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初三周记400字范文三篇

来源:帮我找美食网
【 导语】周记⽤来了解学⽣的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式⽽置⼀些跟教育主题有关的主题作⽂,提⾼学⽣的认识,从⽽在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提⾼同学们参与的积极性。以下是⽆忧考为⼤家准备的《初三周记400字范⽂三篇》,欢迎您的借鉴。

   篇⼀:

  “加油!加油!”“不能输!”“⼩⼼。”“唉!”咦?这是哪⼉传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校,正在举⾏⼀场激烈的踢毽⼦⽐赛,你瞧!那些各班选拔出来的⼩运动员们个个踢得热⽕朝天,安静了好⼏天的校园,顿时热闹⾮凡起来。

  ⽐赛开始不久,窗外就围满了⼈,⼏⼗双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样⼦,就像是他们⾃⼰参加⽐赛似的。只见那些运动员们像⼀只只轻盈的燕⼦,熟练的在场内踢着毽⼦,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,⽆所不有。只见我们班的敏敏,把毽⼦⾼⾼地踢向上⽅,⼜落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让⼈⼼惊胆颤。

  突然,毽⼦似乎要着地了,敏敏⼀看,马上猛地伸出脚,⼀下⼦就接住了毽⼦。说完了毽⼦能⼿,再说说倒霉的喜喜,只踢了⼏个,就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多,可是⽅法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可⽐赛时,由于过分紧张,只踢了三⼗⼆个……

  ⽐赛结束了,同学们有的兴⾼采烈,有的兴致勃勃,有的昂⾸挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧⽓,坐在那⾥,⼀⾔不发。

  这场⽐赛可真激烈啊!既提⾼了我们的踢毽⼦⽔平,⼜提⾼了我们对体育活动的喜爱。

   篇⼆:

  周末,我和爸爸、妈妈⼀起去动物园玩,今天可开⼼啦!

  来到动物园,我们⾸先看见有可爱的猴⼦,笨重的⼤⿊熊,凶恶的棕熊,漂亮的⼤熊猫……

  之后我继续往前⾛看见有⼀个⽤细⽊板做的栅栏围成的⼩动物园。我想这⾥肯定还有⼩动物园在⾥⾯,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的⾛了进去。噢!最温驯的动物原来是兔⼦和⼩⽺。我看到其他⼩朋友都在喂⼩兔⼦,我也让妈妈给我买了⼀杯饲料,⾼兴地喂起了⼩兔⼦。

  我⼀转⾝,忽然发现⼀只可怜的⼩⽩兔,它的嘴上,⿐⼦上都破了,真可怜。我喂了它⼏⽚菜叶,它⼩⼼翼翼地吃着。我想⼩兔⼦嘴上的伤⼀定是抢⾷时不⼩⼼被其它⼩兔⼦弄伤的,或是被⼩朋友抓破的。我⼜喂了它⼏⽚叶⼦,它边吃边环顾四周,⽣怕被别的动物抢⾛了。

  我⼜⽤树叶逗引它,它的前⽖站了起来,⽤⽖⼦⼀抓,树叶掉了下来,它⾼兴地吃了起来。吃完就把脸贴在我的脚边,我⽤⼿抚摸着它的绒⽑,软软的,它⾼兴极了。不停地⽤头蹭我的腿,我⼜喂了它⼏⽚叶⼦,它狼吞虎咽地吃着。这时,我突然听到妈妈叫我,天⾊不早要回去了,我挥了挥⼿,跟它告别。

  今天让我⼤开眼界,见到那么多可爱的⼩动物,特别是那只⼩⽩兔。

   篇三:

  今天下午,我们班在教室⾥举⾏了⼀次踢毽⼦⽐赛,有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、静静等⼗⼏个⼥同学。

  ⽐赛开始了,上场的同学敏捷地将毽⼦向上⼀抛,脚⼀抬,有节奏地踢了起来。经过⼏分钟的激烈争夺,怡怡和静静进⼊了争夺冠军的决赛。瞧,静静脸上绽开笑容,洋溢着⾃信。右脚踢,左脚踢,那毽⼦就像⼀朵盛开的花朵忽上忽下。怡怡同学屏住呼吸,⽬光紧紧地盯住上下飞舞的毽⼦。毽⼦就像有⼀根绳⼦拴住⼀样,不停地在她脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。

  突然,她⼀不⼩⼼,⼀只脚歪了⼀下,毽⼦踢歪了,踢到⼀⽶以外的地⽅。“哎呀!”有⼈惊叫起来,只见怡怡⼀个箭步冲上去,右脚⼀勾,毽⼦顺从地回来了。接着毽⼦⼜在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她⿎起掌来。这时静静踢到了86个,怡怡才踢了79个,同学们都禁不住为怡怡呐喊助威:“怡怡加油!怡怡加油!”,特别是陈佳丽更是卖⼒,⼀边挥动着⼿帕,⼀边⼤喊,⾖⼤的汗珠往下淌,似乎⽐怡怡和静静还累。我也暗暗地为怡怡捏了把汗。

  静静越踢越起劲,当她踢到124个时,怡怡才踢了106个,静静按捺不住成功的喜悦,⼀边踢⼀边美滋滋地朝怡怡望望,谁知她稍⼀带劲,毽⼦飞了出去……最后,怡怡取得了胜利,获得冠军,教室⾥发出⼀阵阵热烈的掌声。

  通过这场⽐赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理。

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