讲堂惯例管理，实时办理教课中存在的问题，保证教师有规
13
中职学校的工作总结计划计划
可依，防备工作的任意性，敦促教师保质保量做好教课工作。
3.成立健全教课质量监控的信息反应系统。成立教课工作督导组，明确工作职责，教课质量监控的信息反应以教务科为中枢，依据所采集的信息进行评估、剖析，并做出相应的办理，采纳通告、例会等方式责成有关教研组和个人落实，并将落真相况以书面形式上报教务科存案。
4.实行校内学生技术按期抽考制度。成立各专业技术抽考题库，每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成绩作为查核专业教师和班主任工作的重要参数。
5.成立健全赏罚体制，鼓舞先进，鼓励后进，全面推动教课改革，确实提升教课质量。
6.抓好教课惯例管理，提升讲堂教课质量。
7.增强教务科室内部管理，增强服务意识，提升服务质量。
三、进一步深入教育教课改革，全面提升教课质量
近几年，我校坚持以服务为主旨、以就业为导向的办学目标，事业快速发展，规模不停扩大，改革不停深入，质量和效益显然提升，已站在了一个新的历史起点上。20_年教课改革主要工作是：
1.一致思想，提升认识，充足认识进行教课改革的重要性和必需性。
仔细学习《教育部对于进一步深入中等职业教育教课改革的若干建议》，一致思想，提
14
中职学校的工作总结计划计划
升认识，使每位教师对教改的被动适应变成主动参加。
2.增强专业建设，增强品牌优势
(1)改革人材培育模式。针对目前教课成效和工学联合的程度以及在工学联合的教课实行层面，存在的很多问题，今年要增强工学联合人材培育模式的研究和实践，增强工学联合教课模式的实践和改革。
(2)剖析现开设专业的就业需求及岗位从业要求，深入各专业课程系统的改革。成立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培育为中心，理论教课与技术操作交融贯穿的课程系统。今年上半年，全面订正现有各专业教课计划。确立专业培育目标、课程设置和教课内容。坚持德育为先，合理确立各课程的学时比率，到20_年7月尾达成订正工作，保证在20_级重生中实行新的教课计划。新计划充足表现促使学生全面发展，表现学习内容和职业能力要求的充足交融。
(3)增强专业和课程建设，力求在_年申报一个省级优选专业和省级优选课程。
3.增强和改良德育课教课工作。依据“切近实质、切近生活、切近学生”的原则，实行德育课教课改革，修定政治、就业指导课程教课纲领，拟订德育课查核系统。
4.依据将来职业岗位的实质需要，联合学生实质，剖析现有教材，删繁就简、摒弃落伍、陈腐的内容，增添适用的最新技术。拟订各门课程本学期详尽的教课实行计划，并仔细落实。
5.展开与课程系统改革相当套的教材系统建设。
15
中职学校的工作总结计划计划
(1)成立学校教材建设领导小组，拟订教材管理制度。
(2)在深入研究理论与实践教课系统的基础上，选择切合专业培育目标要求的适用教材。成立专业教材样本书库。
(3)鼓舞教师，开发拥有地方特点的校本教材，拟订《_学校校本教材开发管理实行方法》。
6.深入详细课程的教课改革。
(1)要点在教课内容、教课方法和手段上的改良，融“做、学、教”为一体，如事例教课、项目化教课、现场教课，使教课地址和工作地址相联合，限度地增强学生的能力培育，使学生在学和做中建立自己的专业知识，指引学生将专业知识用于解决实质工作之中。目前，特别要重视让学生在做中学，教师在学生做中教，重视教课模式的改良，培育学生创新能力。
(2)踊跃推行现代教育信息技术，充足利用校园网络及多媒体技术展开教课。要求每位教师起码设计一节课多媒体课件，有2次多媒体课。
四、增强师资队伍建设，优化师资构造
我校中青年教师多来自本科院校，此中教育专业毕业的教师比率很小，没有或极少接触生产实质，实践教课能力较弱，因此也就很难在教课中展开事例教课和开刊行动导向的课程，难以展开“做、学、教”一体化的教课。所以，提升教师的教育教课基本素质、专业实践能力，是师资队伍建设的事不宜迟。
16
中职学校的工作总结计划计划
采纳内培外引相联合的方法，建设一支教育观点新、师德崇高、构造合理、能正确掌握职业教育规律，拥有较高教课水平易较强实践操作技术、专兼联合的教师队伍。
1.立足校内，经过多种门路提升教师的基本素质。经过讲座培训、任职自修、出门培训、任职攻读研究生或出门观察等多种门路，帮助教师提升教育教课理论水平易个人基本素质。
2.加快教师队伍的学历达标，鼓舞教师任职深造研究生学历。
3.重视专业负责人和中青年骨干教师培育，实行名师带动战略。一方面要拟订《专业负责人选拔及管理制度》，增强对专业负责人的培育。另一方面要增强对事业心强、业务水平较高、富裕创新精神的青年教师的培育，拟订《优异青年教师评选方法》，激励青年教师在教育教课业务上千锤百炼。连续推行“青蓝工程”。
4.面向社会，招贤纳士。从生产一线邀请既有必定理论水平、更有娴熟操作技术的工程技术人员充分到教课岗位，扩大双师素质的教师队伍。把兼职教师作为整个师资队伍构造的重要构成部分来建设和管理，形成师资队伍整体构造上的“双师型”素质。
5.进一步增强校企合作，拓展校企合作的内容与形式，成立起教师到公司实践的稳固渠道，拟订教师到公司实践锻炼的工作体制。有计区分期分批选派专业教师到公司观光、顶岗实习，宽阔眼界，增添见解，提升他们的实践操作能力。
6.加大校本培训力度。对教师要点进行信息技术应用培训。邀请专家、名师来校授课，提升教师的综合素质。
17
中职学校的工作总结计划计划
五、以教科研为先导，促使教课改革的实行
今年度主要环绕以下内容展开教课研究。
1.在机械类专业和计算机网络专业选择一个专业和课程进行建设，从教课纲领、教材开发、师资建设等各方面进行探究，力求在20_年经过省级优选专业和优选课程查收评估。
2.组织公然课、听评课活动。
(1)组织2次全校性公然教课。
(2)各教研组每学期起码组织2次公然课，定好任课教师和上课时间，报教务科存案。各教研组教师听完课后要特意组织进行评课，提出建议并做总结。
(3)着重培育青年教师。要求每位青年教师和教研组长每周起码达成2学时听课任务。
3.踊跃展开学术项目研究活动。
(1)展开项目、课程研究，并将研究成就写成论文;
(2)指引教师擅长总结教课经验，踊跃探请教课方法、课程改革、优选课程建设等问题，写成论文供交流;
(3)连续展开已立项课题的研究;
18
中职学校的工作总结计划计划
(4)每位老师每年起码写一篇教研论文参加学校论文交流、评选。
4.增强教研室建设，发挥教研室在教课改革中的作用，将教改任务落到实处。
5.拟订《_学校教科研奖赏方法》，鼓舞教师踊跃参加教科研活动，加大对教师教科研工作的支持力度，保证学校教科研工作的顺利进行。
6.增强周三下午教研活动的组织。
六、抓好惯例教课管理工作，保证教课工作井井有条
1.做好教材征定和发下班作。
2.做好排课工作。增强晚自习管理。
3.做好备课工作，精心组织讲堂教课。
4.要点做好讲堂教课管理工作。以讲堂惯例为要求，校领导及科室管理人员随时进入讲堂检查抽听教师的教课。
5.做好考试工作和作业教课设计检查工作。年关评选。
6.要点抓好以下几项惯例工作。
(1)增强教课次序管理。严格学生上课考勤制度，坚持教师“晚自习跟从指导制”。着
19
中职学校的工作总结计划计划
重“教师—班主任”之间的相互协作，要讨教师对差生的教育转变工作做为一项要点工作抓紧抓好，融于教课各个环节中，使讲堂教课中“弃学厌学”，甚至严重搅乱讲堂次序的现象从根本上有一个大的转变，进而促使学风、教风和校风的好转。
(2)每学期，召开教师代表会讲和学生干部会议，查摆教课中存在的问题，千锤百炼教课管理水平。
(3)做勤学期的各项检查和评选工作。
(4)增强实训教课管理，提升实践教课质量。
七、科学策划，为创立省级示范性中等职业学校做好各项准备工作
创新工作思路，提早着手，启动省级示范性中等职业学校建设，要依据学校有关要求，踊跃启动省级示范性中职校创立工作，达成学校安排的各项创立工作任务。
八、仔细抓好体育、安全等工作，保证达成整年各项工作任务
(1)抓好“两操一课”和《学生体质健康标准》的实行。
(2)抓好一年一次的篮球赛、拔河赛、田径运动会体育活动的筹办和组织工作。
(3)抓好校内各项比赛活动的组织工作，丰富学生的校园文化生活，提升学生的基本素质。
20
中职学校的工作总结计划计划
2.增强教课安全管理工作。
仔细落实学校《治安管理目标责任制》，增强讲堂内、外及实训课教课管理，落实管理人员职责，保证教务系统工作顺畅、高效、安全。
(1)搞好一年级及二年级部分学生职业技术判定的报名、判定工作。
(2)搞好计算机应用能力考试和英语应能力考试报名及培训工作。
(3)达成学院安排的150名二年级学生对口升学考试的宣传、报名、复习、送考工作。
中职学校工作计划【4】
20_年教务科工作的整体思路是：以深入贯彻落实科学发展观和建立和睦社会为指导，以培育“德才兼顾”的技术型适用人材为目标，环绕学校_年主要工作，连续增强教师作风建设，解放思想，转变观点，深入教课改革，增强教课管理，提升教育教课质量，推动学校科学、连续、和睦发展。
一、抓好教风建设，促使学校“三风”建设根本好转
针对中职学生文化基础差，综合素质不高以，以及厌学状况严重等问题。今年将连续增强教风建设，提升教师队伍素质，激发教师工作热忱，正直工作作风，要点做好以下几个方面的工作：
1.进一步解放思想，转变观点。建立以学生为中心、以职业为中心的新观点。充足发
21
中职学校的工作总结计划计划
挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真实形成求真求实、团结协作、开辟创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，仔细展开责备与自我责备，找准自己在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想本源，明确努力方向，着力塑造教师的优异形象。经过下发师德问题检查表和召开学生会谈会等形式，宽泛征修业生对教师的建议和建议。对师德评论状况进行统计、剖析，并将评论状况进行反应，敦促教师有针对性的进行整顿。
3.连续展开教课评优、青蓝工程等活动。对评选介绍出的师德标兵、优异青年教师进行表彰奖赏，激励后进，推动整体，创造“博学、弘德、敬业、爱生”的优异教风。
4.狠抓考风考纪，促使优异教风、学风的形成。
5.不停提升教师责任意识。学生“弃学厌学”第一应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此，在平常的各项工作中，联合各样反应信息和各项检查状况，利用个别讲话、会议通告、领导讲话、制度处分等举措，完全纠正教师责任心不强的问题。
二、抓好教课质量管理，不停提升管理效能
更为踊跃主动抓紧抓实提升质量这个中心任务。要进一步建立科学的质量观，抓紧质量标准系统的成立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提升，抓细讲堂教课成效的优化。
1.建立和完美教课质量监控系统建设。成立质量就是生命的理念，推行全过程、全方向、全员质量管理。
22
中职学校的工作总结计划计划
2.进一步订正完美相应的管理制度。订正完美《教课工作规范》、《教师教课设计审批制度》、《学生作业批阅制度》、《教师教课工作量化考查方法》、《教课督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等，为教课质量监控供给制度保障。
增强过程管理，确实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度，一周一通告;严格教课设计审批制度，做到每周审批，一月一检查，推行教课状况月报制度;严格讲堂管理制度，汇同分管领导常常检查讲堂惯例管理，实时办理教课中存在的问题，保证教师有规可依，防备工作的任意性，敦促教师保质保量做好教课工作。
3.成立健全教课质量监控的信息反应系统。成立教课工作督导组，明确工作职责，教课质量监控的信息反应以教务科为中枢，依据所采集的信息进行评估、剖析，并做出相应的办理，采纳通告、例会等方式责成有关教研组和个人落实，并将落真相况以书面形式上报教务科存案。
4.实行校内学生技术按期抽考制度。成立各专业技术抽考题库，每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成绩作为查核专业教师和班主任工作的重要参数。
5.成立健全赏罚体制，鼓舞先进，鼓励后进，全面推动教课改革，确实提升教课质量。
6.抓好教课惯例管理，提升讲堂教课质量。
7.增强教务科室内部管理，增强服务意识，提升服务质量。
三、进一步深入教育教课改革，全面提升教课质量
23
中职学校的工作总结计划计划
近几年，我校坚持以服务为主旨、以就业为导向的办学目标，事业快速发展，规模不停扩大，改革不停深入，质量和效益显然提升，已站在了一个新的历史起点上。20_年教课改革主要工作是：
1.一致思想，提升认识，充足认识进行教课改革的重要性和必需性。
仔细学习《教育部对于进一步深入中等职业教育教课改革的若干建议》，一致思想，提升认识，使每位教师对教改的被动适应变成主动参加。
2.增强专业建设，增强品牌优势
(1)改革人材培育模式。针对目前教课成效和工学联合的程度以及在工学联合的教课实行层面，存在的很多问题，今年要增强工学联合人材培育模式的研究和实践，增强工学联合教课模式的实践和改革。
(2)剖析现开设专业的就业需求及岗位从业要求，深入各专业课程系统的改革。成立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培育为中心，理论教课与技术操作交融贯穿的课程系统。今年上半年，全面订正现有各专业教课计划。确立专业培育目标、课程设置和教课内容。坚持德育为先，合理确立各课程的学时比率，到20_年7月尾达成订正工作，保证在20_级重生中实行新的教课计划。新计划充足表现促使学生全面发展，表现学习内容和职业能力要求的充足交融。
(3)增强专业和课程建设，力求在_年申报一个省级优选专业和省级优选课程。
3.增强和改良德育课教课工作。依据“切近实质、切近生活、切近学生”的原则，实
24
中职学校的工作总结计划计划
行德育课教课改革，修定政治、就业指导课程教课纲领，拟订德育课查核系统。
4.依据将来职业岗位的实质需要，联合学生实质，剖析现有教材，删繁就简、摒弃落伍、陈腐的内容，增添适用的最新技术。拟订各门课程本学期详尽的教课实行计划，并仔细落实。
5.展开与课程系统改革相当套的教材系统建设。
(1)成立学校教材建设领导小组，拟订教材管理制度。
(2)在深入研究理论与实践教课系统的基础上，选择切合专业培育目标要求的适用教材。成立专业教材样本书库。
(3)鼓舞教师，开发拥有地方特点的校本教材，拟订《_学校校本教材开发管理实行方法》。
6.深入详细课程的教课改革。
(1)要点在教课内容、教课方法和手段上的改良，融“做、学、教”为一体，如事例教课、项目化教课、现场教课，使教课地址和工作地址相联合，限度地增强学生的能力培育，使学生在学和做中建立自己的专业知识，指引学生将专业知识用于解决实质工作之中。目前，特别要重视让学生在做中学，教师在学生做中教，重视教课模式的改良，培育学生创新能力。
(2)踊跃推行现代教育信息技术，充足利用校园网络及多媒体技术展开教课。要求每位
25
中职学校的工作总结计划计划
教师起码设计一节课多媒体课件，有2次多媒体课。
四、增强师资队伍建设，优化师资构造
我校中青年教师多来自本科院校，此中教育专业毕业的教师比率很小，没有或极少接触生产实质，实践教课能力较弱，因此也就很难在教课中展开事例教课和开刊行动导向的课程，难以展开“做、学、教”一体化的教课。所以，提升教师的教育教课基本素质、专业实践能力，是师资队伍建设的事不宜迟。
采纳内培外引相联合的方法，建设一支教育观点新、师德崇高、构造合理、能正确掌握职业教育规律，拥有较高教课水平易较强实践操作技术、专兼联合的教师队伍。
1.立足校内，经过多种门路提升教师的基本素质。经过讲座培训、任职自修、出门培训、任职攻读研究生或出门观察等多种门路，帮助教师提升教育教课理论水平易个人基本素质。
2.加快教师队伍的学历达标，鼓舞教师任职深造研究生学历。
3.重视专业负责人和中青年骨干教师培育，实行名师带动战略。一方面要拟订《专业负责人选拔及管理制度》，增强对专业负责人的培育。另一方面要增强对事业心强、业务水平较高、富裕创新精神的青年教师的培育，拟订《优异青年教师评选方法》，激励青年教师在教育教课业务上千锤百炼。连续推行“青蓝工程”。
4.面向社会，招贤纳士。从生产一线邀请既有必定理论水平、更有娴熟操作技术的工程技术人员充分到教课岗位，扩大双师素质的教师队伍。把兼职教师作为整个师资队伍构
26
中职学校的工作总结计划计划
造的重要构成部分来建设和管理，形成师资队伍整体构造上的“双师型”素质。
5.进一步增强校企合作，拓展校企合作的内容与形式，成立起教师到公司实践的稳固渠道，拟订教师到公司实践锻炼的工作体制。有计区分期分批选派专业教师到公司观光、顶岗实习，宽阔眼界，增添见解，提升他们的实践操作能力。
6.加大校本培训力度。对教师要点进行信息技术应用培训。邀请专家、名师来校授课，提升教师的综合素质。
五、以教科研为先导，促使教课改革的实行
今年度主要环绕以下内容展开教课研究。
1.在机械类专业和计算机网络专业选择一个专业和课程进行建设，从教课纲领、教材开发、师资建设等各方面进行探究，力求在20_年经过省级优选专业和优选课程查收评估。
2.组织公然课、听评课活动。
(1)组织2次全校性公然教课。
(2)各教研组每学期起码组织2次公然课，定好任课教师和上课时间，报教务科存案。各教研组教师听完课后要特意组织进行评课，提出建议并做总结。
(3)着重培育青年教师。要求每位青年教师和教研组长每周起码达成2学时听课任务。
27
中职学校的工作总结计划计划
3.踊跃展开学术项目研究活动。
(1)展开项目、课程研究，并将研究成就写成论文;
(2)指引教师擅长总结教课经验，踊跃探请教课方法、课程改革、优选课程建设等问题，写成论文供交流;
(3)连续展开已立项课题的研究;
(4)每位老师每年起码写一篇教研论文参加学校论文交流、评选。
4.增强教研室建设，发挥教研室在教课改革中的作用，将教改任务落到实处。
5.拟订《_学校教科研奖赏方法》，鼓舞教师踊跃参加教科研活动，加大对教师教科研工作的支持力度，保证学校教科研工作的顺利进行。
6.增强周三下午教研活动的组织。
六、抓好惯例教课管理工作，保证教课工作井井有条
1.做好教材征定和发下班作。
2.做好排课工作。增强晚自习管理。
3.做好备课工作，精心组织讲堂教课。
28
中职学校的工作总结计划计划
4.要点做好讲堂教课管理工作。以讲堂惯例为要求，校领导及科室管理人员随时进入讲堂检查抽听教师的教课。
5.做好考试工作和作业教课设计检查工作。年关评选。
6.要点抓好以下几项惯例工作。
(1)增强教课次序管理。严格学生上课考勤制度，坚持教师“晚自习跟从指导制”。着重“教师—班主任”之间的相互协作，要讨教师对差生的教育转变工作做为一项要点工作抓紧抓好，融于教课各个环节中，使讲堂教课中“弃学厌学”，甚至严重搅乱讲堂次序的现象从根本上有一个大的转变，进而促使学风、教风和校风的好转。
(2)每学期，召开教师代表会讲和学生干部会议，查摆教课中存在的问题，千锤百炼教课管理水平。
(3)做勤学期的各项检查和评选工作。
(4)增强实训教课管理，提升实践教课质量。
七、科学策划，为创立省级示范性中等职业学校做好各项准备工作
创新工作思路，提早着手，启动省级示范性中等职业学校建设，要依据学校有关要求，踊跃启动省级示范性中职校创立工作，达成学校安排的各项创立工作任务。
八、仔细抓好体育、安全等工作，保证达成整年各项工作任务
29
中职学校的工作总结计划计划
(1)抓好“两操一课”和《学生体质健康标准》的实行。
(2)抓好一年一次的篮球赛、拔河赛、田径运动会体育活动的筹办和组织工作。
(3)抓好校内各项比赛活动的组织工作，丰富学生的校园文化生活，提升学生的基本素质。
2.增强教课安全管理工作。
仔细落实学校《治安管理目标责任制》，增强讲堂内、外及实训课教课管理，落实管理人员职责，保证教务系统工作顺畅、高效、安全。
(1)搞好一年级及二年级部分学生职业技术判定的报名、判定工作。
(2)搞好计算机应用能力考试和英语应能力考试报名及培训工作。
(3)达成学院安排的150名二年级学生对口升学考试的宣传、报名、复习、送考工作。
中职学校工作计划【5】
春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也马上投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续率领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝集，班干队伍伍不够成熟等现象，本学期将连续增强班级管理，培育班干队伍伍建设，培育学生自主合作潜力和优异学习习惯，促使学生身心全面发展，成立一个温馨和睦的班民众。特制定班主任工作计划以下：
30
中职学校的工作总结计划计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育目标，深刻领悟掌握住《学新手册》的方向，联合学校德育工作的“三全育人”要求，着重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的开发，落实学校教育教课工作计划，并做勤学校——班级——家长的桥梁交流，相互支持配合工作，全面推动素质教育，提升学生的综合素质。
二、班级概略
我班由33名男生构成。此中2人为走读生，大多数均为在校寄宿生。并且学生素质错落不齐，自主学习潜力较差，缺少优异的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派许多，班级凝集力较弱。
三、详细工作举措
1、修整、培育班干队伍伍，成立一支专心进步，职责心强、管理潜力强的班干队伍伍。创造念书气氛，成立书香班级。培育学生优异的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进步的班风。
2、主动关怀学生，做勤学生心理工作
开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等，并透过其认识学生;常到学生宿舍逛逛，主动与学生交流，常常与学生谈心交流，认识她们的心理情绪、思想动向，主动关怀、宽慰，帮忙她们，实时劝导解决学生的问题，做学生的贴心朋友;开设专题知识讲座，增强心理指引;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培育优异的师生关系，以便更好地展开各
31
中职学校的工作总结计划计划
项管理工作，促使学生的身心健康。
3、培育健全人品，打造优良人材
在班级建立做人第一，做学识第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人品培育模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生激烈的学习动机，勤劳勤学，培育德才兼顾、全面发展的优良人材。
4、发挥班会课的作用，加大教育力度
按期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生实时认识自己，学会自己管理自己，并实时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优异的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，创造一个专心的学习气氛。组织和鼓舞学生专心参加学校的各项活动，促使学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习，达成学习任务
学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评选，增强学生学习动力，提升学习成绩。制定班干部轮值制度及班级条约，以保持早读、讲堂及晚自习等班级学习次序。
6、实时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
7、连续与家长联系，实时向家长反应其儿女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转变工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
32
中职学校的工作总结计划计划
8、组织和鼓舞学生专心参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促使学生身心的全面发展。
你也能够在搜寻更多本站我为你整理的其余2020年中职学校工作计划范文。
33
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容