10．湖南省部分地市（州）学校2022届高三“一起考”大联考
11．（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
12．阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
13．观 猎
14．王维
15．风劲角弓鸣，将军猎渭城。
16．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
17．忽过新丰市①，还归细柳营②。
18．回看射雕处③，千里暮云平。
19．【注】①新丰市：今陕西省西安市临潼区东北，是古代盛产美酒的地方。②细柳营：今陕西省西安市长安区，是汉代名将周亚夫屯军之地。③《北史·斛律光传》载，北齐斛律光校猎时，于云表见一大鸟，射中其颈，形如车轮，旋转而下，乃是一雕，因被人称为“射雕手”。
20．15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） ( )
21．A.起句先闻弓响，在强劲的北风中，传来了开弓放箭的声音，一开头便渲染出紧
张肃杀的气氛，点明猎者和猎所，下笔不凡。
22．B.颔联运用白描的手法，勾勒出纵鹰击捕，怒马追逐的画面，一个“疾”字刻画了鹰眼锐利，一个“轻”字形容马蹄迅捷，生动传神。
23．C.“新丰市”“细柳营”两地用“忽过”“还归”四字，构成意脉蝉联而下的流水对，表现了主人公的轻快感受和喜悦心情。
24．D.最后首尾相顾，呼应开头的风起云涌，此时的风平云定衬托出猎者猎归后踌躇自得、从容自如的心境。
25．16．本诗是如何塑造将军这一形象的？请简要分析。（6分）
26．（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
27．17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
28．（1）李白的《蜀道难》中，“ ”一句用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而“ ”一句则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。
29．（2）《琵琶行并序》中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“ ”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“ ”。
30．（3）《小石潭记》中“ ”一句用比喻手法生动地刻画了小溪逶迤而来的形状，“ ”一句则形象地描写了小溪边缘高高低低、凹凸不平的状态。
15．B【解析】B项，“运用白描的手法”错误，应该是运用了细节描写（或侧面描写）的手法。
16．16．本诗运用渲染、衬托、用典的手法，塑造了一位精于骑射、骁勇善战的神武将军形象。（2分）开篇先写劲风中射猎，渲染围猎气氛；颔联具体描写射猎进行情况，通过写鹰和马衬托出猎者的孔武豪俊；颈联写将军返营驰骋之疾速，有瞬息千里之感，表现出将军雷厉风行的风范；尾联用典，隐含将军武艺高超之意。（4分）（分析言之成理即可）
17．【解析】本诗通过渲染、衬托、用典的手法，栩栩如生地刻画出了一位精于骑射、骁勇善战的神武将军形象。首联写角弓鸣响，箭飞劲疾，渲染出了紧张肃杀的气氛；颔联具体描写纵鹰击捕、怒马追逐，进一步渲染了打猎的气氛，细致地刻画出打猎的场面，“鹰眼疾”“马蹄轻”两个细节点染，侧面衬托了猎者的骑射英姿；颈联“还归”照应“忽过”，一“忽”字可见将军返营驰骋之迅速，画面具有飞动之感，将其猎马之神态、将军之勇敢描绘得淋漓尽致；尾联用典，此处是代指将军射猎之处，隐含将军武艺之高强。
18．17．（1）连峰去天不盈尺 飞湍瀑流争喧豗（2）呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明（3）斗折蛇行 其岸势犬牙差互（每空1分，有错别字不得分）
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