古代汉语自我学习评语

一、我们为什么要学古代汉语

我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和绚丽的文化，虽然饱经沧桑但仍屹立于世界之东方，犹如定海神针一般不可动摇。中国是一个古老、伟大又孤独的文明，与我们并称文明古国的古印度、古埃及、古巴比伦都已经在战火和变革中断绝了传承，后世人早已无法不能理解先辈的意志。唯有我华夏子孙，在历经数千年后仍说着和古人一样的语言，写着和古人一样的文字，传承着和古人一样的意志。在我看来，我国之所以文明火种五千年不断绝，主要归功于我们文化传承的重要载体——汉字。传说黄帝为了教化万民，传承经验和文化，命大臣仓颉创立汉字，在仓颉创立汉字之际，顿时产生惊天地泣鬼神的效果，从此人类历史揭开新的篇章。当然传说只是传说，汉字这种博大精深，承载文明传播的奇迹，是伴随中国历史数千年的发展逐渐开创、发展和完善的，而并不是一蹴而就就能万世永流传的。这也说明历史进程在不断变迁，对文明的发展和文化的传播造成了巨大的影响。汉语是由汉字组成的口语化和书面化的语言，是全世界近20亿华人通用的语言。如今，我们日常使用的是现代汉语，是从古代汉语发展起来的，通俗易懂，简便流利，是我们日常交流的重要工具。而古代汉语是现代汉语的起源，虽然在如今的日常生活中并不常用，我们看起来、读起来、理解起来也并不容易，但它却是中国古代先贤为我们遗留下来的宝贵财富，是我们了解中国古代历史和文化的智慧钥匙，也是我们传统文化传承的重要载体。研究和学习古代汉语，一方

面能提高自身的文化素养，另一方面也能促进汉语和汉文化在世界范围内的传播，扩大中国的国际影响力。

二、通过学习古代汉语了解汉语发展过程

语言来源于人类劳动，在人类进化的历史进程中发挥着重要作用，在人类社会文明的发展、交流和融合过程中扮演工具的角色。汉语是世界上最古老、最久远、最广泛的语言之一，也是当今世界唯一从创始到先进没有断绝的语言。由于我所从事的教育工作以及个人爱好，我对古代汉语的学习和研究有着极大的热情。通过阅读书籍和查找资料，我在学习古代汉语的过程中，还对汉语的起源和发展进行了研究。在研究过程中我就发现，如今我们使用的方块字和如今发现最古老的汉字甲骨文，二者在表面上看来天差地别，简直是两种文字。但耐着性子研究，我就渐渐窥探出其中的奥妙。

在汉字起源之初，大多数汉字都是象形字，就是根据事物的图形来创立文字，比如自然中“日”、“月”、“山”、“水”、“人”，比如动物“牛”、“羊”、“马”等，就是根据外形画一个简单的符号来进行描述，逐渐形成了汉字的雏形。这就说明，在汉字汉语的发展早期，人们运用“汉字”（或者说一种记事符号）的目的是用来记录劳动过程中的事物，并进行简单的交互而使用的一种符号。所使用的语言是简单易懂、清晰明了的，比如画一横表示1，画两横表示2等等。但是随着人类智慧的提高和人类社会文明的进步，人们交流的对象、内容、频率越来越多，越来越复杂，需要使用的文字（记事符号）越来越多，简单的符号已经不能承载更多的信息，也不能满足日常交流所需，于

是越来越多的文字被创造出来。而象形文字也明显不够用了，怎么办？于是古人的智慧又显现有，表意字、形声字等更复杂的文字被发明了出来，可以用来表述更多的信息。

到了殷商时代，中国已经有了复杂和较为完善的文字系统——甲骨文，虽然和现代文字相差较大，但我们依然能识别大部分内容。秦始皇统一中国后，实施“书同文车同轨”的改革，丞相李斯在原来文字的基础上创立篆书，形成在全国范围内同行的书面文字，这对中国历史发展和文化传承起到极为重要的作用。到了汉代，人们创立了更加方便书写的“隶书”，并开创了汉字的另一项艺术“书法”，同时汉语书面艺术“汉赋”发展到了巅峰，汉朝的强盛让“汉”这一民族精神成为中国人的代名词。在这之后汉字的行书、草书、楷书逐渐形成，到方便印刷术使用的“宋体书”，发展到了鼎盛诸多文字沿用至今。汉语书面文体经历唐诗、宋词、元曲、明清小说、现代诗、散文、杂文，到如今的百花齐放。汉语的发展过程，就是中国历史的发展过程，研究汉字的发展让我学习了历史。

三、通过学习古代汉语了解古人事迹和启发

人是文化传播最原始也是最重要的载体。在学习古代汉语过程中，我了解了许多古代先贤的事迹，我认为对我国汉语发展影响比较深远的主要有以下几位。

首先是被成为“万世师表”的孔子孔圣人。孔子名丘字仲尼，是春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人。孔子门徒三千，遍布各国，其中贤达者七十人。孔子主张仁，儒学对中国古代历史发展产生重要作

用，影响了中国人数千年的思想。在教育方面，孔子主张有教无类、因材施教，这种崇高的办学精神和理念是后人仰望和追求的，如今在全世界各地开花结果的孔子学院就是他教育思想的影响结果和体现。

其次是楚国爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国大夫，因劝怀王遭受猜疑，听闻怀王被秦国所拘，悲痛绝望之际在汨罗江畔投河自尽。屈夫子的爱国主义精神为“楚辞”注入了灵魂，他的精神让世人所敬仰，他的思想和文学成就对我国文化传承产生了深远的影响。

最后是学家司马迁。司马迁是西汉史官，因触怒武帝惨遭辱刑，忍辱在狱中完成我国第一部纪传体历史著作《史记》，他也被后世称为“史圣人”。《史记》不单是一部史书，还具有极高的文学价值，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。读完《太史公自序》，我们了解了太史公崇高、伟大理想，以及不畏艰险、执着勇敢的精神。时隔几千年，我依旧能深刻体会太史公狱中秉烛执笔的心情，在我们看来的屈辱、悲惨，在他的理想面前不值一提。“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”寥寥数语，让我内心汹涌澎湃，久久不能自已。这一刻，我体会到大志者艰苦奋斗的自强品质，这种精神和意志激励后世之人奋发图强。

四、学好古代汉语的建议

我觉得学习古汉语跟学外语恰恰相反：外语是不认识单词，认识

了单词就能很好理解意思了；而古代汉语，所有的字几乎都认识但要正确理解其中的意思却不容易。通过我自己的学习经验，我总结出了以下几点，为初学者提供学好古代汉语的建议：

首先，要注重词汇的积累。跟学习外语一样，古代汉语词汇量的掌握和积累也是极为重要的。大家在平时阅读古诗词、古文的过程，对于一些第一次见的、还没掌握的词汇，要做好笔记，随时翻阅和回顾。我就自己准备了一本记录本，按照拼音顺序，记录了很多词汇，这本自制的“词典”对我学习古代汉语有很大的帮助。

其次，学会总结古代汉语的规律。我们学习古代汉语最大的便利之处就是我们是中国人，我们一直都在使用汉字、汉语，古代汉语虽然和现代汉语有所却别，但有很强的规律性。我们要学会发现和总结其中规律，比如古汉语中，倒装句是十分常见的，这就是古今汉语的重要区别。掌握了其中规律，我们学习起来就事半功倍。

最后，通过诵读培养古文语感。古代汉语中有很多优美的篇章，比如唐诗宋词汉赋中的名篇，这些我们要经常、反复诵读，争取能背下来。一方面读书百遍其义自见，读得多了自然而然就能理解其中的意思、意境和感悟；另一方面通过诵读也能培养古文的语感，熟悉古人说话、写作的思路和规律。这样学习和理解起来能更加顺畅。

五、总结

孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们要不断学习才能积累和进步，同时也要不断思考和突破，才能在前人的基础上走得更远。这一阶段的学习虽然结束了，但这也是新的起点。人生就是一场

场赛跑，只有坚定目标才能不偏移方向，只有强化自身才能持之以恒，只有不断调整才能更快更稳。