班别： 姓名： 一、看拼音，写词语。
xiá péi qī shuāi zōnɡ
晚（ ） （ ） 伴 （ ）黑 （ ）倒 （ ） 影
bí shòu biàn ɡòu biāo
（ ）子 出 （ ） 分 （ ）（ ）思 （ ） 准 二、组词
胆（ ） 辨（ ） 掏（ ） 坚（ ） 担（ ） 辩（ ） 淘（ ） 竖（ ） 三、成语填空
名不（ ）（ ） （ ）无伦（ ） （ ）（ ）满目 （ ）不释（ ） 下（ ）不（ ） 五（ ）（ ）正 四、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。
面面具到（ ） 遍遍起舞（ ） 厉厉在目（ ） 峦峦不舍（ ） 蹈蹈不绝（ ） 承承日上（ ） 五、改正下面的句子。
1．正在认真地出黑板报。
2.在老师的帮助下，我克服了错误。
六、我会填。
久旱逢甘雨， 。 海上生明月， 。 千里送鹅毛， 。 岁寒知松柏， 。
一天中太阳做了多少好事：她把__________________________，她把______________________；她陪着_______________________，看他们_______________________……
太阳就要从西山落啦！_____________________? 她要趁人们_________________，走向__________________。在别的国家里，也有_________________，也有__________________。我知道，此时，那里的________________，正在__________________________…… 七、阅读短文，回答问题。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有
的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作
液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者„„当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。 1．在文中找出下列词的反义词。
得到——（ ） 容易——（ ） 生存——（ ） 2．用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。 3．用文段中恰当的词语填空。
（ ）飞行 （ ）景象 （ ）的防护服 （ ）的钢筋 4．用“一„„就„„”说一句话，不要忘了加标点。
5．从文段中找出一个最使你感动的句子，并说说让你感动的原因。
句子： 原因：
迟交的画
有个国王，十分喜爱雄鹰。一天，他请来一位画师，让他画一幅雄鹰。这可难为了画师，因为他从来没有画过雄鹰，可又不能拒绝，只好答应了下来。
转眼十个月过去了。一天，国王忽然想起这件事。咦？画家怎么还不把画送来呢？于是他立刻把画家叫来。“唰唰唰”，一会儿，一只展翅高飞的雄鹰便画了出来，简直快要从纸上飞出来了。国王和大臣们都看呆了，齐声赞叹画师的高超技巧。可是国王却责怪画师：“这幅画你这么一会儿就画好了，可为什么却拖延了十个多月呢？”“尊敬的国王，请您过目——”画师慢慢地打开随身的布包，啊！里面都是雄鹰的各种姿态的草图，数数不下几千张。“哦。”国王点了点头，不再说什么。
1． 从短文中找出下列词语的近义词。
喜欢（ ） 称赞（ ） 责备（ ） 姿势（ ） 2．文中画“～～”的句子是什么意思？你能用一个成语来概括吗？ （ ） 3．当国王让画师画一幅雄鹰的时候，画师为什么为难了？
4．画师后来为什么能一会儿就把雄鹰画出来了呢？
5．读了短文，你懂得了什么道理？
八、主题阅读。
读了《买木雕的少年》，你想对少年说什么？
___________________________________________________________________________________
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容