亲爱的同学们经过一学期紧张而有序的学习、生活我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时也即将成为鑫星小学三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实更有意义呢?如何为三年级的学习做好准备?相信同学们能够认真完成以下作业: 报名时必交:
1、日记。 20篇写在日记本上。要求字迹工整、格式正确、语句通顺、不要写流水账。
2、练字。 用钢笔在写话本上抄写本册生字或词语课文共20页,为三年级用钢笔打基础。家长可根据孩子练习情况增加页数 3、《暑假生活》一本,每天至少做一页半,合理安排时间。 4、熟背三年级上册的几首古诗。(借上一届学生的书背一背) 5、假期里,许多的事,让人印象深刻。假期里,许多的快乐,让人难以忘怀。
拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写5篇。你可以在以下内容中选择,也可自己选择题目。每篇字数100字左右,写在发下来的方格本上,注意书写格式和标点符号的使用。例如: (1)、《今天我当家》
暑假里,爸爸妈妈都上班去了,我一个人待在家里,可以做些什么呢?对了,做完作业之余,我也可以来当一回家。打扫卫生、整理房间…… 请你拿起笔,写一写你是如何当家的吧!注意:重点写写你的动作和
心情。
(2)、《 的一天》
比如:假期里,约上小伙伴一起开展快乐的假日小队活动;假期里,跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山。
请你拿起笔,写一写“ 的一天”。注意:重点写写你的收获。 (3)、《我学会了 》
在这两个月当中,你将如何来安排自己的暑假生活呢?是进辅导班学习文化知识;进艺术班学习特长;还是进体育俱乐部学习游泳、打篮球、踢足球等项目;或者在家里学干家务活……无论是学哪一类,肯定在学习过程中你会有新的收获,新的发现,甚至可能面临困难,有想放弃的时候。请你把题目补充完整,将你的喜怒哀乐写下来。 (4)、《名字的故事》
每个人都有自己的名字。中国人的名字中,常常包含着长辈的希望和期盼。有的名字,来源于古典诗词名著中;有的名字,含有中华民族的时代感;有的名字,按家族的辈分排序而起。总之,每个名字都有其含义。你能否通过对父母的询问,把有关你名字的故事写出来呢? 6、每天保证30分钟读课外书时间,并积累好词好句好段,抄写在笔记本上。积极参加阅读活动和父母逛逛书店读报时间。另外,老师向同学们推荐一些有趣的书,你选择三四本喜欢的书来读: 童话:《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》
小说:《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》
科普系列:《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活
的100个瞬间》
系列丛书:感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书。
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