绘本故事教学计划(小班)

周数 全园周主题 班级周主题 教学内容（提纲式） 1、欣赏十个，师幼相互交流。 2、学习诗歌，理解诗歌内容。 儿童诗歌 我爱上幼儿园 3、学习朗诵诗歌，熟悉诗歌的歌词内容。 4、在原有诗歌的内容上扩展，找出会跳、会飞、会游的动物。 5、复习诗歌，集体有感情地朗读诗歌。 1、初步感知诗歌，知道上幼儿园应该是什么心情。 2、理解诗歌内容，激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性。 高高兴兴上幼儿绘本故事 3、学习朗读诗歌，锻炼幼儿语言表达能力。 园 4、学习字宝宝“高兴”，能从上幼儿园中获得快乐的情感。 5、复习诗歌的内容并有节奏地朗诵。 1、玩具玩具我爱1、初步欣赏诗歌，知道玩完玩具后要收好。 你 2、理解故事内容，懂得玩玩具要轻拿轻放并应该归还原处的简单道理。 儿童儿歌 2、小老鼠上灯台3、学习字宝宝“玩具”，培养爱护玩具的情感。 （律动：左手右4、初步感受儿歌的韵律，理解故事中小老鼠偷油吃的事情。 手） 5、学习字宝宝，能用简单的动作去表现儿歌。 1、初步感知故事角色，观察图画，讲述图画的内容。 2、学习在讲述故事时加入形容词和动词例如“可爱、摘”等等。 绘本故事（看1、下雨啦 3、尝试用简短的话讲述故事的开始、发展和结局。 图讲述） 2、一朵云帽子 4、理解故事内容，学习并认识字宝宝“云”“帽子”。 5、通过图片活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 1、认识字宝宝“小小的船”，欣赏儿歌。 幼儿诗歌 小小的船 2、教师带领幼儿朗读儿歌，让幼儿熟悉儿歌。 1 2 3 4 5 6 绘本故事 7 儿童儿歌 8 绘本故事（看图讲述） 9 儿童诗歌 10 绘本故事 3、理解儿歌内容，体会儿歌中的乐趣。 4、会朗读儿歌，并有节奏地朗读。 5、复习儿歌，请个别幼儿到台上表演朗诵。 1、初步感受故事，了解故事内容。 2、理解故事内容，知道小猫头鹰的烦恼。 小猫头鹰的烦恼 3、认识字宝宝并能找到自己的长处。 4、复习故事并能认真把自己的长处说出来。 5、请幼儿上台进行角色扮演。 1、欣赏有韵律感的儿歌，知道“知了”是什么，另一个名字叫蝉。 2、熟念儿歌歌词，有感情地朗诵儿歌。 1、知了 3、幼儿集体、分组、个别朗诵儿歌。 2、手指儿歌 4、初步学习，感知《手指歌》，学念儿歌。 5、大胆地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。 1、通过观察图片，知道下雨了要去躲雨。 2、理解故事内容，知道各种小动物躲雨的地方。 下雨啦 3、学习字宝宝并知道妈妈对自己的爱。 4、体会到帮助他人的快乐。 5、复习故事内容并愿意尝试讲述故事。 1、学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有学习诗歌的兴趣。 2、感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的走路方式，知道小朋友长大要自己走。 谁最羞 3、鼓励幼儿在日常生活中不需要爸爸妈妈抱，自己能做的事自己做。 4、学习动词：游、跳、走。 5、复习诗歌，集体有节奏地朗读诗歌。 1、欣赏故事，学习字词“苹果”，动词“掉”。 苹果掉下来 2、初步感知故事，了解故事情节，复习学习的字词。 3、理解故事内容，了解一些象声词“呼呼呼、淅沥沥、啾啾啾” 11 儿童儿歌 12 绘本故事（看图讲述） 13 儿童诗歌 14 绘本故事 15 儿童儿歌 4、能根据画面用简短的话讲述故事。 5、复习故事，巩固字词的学习。 1、欣赏儿歌，理解儿歌的内容。 2、知道各种水果的食用方法。 1、吃水果 3、学习字宝宝“果”，并有节奏地朗读儿歌。 2、小果歌 4、初步感受儿歌，了解儿歌的内容。 5、理解故事的内容，认识水果的样子，学习字宝宝。 1、欣赏故事，初步了解故事的内容。 2、观察画面，理解故事的内容。 两个娃娃 3、了解用餐卫生的重要性并知道用餐应该怎样注意卫生。 4、学习字宝宝“两”，尝试说一说两个娃娃是怎样用餐的。 5、复习故事内容，一起说说平时是怎么样用餐的。 1、欣赏诗歌，初步了解诗歌的内容。 2、学习题目“彩色的梦”，跟着老师一起来朗读。 彩色的梦 3、理解儿歌内容，知道儿歌中描述的事物与颜色的关系。 4、说一说彩色的梦包括哪些？鼓励幼儿尝试仿编儿歌。 5、复习诗歌，集体有感情地进行朗诵，请个别幼儿进行表演。 1、初步感知故事，了解故事内容，感受故事中妈妈对孩子的爱。 2、理解故事，阅读画面了解故事情节。 妞妞变，妈妈变 3、知道故事的主要情节与事情发展。 4、学习字宝宝“变”，愿意尝试用身体去模仿故事中的事物。 5、复习故事内容，让幼儿表达自己对妈妈的爱。 1、欣赏儿歌，初步了解儿歌的内容。 2、认识题目字宝宝“彩虹鱼”，感受儿歌带来的乐趣。 彩虹鱼 3、理解儿歌内容并跟着老师一起朗读儿歌。 4、喜欢和同伴一起扮成彩虹鱼玩游戏。 5、复习儿歌内容，有节奏地朗诵儿歌并加上动作。 1、观察图片，知道故事中艾玛和其他的小象有什么不一样。 2、学习字宝宝“艾玛”，感受艾玛的与众不同。 3、理解图片内容，并了解自己的与众不同。 4、通过图片了解故事中有趣的情节，比较自己与同伴之间的异同。 5、复习故事，和同伴讲一讲自己的不同之处。 16 绘本故事（看图讲述） 艾玛