中学生日常行为规范主题班会方案

活动主题：学习《中学生日常行为规范》。

活动目的：让同学们通过此次主题班会，从自身做起，在行为方面，做一位严于律己的学生。

活动时间：班会课。 活动地点：教室

主 持 人：罗彪、黄光会

活动准备：准备两则小品；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首爱国歌曲；准备一个找茬故事；准备一些关于常规的问答题；准备录音机、数码相机；挑选好演出人员、主持人，设计好开场白、过渡词等。 活动过程：

1、主持人开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布八（1）班“学习《中学生日常行为规范》”班队活动开始。

2、主持人：现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看小品《对比》。表演者：万可人、邓洋、张鸣。 学生表演。

3、主持人：这真是鲜明的对比啊！看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧！请学生三、四人谈谈感受。

主持人：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。（竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目） 学生回答题目，表演小节目。 4、主持人：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们同学陆雅丽还创作了一首诗歌，请万金娇朗诵。 万金娇朗诵学习规范诗歌。

主持人：大家觉得这首诗歌怎样？让同学发表一些意见。 下面让同学们再看一则小品《补》 5、主持人：下面请同学们做一些简单的纠错题。6、主持人：通过纠错让我们明确了一些遵守常规必须注意的地方，不知道下面同学表演的故事中有哪些是不符合《规范》的呢？ 学生表演故事。同学找出其中违反《规范》的方面。7、主持人：《规范》要求我们成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们千学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国，接下来，全班合唱《我的中国心》。8、主持人邀请班主任讲话。

班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。