１动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的连体形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。
2 各种实用例（括号的最后都是动词的连体形）
Ａ，放在体言前面修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。
① ここは（私が勉強している）学校です。“这里是（我学习的）学校。”
② 今は（日本語を習う）時間です。“现在是（学习日语的）时间。”
③ 昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも静かでした。“昨天是星期日，（往日因上班人员而嘈杂的）银行大街也很安静。”
④ 明日は（先生が来られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます。“明天是（老师来的）日子，所以事先把房间收拾干净。”
注意：当主谓结构的句子做定语时，定语句的主语可以用が和の，但是不能用は。
如上面的例句：ここは（私 の 勉強している）学校です。（正确）ここは（私 は 勉強している）学校です。（错误）
Ｂ，当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。由于名词化了的句子的词性不同，可以分别构成主语、宾语、状语、补语等。
① （私が勉強している）のは日本語です。“（我学习的）[内容]是日语。”（和形式体言一起构成主语）
② 私は（王さんが日本語を勉強している）のを知っています。“我知道（小王在学习日语）[事情]。”（和形式体言一起构成宾语）
③ （古くなった）のでも良いですから、貸してください。“（即使变旧了的）[东西]也行，请借给我吧。”（和形式体言一起构成原因状语从句的补语）
④ 李さんは（日本語で手紙を書く）ことができます。“小李能够用日语写信。”（和形式体言一起构成对象语）
Ｃ，一些接续助词要求前面动词变成连体形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。
① （私は町へ行く）ので、午後は来ません。“我上街去，所以下午就不来了。”
② 田中さんは（毎朝６時に起きる）のに、よく遅刻します。“田中同学每天早晨6时起床，但是经常迟到。”
③ （来年から日本語を勉強するという）ものの、どれだけ覚えられるだろうか。“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？”
④ （子供が病気になった）ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ。“孩子生病了，但是母亲不能为他做什么，只有干着急。”
Ｄ，一些助动词要求前面动词变成连体形。如：比况助动词ようだ。
① （明日は雨が降る）ようだ。“明天似乎要下雨。”（委婉的判断）
② 家の中が汚くて、（勉強できる）ような場所が探せない。“房子里非常脏，能学习之类的地方根本找不着。”（示例）
③ 花吹雪とは、（雪が降る）ように花びらが散ってくる様子を言う。“‘花雪’是指花瓣象下雪一样飞落下来的样子。”（比喻）。
④ （良い成績が取れる）ように祈ります。“祝你取得好成绩。”（希望）
Ｅ，一些名词为基础的词汇，构成惯用形，具有固定的形式和含意，要求前面的动词都是连体形。如：ところ（时间）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかりに、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえに、以上等等。有的文法书把这部分归于形式体言，但是由于与基本的形式体言の、もの、こと不相同，所以另立条目。
①ところ（时间）Δ（食事をしている）ところに友達がきた。“我正在吃饭的时候，朋友来了。”
②ほど（越来越……）Δこの本は（読めば読む）ほど分からなくなる。“这本书，越看越看不懂。”
③おかげで（多亏了……）Δ（王さんが手伝ってくれた）おかげで、良いレポートができた。“多亏了小王帮忙，写出了好报告。”
④くせに（明明……，还……）Δ（知っている）くせに知らないふりをしている。“明明知道，还装成不知道的样子。”
⑤せい（只怪……）Δ（あまり勉強をしなかった）せいで、試験に失敗した。“只怪自己没有好好学习，考试失败了。”
⑥ために（为了……）Δ（新しい家を買う）ために、一生懸命金をためている。“为了买新房子，拼命存钱。”
⑦ばかりに（只因为……‘得到不好的结果’） Δ（儲けようとして株に手を出した）ばかりに、大失敗を起こした。
“只因为想赚钱而介入股票，酿成了大失败。”
⑧はず（应该……‘推测’） Δ王さんは（もうすぐ来る）はずだ。“小王应该很快就来。”
⑨わけ（理由）Δ彼は（今日遅刻した）わけを先生に話している。“他给老师讲述自己迟到的理由。”
⑩かぎり（只要……，就……）Δ私は（働ける）限り、頑張ろうと思う。“我只要能干活，就打算拼命干。”
(11)まま（保持原样）Δ疲れて（服を着た）まま寝てしまった。“太累了，穿着衣服就睡着了。”（12）つもり（打算）Δ明日は日曜日だから、（母の家に行く）つもりだ。“明天是星期日，打
日语动词的活用形共有7个（有的文法书或课本定为6个），有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。有的文法书或
课本定为6个，是因为把推量形并入未然形之中：）~~
1.未然形
--用于表示“被动态”、“可能态”、“使役态”、“被役态”及“敬语体”、“自发”、“否定命令”等各种态的情况。
2.连用形
动词在表示主体的行为、动作或状态时，经常是只用一个词就说不清楚，必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分说明主体的目的。连用形主要用于这种情况。
3.终止形
表示句子终止结束。另外一些助词要求前面动词变成终止形。
4.连体形
这个形与体言有密切的关系。
可以放在体言前面，修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。
5.假定形
表示假定条件和构成惯用形。除个别词以外，不能单独使用，后接接续助词ば。
6.命令形
以生硬地口气命令别人做事。多用于军事、体育训练等。也可以用于大人对孩子及上级对下级的傲慢的会话中。
7.推量形
表示推量和意志，也构成一些惯用形。推量形一定和推量助动词在一起，不能独立使用。
用ます的推量形ましょ加推量助动词う构成ましょう的形式，接在动词连用形后面，表示主语的意志或者主语对听话人的劝诱。
详细的可以看这里，会好理解些：）~~
未然形就是否定形。
连用形是后面接用言。
连体形是后面接体言。
假定形比如たら和ば。
ば表示纯粹的假定，たら表示完成条件下的假定。
单纯的解释可能你不能理解，用个词语--【顽张る】
供参考：
“命令形”：顽张れ！あと一息だ！加油！就差一哆嗦了！
这个是单纯鼓励别人时说的一句话。
“ 推量形”：顽张ろう！一绪にやりましょう。加油啊，我们一起干！
和顽张れ！单纯鼓励别人不同，这个包括自己在内，也是对自己的激励。
至于意思。一般的句型里都是有固定的意思的，少数活用的要看具体情况而定。
累死我了。。。拿分走人。希望对你有帮助~
我日语也还是个菜鸟。JLPT-2都没过的人...
さようなら~
五段动词:
-----------------------书く----------立つ-----------示す
未然形(否定表现)-------书かない------立たない-------示さない
未然形(使役表现)-------书かせる------立たせる-------示させる
未然形(受身表现)-------书かれる------立たれる-------示される
未然形(意志表现)-------书こう--------立とう---------示そう
仮定形(仮定表现)-------书けば--------立てば---------示せば
连体型(连用型)---------书き----------立ち-----------示し
上一段动词:
-----------------------着る----------感じる-----------见る
未然形(否定表现)-------着ない--------感じない---------见ない
未然形(使役表现)-------着せる--------感じさせる-------见せる
未然形(受身表现)-------着られる------感じられる-------见られる
未然形(意志表现)-------着よう--------感じよう---------见よう
仮定形(仮定表现)-------着れば--------感じれば---------见れば
连体型(连用型)---------着------------感じ-------------见
下一段动词:
-----------------------舍てる----------受ける-----------植える
未然形(否定表现)-------舍てない--------受けない---------植えない
未然形(使役表现)-------舍てさせる------受けさせる-------植えさせる
未然形(受身表现)-------舍てられる------受けられる-------植えられる
未然形(意志表现)-------舍てよう--------受けよう---------植えよう
仮定形(仮定表现)-------舍てれば--------受ければ---------植えれば
连体型(连用型)---------舍て------------受け-------------植え
形容词:
-----------------------美味しい--------早い-------------楽しい
未然形-----------------美味しかろ------早かろ-----------楽しかろ
仮定形(仮定表现)-------美味しければ----早ければ---------楽しければ
形容动词:
-----------------------静か------------绮丽-------------愉快
未然形-----------------静かだろ--------绮丽だろ---------愉快だろ
仮定形(仮定表现)-------静かなら--------绮丽なら---------愉快なら
カ変动词活用--来る
未然形(否定表现)-来(こ)ない
未然形(使役表现)-来(こ)させる
未然形(受身表现)-来(こ)られる
未然形(意志表现)-来(こ)よう
仮定形(仮定表现)-来(く)れば
连体型(连用型)---来(き)
サ変动词活用-する、爱する
未然形(否定表现)--しない、さない、せず
未然形(使役表现)--させる
未然形(受身表现)--される
未然形(意志表现)--しよう
仮定形(仮定表现)--すれば
连体型(连用型)----し、爱し
日语动词的变化规律大致如下：
五段动词:书く、立つ、示す的く、つ、す変化为:あ段的か、た、さ。再加上ない、せる、れる。
意志表现时変为:お段的こ、と、そ。再加う。
仮定表现変为:え段的け、て、せ。再加ば。
连体型(连用型)：书く、立つ、示す的く、つ、す変化为:い段上的き、ち、し就可以了。
上一段动词:直接去除る、加上ない、せる、られる、よう、けば。连体型(连用型)也是这样变化的。
下一段动词:直接去除る、加上ない、させる、られる、よう、けば。连体型(连用型)也是这样变化的。
形容词:去除い、加上かろ、ければ
形容动词:直接加だろ、なら。
动词的活用形共有7个（有的文法书或课本定为6个），有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。有的文法书或课本定为6个，是因为把推量形并入未然形之中；当然，这是可以的，但是对五段动词来讲，就出现“未然1”和“未然2”的问题，仍然是个麻烦事情，所以这里采用了推量形的概念。
1，未然形
（1）用于动词的否定的情况。“动词未然形+否定助动词ない、ぬ（ん）”构成了动词的否定形。
（2）用于表示“被动态”、“可能态”、“使役态”、“被役态”及“敬语体”、“自发”、“否定命令”等各种态的情况。
“被动态”=动词未然形+被动助动词れる、られる
“可能态”=动词未然形+可能助动词れる、られる
“敬语体”=动词未然形+敬语助动词れる、られる
“自发”=动词未然形+自发助动词れる、られる
“使役态”=动词未然形+使役助动词せる、させる
“被役态”=动词未然形+被役助动词される、させられる
“否定意志”=（五段动词以外的）动词未然形+否定意志助动词まい
2，连用形
动词在表示主体的行为、动作或状态时，经常是只用一个词就说不清楚，必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分说明主体的目的。连用形主要用于这种情况。
（1）连用法：
a，接各种用言和助动词，如：后接始まる、続ける、终わる等来构成复合动词；后接やすい、にくい等来构成复合形容词；有关复合词的构成，请查阅本网页《日语漫谈》第14讲。
b，动词连用形+て+（狭义的）补助动词。关于（狭义的）补助动词请查阅本网页《中级日语》第8讲。在动词连用形接接续助词て时，五段动词要“音变浊化”，关于这部分内容，请查阅本网页《基础日语》第14讲。
（2）中顿法：主要用于连接2个单句，使之变成一个并列句。
（3）名词法：一些动词可以用其连用形变成表示动作的名词（类似于サ变动词的词干）。
（4）一些助词要求前面动词变成连用形。如：ながら、つつ、て、たり、たら、ても、たって、つ、しだい。其中て、ても、たり、たら、たって五段动词要求音变浊化。
（5）一些助动词要求前面动词变成连用形。如：愿望助动词たい、たがる，敬体助动词ます，过去助动词た，样态助动词そうだ等等。其中，与过去助动词た相连的连用形中，
五段动词要音变浊化。
3，终止形
（1）句子终止结束。
（2）一些助词要求前面动词变成终止形。如：から、けれども、と、か、 が、とも、とて、し、なら、なり、や、とか、きり、な等等。
（3）一些助动词要求前面动词变成终止形。如：推量助动词らしい，否定意志助动词まい，比况助动词みたいだ，传闻助动词そうだ等等。
4，连体形
从名称就可以知道，这个形与体言有密切的关系。
（1）放在体言前面，修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。
（2）当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。
（3）一些助词要求前面动词变成连体形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。
（4）一些助动词要求前面动词变成连体形。如：比况助动词ようだ。
（5）一些惯用形，由于其基础是名词，所以要求前面的动词是连体形。如：ところ（时间）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかり、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえ、しだい等等。有的文法书把这部分归于形式体言，但是由于与基本的形式体言の、もの、こと不相同，所以另立条目。
5，假定形
表示假定条件和构成惯用形。除个别词以外，不能单独使用，后接接续助词ば。
（1）构成假定条件。
（2）构成与假定没有关系的惯用形。如：表示即……又……，“……も……ば，……も……。”；表示越来越……，“……ば……ほど……。”等等。
6，命令形
（1）以生硬地口气命令别人做事。多用于军事、体育训练等。也可以用于大人对孩子及上级对下级的傲慢的会话中。
（2）用于有请求的间接引语中：如直接引语中的“ください”到了间接引语中就变成了“くれ”。
7，推量形
表示推量和意志，也构成一些惯用形。五段动词的推量形有的书上称为“未然形2”。其他动词的推量形与该动词的未然形完全相同。推量形一定和推量助动词在一起，不能独
立使用。
（1）用ます的推量形ましょ加推量助动词う构成ましょう的形式，接在动词连用形后面，表示主语的意志或者主语对听话人的劝诱。（简体句直接用其推量形加推量助动词表示。）
（2）用です的推量形でしょ加是推量助动词う构成でしょう的形式，接在用言终止形后面，表示对某一事物的推测。（简体句用だ的推量形だろ加推量助动词う构成だろう的形式。）
（3）利用推量形构成一些惯用形。如：表示“打算”的“动词推量形+推量助动词う、よう+とする”；表示“将要……时”的“动词推量形+推量助动词う、よう+とした时”等等。
1. 日语动词活用形及用言在句中的作用
日语的品词共有12种，其中有3种即“动词”、“形容词”、“形容动词”的总称，叫做“用言”。所谓用言，就是有“活用”的独立品词。它用来表示事物的动作、存在、性质、状态等属性。虽然助动词也有活用，但是它只是附属词，所以不列入用言之列。在...
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